1、論語第十二章，(二)人物及著作簡介，孔子(前551- 479)，名叫邱，人，生于(今山東曲阜)。中國春秋晚期偉大的思想家、政治家和教育家，儒家思想的創(chuàng)始人?？鬃釉缒陠矢福业浪?。年輕時，他是“委員會官員”(管理糧倉)和“騎馬場”(管理牛羊)。盡管生活貧困，孔子在十五歲時就“下定決心要學習”。他善于向別人學習。他曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)?。選好的，照著做，不好的就改?！?正如論語中提到的)，他不是一個固定的老師，他從不厭倦學習。他的同胞也稱贊他的博學?？鬃印叭ⅰ?，開始教書育人。任何帶來一點“捆綁修理”的人都將被接受為學生?？鬃右蜣k學而出名。私立學校的建立打破了“在政府中學習”的傳統(tǒng)，進一

2、步推動了學術文化的向下運動。孔子一生倡導“仁政”。他在各諸侯國游歷了13年，但沒有被接受。晚年，他致力于教育和整理古典文學，編輯和整理詩經(jīng)、詩經(jīng)、禮記、禮記、易經(jīng)和春秋。后人稱他為“圣人”。論語是一部記載孔子及其弟子言行的書，是一部由孔子的弟子和再弟子編輯的具有文體記錄的書。孔子學說的核心思想是“仁”，即提出“己所不欲，勿施于人”；它提倡“教學不分，因材施教”，具有“學不厭，教不厭人”的精神。論語始終貫穿著他的思想。論語篇章安排的內(nèi)容沒有必然的聯(lián)系，每一章、每一節(jié)都是獨立的。它涵蓋了廣泛的領域，記錄了孔子關于哲學、經(jīng)濟、政治、倫理、美學、文學、音樂、道德等方面的論述。它是研究孔子及其創(chuàng)立的儒學

3、的主要文獻。論語作為孔子及其大師的言行集，對中華民族的心理素質(zhì)和道德行為產(chǎn)生了巨大的影響。直到近代的新文化運動，它已經(jīng)成為中國初學者兩千年來必讀的書。全書共20篇，包括孔子的政治觀、道德修養(yǎng)和教育原則。論語和孟子大學的中庸合稱為“四書”。教學目標，1。積累文言文，好好讀，背誦。2.理解關于學習的著名格言。3.聯(lián)系你自己的學習經(jīng)歷，體驗課文中豐富精彩的語言內(nèi)涵，端正你的學習態(tài)度，改進你的學習方法?？鬃?551年前，479年前)，中國古代偉大的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人，被譽為“萬世楷?！薄ⅰ叭f世圣人”，是世界十大思想家之首。孔子的“仁”思想孔子創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德理論。他認為人們應該

4、善良、富有同情心、樂于助人、真誠和慷慨。論語是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。這是一本記錄孔子及其弟子言行的書。有20本暢銷書。它屬于目錄學散文的體裁，主要由目錄學文體和對話文體組成，包括孔子的對話、回答弟子的問題和相互討論。它體現(xiàn)了孔子的政治思想、理論思想、道德觀念和教育原則。這是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋朱將其列為“四書”之一，與大學的中庸之道孟子并稱“四書”，成為重要的儒家經(jīng)典。宋代宰相趙普曾稱贊“論語有一半天下”。(詩經(jīng)禮記易經(jīng)春秋時期也叫“五經(jīng)”)。論語導論在論語中，“子曰”指孔子。(2)和：連詞按順序連接。當：名詞通常是狀語。它指的是學到的知識。(3)上面寫著

5、“悅”，喻是愉快的。(4)朋友指志趣相投的人。(古代和現(xiàn)代不同的詞在現(xiàn)在的意思是朋友)也：副詞，也。(5)人們不知道：別人不了解自己。和：連詞，桌子轉(zhuǎn)動。但是但是。(6)生氣和憤怒。(7)君子：指有道德修養(yǎng)的人。(7)句型：否.不是嗎.正文注釋，福安中學劉英，關鍵詞解釋： (1):曾子，公元前505年前436年生于春秋戰(zhàn)國時期魯國南部的吳城(今屬山東省費縣)，是被魯國滅亡的撣邦貴族的后裔。曾參是孔子的得意弟子，以孝子聞名。據(jù)說他寫了孝經(jīng)。(2)三省(xng):多次反省。第三，它指的是很多次。自我檢查和內(nèi)省要進行很多次。(3)忠誠：在這里，一個人應該盡力而為。(4)信：誠與誠(5)傳：老師傳授的

6、知識，翻譯：曾參說：“我每天反省自己很多次。我盡力為別人做事了嗎？與朋友交往值得信任嗎？你復習了老師教的知識了嗎？段杰：強調(diào)學者必須重視道德修養(yǎng)。第二章：曾子說：“我的(西)日本和三省(西)我的(西)身體：它對(西)人不忠嗎？交朋友卻不相信他們？川(春)不習慣嗎？”(學)，文評，福安中學劉英，關鍵詞釋義： (1)十有八九：指十五歲，“你”與“你”相同，古人常在兩位數(shù)整數(shù)和零之間加“你”字。(2)困惑：困惑和懷疑。(3)命運：指人力資源無法控制的事情。(4)善于傾聽：能傾聽不同的意見。(5)做你想做的：做你想做的。(6)加班：超過或超過；時刻，規(guī)則?？鬃诱f：我十五歲就下決心學習，三十歲就有所成就

7、，四十歲就掌握了知識而不糊涂，五十歲就理解并遵從自然規(guī)律，六十歲就能聽別人說話時明辨是非，七十歲就能隨心所欲而不逾矩。段杰：孔子講述了他學習和修養(yǎng)的過程。第三章，說：“我決心十歲時學習，三十歲時站起來，四十歲時知道自己的命運，六十歲時聽從我的耳朵，七十歲時聽從我的心。”傅安譯論語劉瑛評價孔子說：“學以致用，學以致用，以此為師?！倍谓埽簩W習方法，強調(diào)向老學。第四章，說：“你可以學習舊的，知道新的，你可以成為一名教師?！标P鍵詞：(1)文：復習復習。(2)因此：舊的，原來的。這里指的是所學的知識。(3)新：形容詞作為名詞，新的理解和經(jīng)驗。(4)和：連詞，表示繼承的關系，只是。(5)了解：理解和獲得。

8、(6)是的：是的。(7)依靠。(8)是：成為和做。(9)易：語氣詞表示肯定。劉英，福安中學，翻譯：孔子說：“如果你只讀書不思考，你會感到困惑。如果你只是想而不讀，那對你的思想是有害的?！倍谓埽簩W習方法，闡述了學習與思維的辯證關系，強調(diào)學習與思維的結合?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(對于政治)單詞解釋：和：連詞，表示轉(zhuǎn)折點。那么：連詞相當于“JIU”和“邊”。王(wng):“王”的意思是感到困惑和不知所措。幾乎(di):它意味著危險，在這里它意味著有害。文本評論，劉穎，福安中學，關鍵詞解釋：1 .唉：嘆息聲，常用于句末。2.狄是古代用來盛米的圓竹器。3.巷：顏回住處4號?；郏侯伝?，字

9、子遠，十四歲拜孔子為師，從那以后一直當老師。在孔子的弟子中，孔子對他的稱贊最多，不僅僅是孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫活D飯，一瓢水，一間簡陋的小屋，別人受不了這種貧困和困苦，但顏回并沒有改變他好學的樂趣，顏回的品質(zhì)真的很高尚！”段杰：孔子贊揚了顏回堅持學習、吃苦耐勞、矢志不渝的精神。在第六章，孔子說：“嘿，回來！一勺食物，一勺飲料，在狹窄的小巷里，人們無法忍受他們的煩惱，也無法改變他們的樂趣。賢哉，歸來！”葉勇，文檢，劉穎，福安中學，翻譯：孔子說：“知道學習的人不如喜歡學習的人，喜歡學習的人不如喜歡學習的人?！倍谓埽航忉寣W習和提問的態(tài)度，享受學習。第七章：說：“知者不如善者，善者不如樂者

10、?！?永業(yè))，詞語釋義： (1):學習與職業(yè)(2)代詞，人(3)好(何)喜歡，愛好(4)音樂(左)采取.如樂，文評，福安中學劉英，譯：孔子說。不正當手段獲得的財富對我來說就像天上的云。段杰：道德修養(yǎng)，不義之財是拿不走的，所以我們提倡“平安幸福”。第八章，說：“食物稀少，水容易吃，臂彎枕著，幸福也在里面?！睂ξ襾碚f，不公平、富有和昂貴就像一朵云?！痹~語解釋： (1)吃飯：這里是吃飯的意思，這叫演戲。(2)水：在古代漢語中，“水”是指冷水“湯”是指熱水。(3)彎曲臂：(gng)臂，臂，彎曲臂。(4)于：介詞，右，為。劉英，福安中學，翻譯：孔子說：“幾個人走在一起，一定有能當我老師的人，他們應該選擇

11、自己的長處去學習；對于他們的缺點和不足，應該加以糾正(如果他們有自己的缺點的話)。段杰：學習態(tài)度，無論何時何地，你都想學習別人的長處，克服自己的弱點。第9章，說，“三人行必須由我來教。選好的，照著做，不好的就改?！?如上所述)，(1)三人：多人，(2)嚴：在這里，它的意思是“在里面”(3)好人：好的方面，優(yōu)點，長處，課文評價，福安中學劉英，翻譯：孔子在河邊嘆道：“光陰似流水，日日夜夜?！倍谓埽航逃茏诱湎r間。第10章：在四川說：“死者就像一個丈夫，他沒有放棄白天和黑夜?！?子涵)解說詞：(1)川：河，(2)死者：指逝去的時光。逝(3)斯：代詞，此指河(4)傅：語氣詞，“啊”(5)舍：放棄。劉

12、英，福安中學翻譯：孔子說：“軍隊的統(tǒng)帥是可以改變的，但是普通人的愿望是不能改變的?！倍谓埽嚎鬃诱f這話的目的是告訴學生，要有堅定的信念和堅定的決心。第11章第：節(jié)孔子說：“三軍可得帥，匹夫不可得志?！?子涵)，關鍵詞：三大武裝力量：古代系統(tǒng)，12500人是普通人，男性。夏紫說：“博覽群書，博覽群書，志存高遠，問問題認真，多思時事，仁義之道，不一而足?！倍谓埽簩W習方法，“博學而有抱負”。第12章，夏紫說：“博學而有抱負，問問題而仔細思考，這就是仁?！?張子)，關鍵詞解釋： 1。夏紫：孔子學生中最大的貢獻者之一。他的姓是布，他的名字是，他機智和著名的文學，他被認為是孔子的文學尖子生。夏紫是一所學校，

13、因其獨特的見解而受到孔子的稱贊。2.奉獻(四):忠誠并堅持下去。3.認真提問，仔細思考：認真提問，多思考時事。4.仁：仁與德。劉英，福安中學，想想看，“三省”指的是哪三個方面？請用現(xiàn)代漢語回答。你真心為別人打算嗎？你對你的朋友誠實嗎？你復習了老師教的知識了嗎？劉穎，福安中學，看誰是對的，(1)如何看待“學”與“思”的關系？孔子說。(2)孔子如何看待不義之財？(3)在全國中學生夏令營的開幕式上，主持人說。我們真誠地為遠道而來的朋友們高興，歡迎大家來這里！”(4)孔子認為讀書學習的態(tài)度是。(5)曾子認為學者應該重視句子的道德修養(yǎng)。(6)孔子應該經(jīng)常復習他的功課，即福安中學的劉英，看看誰填得對。 (

14、7)論語說，向每個人學習都要注意句子(8)孔子自我報告的關于學習和修養(yǎng)的句子是。 (9)孔子用下面的句子教導學生珍惜時間。(10)孔子告訴學生，一個人應該堅信_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(11)夏紫的學習方法是：(12)孔子強調(diào)虛心學習別人的長處，克服自己的短處的有：福安中學的劉英；論語背誦與鞏固訓練：1.論語中描述學與思的關系的句子是：學而不思則罔；不學而思是危險的。2.學者們必須注意的道德修養(yǎng)一句話：我住在三省，我的身體：為別人尋找是否不忠？交朋友卻不相信他們？你不能學嗎？3.在生活中，說我們應該向有優(yōu)點的人學習的句子是：三人組，我們必須互相學習。4.隨著年齡的

15、增長，逐漸提高我們思想境界的句子是：我有五個目標要學，我三十歲，四十歲不糊涂，五十歲知道自己的命運，六十歲聽話，七十歲聽話。5.我們在學習中應該追求的正確態(tài)度是知道的不如好的，快樂的不如快樂的。6.亞運會在廣州舉行，全市人民歡迎來自世界各地的客人。論語中有一句話可以表達這種快樂：有朋自遠方來，不亦樂乎？7.別人不了解自己，但不要生氣。他們也是有道德修養(yǎng)的人。這句話是這樣的：知道而不擔心不是一個紳士嗎？8.面對不義之財，孔子的態(tài)度是：有錢有勢對我來說就像一朵云。福安二中劉英。學完完整的文學作品后，你對包羅萬象的思想內(nèi)容有什么看法？學習方法、學習態(tài)度和自我修養(yǎng)請用不同的符號標出三個相關的句子。對課

16、文的評論，福安中學的劉穎，學習方法：邊學邊學，你說是不是？(第一章)回顧過去，學習新的可以成為老師。(第四章)學而不思則罔，思而不學則殆。(第五章)博學多才，樂于問問題，接近思考(第十二章)，思想內(nèi)容載于論語，六安中學的劉英，學習態(tài)度：人不能忍受煩惱，不能改變樂趣。(第六章)知道它的人不如喜歡它的人。(第七章)三人行必須由我來教。選擇好的并跟隨它們，改變壞的。(第九章)，福安中學劉英論語中的思想內(nèi)容，修身養(yǎng)性：無知不是君子(第一章)有朋自遠方來不亦樂乎？他不是一個完全有美德的人嗎？盡管人們可能不會注意到他，他也不會感到不安。我住在三個省，我住在三個省：你為別人作弊嗎？交朋友卻不相信他們？你不能學嗎？(第二章)站在30歲，而不是困惑在40歲(第三章)富裕和昂貴對我來說就像一朵浮云。(第八