1、藤野先生,魯迅,魯迅（18811936） 生于浙江紹興，原 名周樹人，字豫才， 自第一篇小說狂 人日記開始用魯 迅作筆名。,著名作品集有野草朝花夕拾吶喊彷徨 華蓋集墳等。本文選自散文集 朝花夕拾。,魯迅生活的紹興河埠(b),藤野先生, 名叫藤野嚴(yán)九郎,是魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的老師.,文章寫作年代及時(shí)代背景：,課文寫于1926年，回憶了19021906年留學(xué)日本的片段。魯迅本想以學(xué)醫(yī)來救國(guó)救民，但后來卻棄醫(yī)從文了，我們?cè)诒菊n的學(xué)習(xí)中會(huì)認(rèn)識(shí)到作者思想變化的原因。,初讀課文，思考完成 1、劃出文中生字。 2、給題目添加修飾詞，感知理解藤野先生的思想品格。 的藤野先生。,理解字詞,緋紅( fi hng )

2、:鮮紅 標(biāo)致( bio zh ) 落第( lu d ) 詰責(zé)(ji z) 不遜(b xn) 托辭(tu c) 油光可鑒(jin) 抑揚(yáng)頓挫(y yng dn cu) 深惡痛疾(w):厭惡而痛恨到極點(diǎn)。 物以稀為貴:物品稀少就顯得其珍貴。,正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、具有求實(shí)精神、沒有民族偏見 的藤野先生,速讀課文，思考: 1.在這篇回憶性散文中,作者寫早年在日本留學(xué)時(shí)期的生活。在這段經(jīng)歷中,作者所寫的事情都發(fā)生在那里？重點(diǎn)寫發(fā)生在哪里的事情？請(qǐng)找出文中表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句。并根據(jù)地點(diǎn)變化，將課文分成三個(gè)部分。 2.文章標(biāo)題是對(duì)全文思想內(nèi)容鮮明精煉的概括。你認(rèn)為本文是以什么為

3、中心記敘的,敘述線索又是什么?,表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句：,“東京也無非是這樣”; “我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去”; “我離開仙臺(tái)之后”.,東京,仙臺(tái),北京,相識(shí),相處,離別,理清文章段落結(jié)構(gòu) ：,第一部分：,第二部分：,第三部分:,在東京,在仙臺(tái),相識(shí),相處,離別,在北京，懷念,(1-3),(4-35),(36-38),2.文章標(biāo)題是對(duì)全文思想內(nèi)容鮮明精煉的概括。你認(rèn)為本文是以什么為中心記敘的,敘述線索又是什么?,圍繞表現(xiàn)藤野先生的崇高品質(zhì)這一中心組織材料。,敘事線索：,作者與藤野先生的交往（相識(shí)相處離別懷念）,選材：,本文記敘了與藤野先生相處的哪幾 件事？表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？,添改講義 ,認(rèn)真負(fù)責(zé),糾正解剖圖 ,嚴(yán)格要求,關(guān)心實(shí)習(xí) ,熱情