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文檔簡(jiǎn)介

1、扮靚語言,讓我們的作文神采飛揚(yáng),授課教師:和平街一中 宋斌,“死”了很多次,在校園的籬笆下 有兩個(gè)同學(xué)在說話 一個(gè)說: 昨天晚上, 爸爸送我一副軍棋 我高興死了.,一個(gè)說: 前天半夜里, 有只老鼠爬上床, 把我嚇?biāo)懒? 一個(gè)說: 今天的算術(shù)測(cè)驗(yàn), 我別想得到好成績(jī), 題目難得要死.,一個(gè)說: 這幾道題目, 正巧我都復(fù)習(xí)了, 運(yùn)氣好得要死. 一個(gè)說: 我有本連環(huán)畫, 真是好看得要死.,一個(gè)說: 我有盒巧克力, 真是好吃得要死,原句: 一個(gè)說: 前天半夜里, 有只老鼠爬上床, 把我嚇?biāo)懒恕?修改后: 一個(gè)說: 前天夜里,靜悄悄的。突然感到腦門上啪的一下,連忙拉開燈一看,原來是一只超大老鼠。我趕忙把

2、手一甩,把老鼠狠狠地甩了出去。我驚魂未定,后怕地拍了拍胸脯說道:“哎呀,嚇?biāo)牢伊?,嚇?biāo)牢伊恕?看例句,談感受,小試牛刀一:按要求修改劃線句子,原句: 一個(gè)說: 昨天晚上, 爸爸送我一副軍棋, 我高興死了.,修改要求: a.寫出神態(tài) b.寫出動(dòng)作 c.寫出語言 d.寫出心理,第一招:多用描寫,第二招:活用新詞,同一個(gè)意思兩種表達(dá)。你喜歡A句還是B句,1.A.他生病了,很是憔悴。 2. A.桃樹、杏樹、梨樹,都開滿了花。,B.他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想像的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。 B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。,第三招:巧用修辭

3、,小試牛刀二:,原句: 一個(gè)說: 昨天晚上, 爸爸送我一副軍棋, 我高興死了.,要求:運(yùn)用修辭方法對(duì)小試牛刀一的文段進(jìn)行再創(chuàng)作,1.并不是我們的文章一定得用上以上所有的方法,能用上兩種三種就已實(shí)屬不易,能用時(shí)堅(jiān)決“當(dāng)仁不讓”,“該出手時(shí)就出手”。 2.反對(duì)“唯文采”的傾向,為了文采而文采,不顧文章的思想內(nèi)容,只注重語言的漂亮外表,結(jié)果是空洞無物,華而不實(shí)。要根據(jù)作文的題材、主旨而定,要用得恰到好處。,友情提示,【情境一】我從睡夢(mèng)中驚醒,舒服地伸了一個(gè)懶腰。我看了一下鐘,天哪,7點(diǎn)30分了,上學(xué)要遲到啦。我趕緊 ,【情境二】月考后,我拿著59分的試卷,在家門口不敢進(jìn)去,終于,我躡手躡腳推開門,只見媽媽 ,片段作文動(dòng)手練

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