1、你的生日是什么時(shí)候?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.記住并使用單詞和短語：出生，出生日期，年齡，多大。2.2.學(xué)會(huì)使用句型和提問年齡的答案：Ho 3。動(dòng)詞人稱代詞或名詞“我是我是/她是/他是”有多老。(歲)。3.4.學(xué)會(huì)用英語表達(dá)你的名字、年齡和出生日期。強(qiáng)調(diào)困難年齡和出生日期的表達(dá)課前自學(xué)交流課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課前自學(xué)首先，文字沖浪。(先記住第93頁的單詞p44和p45，然后關(guān)閉書本考試。(音標(biāo)字母消息中國(guó)的音標(biāo)字母消息中國(guó)的hpiffuldet prtinanf:sttwelfsekndtwenti:d3.幾歲.詢問年齡的用法。一個(gè)由“多老”引導(dǎo)的特殊問題被用來問關(guān)于年齡的問題，以及動(dòng)詞(am，is，ar

2、e)人稱代詞或名詞的年齡是多少？有三個(gè)答案：1主語是多年前的動(dòng)詞基礎(chǔ)詞。我五歲了。主語是動(dòng)詞基數(shù)。我五歲了。3.基本詞例如五翻譯下列句子，并用三種方式回答。你幾歲了？_我十歲了。1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2_3 _ _ _ _ _ _ _ _。你不僅可以問你多大了，還可以問你多大了？答案是我的年齡是。例如：你多大了？我十歲。她/他多大了？她/他的年齡是十二歲。4.日期中介詞in和on的用法在幾個(gè)月前使用介詞，特別是在幾天前使用介詞。試試吧。1.9月2日。9月10日_ _ _ _ _ _ _ _ _1.熱身和復(fù)習(xí)(

3、課堂熱身和復(fù)習(xí))2.對(duì)于語法要點(diǎn)，教師必須分析所學(xué)句型中的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)生才能充分理解并真正掌握它們。2.語法焦點(diǎn)。(1)通讀語法焦點(diǎn)中的序數(shù)，并背誦序數(shù)的規(guī)則。(2)聽寫一些單詞，如：第一、第二、第三、第五、第八、第九、第十二、第二十、第二十四、第三十六。讓學(xué)生寫出單詞。(3)讓學(xué)生兩人一組檢查答案。3.語法講解有點(diǎn)枯燥，所以看精彩的視頻可以再次吸引學(xué)生的注意力。然后，通過猜測(cè)名人的生日和年齡，它引出了一個(gè)新的話題：多大？(4)通讀語法焦點(diǎn)中的句子。注意名詞的所有格代詞和所有格以及“在”和“上”的用法。(5)研究名詞的所有格。3.演示。(1)觀看劉謙的視頻。(2)詢問劉謙的生日和年齡。提出

4、問題“你多大了？”。4.通過小組競(jìng)賽的方式完成3c不僅可以提高學(xué)生對(duì)這項(xiàng)任務(wù)的興趣，還可以鼓勵(lì)學(xué)生以更高的效率完成這項(xiàng)任務(wù)。4.在3c上工作。讓學(xué)生找出他們小組成員的生日和年齡。他們應(yīng)該填寫這張圖表。然后從最小的到最大的排好隊(duì)?？纯茨囊唤M最快。5.在2e上工作。5.對(duì)話表演必須專注于練習(xí)對(duì)話，然后是解釋知識(shí)。(1)閱讀對(duì)話。(2)回答問題?？纯碨s是否理解對(duì)話。解釋他們不明白的事情.6.在3a上工作。7.在3b上工作。8.家庭作業(yè)當(dāng)堂訓(xùn)練1.通過預(yù)覽P44-45的2d-3c，請(qǐng)翻譯封閉書籍中的下列短語并記住它們。1.孩子們的生日_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。生日快

5、樂。3._ _ _ _ _ _ 4多大了？再見_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5.第九個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6。第十二個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7第21條_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.你的生日是什么時(shí)候？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.我十三歲了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.你愿意來參加我的生日聚會(huì)嗎11.排隊(duì)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.我的生日是7月5日，湯姆的生日是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二。閱讀理解（讀讀背背（親愛的托尼，你好嗎？你還會(huì)來參加我七月份的生日聚會(huì)嗎？我的家人、朋友和同學(xué)都要來。聚會(huì)在7月2日星期六，大約6:30 .它在城里比爾叔叔的餐館里。首先，我們從6:30-7:45吃飯聊天。之后，我們可以8:00去聽音樂會(huì)。我希望你能來你也可以見見我的其他朋友和姐妹。請(qǐng)盡快給我寫信。你的，埃米莉()1 .艾米麗在信中談到了什么？A.托尼的生日。她的生日。比爾叔叔的生日。()2 .他們將在哪里舉行聚會(huì)？A.在中央公園。在歷史博物館附近。在比爾叔叔的餐館。()3 .從6:30到7:45他們能做什么？他們可以_ .A.去聽音樂會(huì)。邊吃邊聊。去博物館()