1、2、5倍數(shù)的特征,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握2、5倍數(shù)的特征，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。 2.理解奇數(shù)、偶數(shù)的意義。,自學(xué)指導(dǎo),自學(xué)課本18頁內(nèi)容： 1.在表中找出5的倍數(shù)，用圓圈圈出來?？纯从惺裁匆?guī)律。,2.在表中找出2的倍數(shù)，用線段畫出來。看看有什么規(guī)律。,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100,3、是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),4、個(gè)位上是的數(shù)它既是的倍數(shù)又是的倍數(shù),1、個(gè)

2、位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。,2、個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。,1、下面那些數(shù)是2的倍數(shù)，哪些數(shù)是5的倍數(shù)？哪些既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？ 194 120 105 200 245,自學(xué)檢測(cè)一,是2的倍數(shù)的是：,是5的倍數(shù)的是：,既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的是：,194 120 200,120 105 200 245,120 200,58 74 89 231 155 600 奇數(shù) 偶數(shù),2、下面哪些是奇數(shù)，哪些是偶數(shù)？把它們分別填入適當(dāng)?shù)娜?89,231,155,74,600,58,1、填一填:,1、個(gè)位上的數(shù)是_的自然數(shù)一定 是2的倍數(shù),也叫_.,0、2、4、6、8,偶 數(shù),2

3、、個(gè)位上的數(shù)是_的自然數(shù)一定是5的倍數(shù).,0 或 5,3、一個(gè)數(shù),如果既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù) 的個(gè)位上一定是_.,0,自學(xué)檢測(cè)二,自學(xué)檢測(cè)三,1、在中填一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)。 3,2、在中填一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)。 5,3 2,3 4,3 0,3 6,3 8,5 0,5 5,用0、2、5三個(gè)數(shù)字排成一個(gè)三位數(shù)，使它是5的倍數(shù)。（有幾種排法?) ( )( )( ),( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ),( 2 )( 0 )( 5 ),拓展題,（1）怎樣的數(shù)是2的倍數(shù)？ （2）怎樣的數(shù)是5的倍數(shù)？ （3）怎樣的數(shù)同時(shí)是2和5的倍數(shù)？ （4）什么是奇數(shù)？什么是偶數(shù)？,這節(jié)課你有什么收獲？,當(dāng)堂作業(yè),1、按要求找數(shù).,（1） 12 25 48 60 72 90 2的倍數(shù)有: 5的倍數(shù)有: 既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有:,（2） 74 89 120 231 155 600 偶數(shù)有: 奇數(shù)有:,2、選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個(gè)數(shù).,0,5,6,7,(1)組成的數(shù)是偶數(shù);,(3)組成的數(shù)是5的倍數(shù);,(2)組成的數(shù)是奇數(shù);,(4)組成的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù);,選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個(gè)數(shù).,0,5,6,7,(1)組成的數(shù)是偶數(shù);,50,60,70,56,7