1、只有一個地球,執(zhí)教：南苑小學(xué) 胡萍,只有一個地球,通過學(xué)習，我們初步了解了地球，知道了她的樣子非常（ ）， 但同宇宙相比又是顯得非常（ ）。 她所蘊含的（ ）， 如果她被破壞，人類根本 （ ）到別的星球。正是基于這些認識， 文章向人類發(fā)出了呼吁（ ）。,美麗壯觀,渺小,自然資源有限,無法移居,只有一個地球,通過對課文的預(yù)習，你對地球有哪些了解?,我了解到了地球的可愛，因為地球是一個晶瑩透亮的球體，裹著水藍色的“紗衣”。地球是人類生命的搖籃，既美麗壯觀又和藹可親。了解到了地球的脆弱，因為她在茫茫宇宙中就像大海中的“一葉扁舟”。還了解到了地球資源的有限，不加節(jié)制的開采和隨意的破壞，地球不僅會受到破

2、壞，人類生存也會有嚴重威脅。,課文從以下幾個方面介紹了地球的概況,地球的美,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。,課文運用了哪些說明方法,一、地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。,1、這句話是作者對 的贊美，突出了地球的 ，體現(xiàn)了作者對地球的 。,地球,可愛與美麗,熱愛之情,2、這句話運用什么說明方法？,打比方,句中將 比作 。,3、打比方的運用使句子在表達上 。,通俗易懂又生動形象,地

3、球,母親,搖籃,從地球在整個宇宙的位置看，地球是十分渺小的。 地球的半徑“只有”6300多公里，在整個宇宙中，就像一葉“扁舟”，一個數(shù)字，一個比喻，說明地球在宇宙中的渺小。,地球的渺小,人類活動的范圍很小很小。 地球表面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地“只占”其中的五分之一。,課文運用了哪些說明方法,二、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一個半徑只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟.它只這么大,不會再長大。,1、這段話運用了 、 、 .等說明方法。,列數(shù)字,打比方,作比較,2、作者這樣寫的目的是什么 ？,地球很小,意味著地球資源是有限的,我們應(yīng)該珍惜和保護地球

4、。,下一頁,資源有限,地球的資源有限而又遭受無節(jié)制的開采和隨意破壞。 礦物資源的形成需要經(jīng)過“幾百萬年甚至幾億年”，因此，“如果不加節(jié)制地開采”，就可能面臨“枯竭”的危險。水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等各種可以再生的資源，由于人們“隨意毀壞”，“濫用化學(xué)品”，不但不能“再生”，還釀出“生態(tài)災(zāi)難”，威脅人類的生存。,讀三,四自然段,你看到怎么地球,一、地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源.但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。,1、找出列數(shù)字句子。數(shù)字說

5、明的什么？,說明礦產(chǎn)資源形成時間久來之不易。,2、為什么要節(jié)制，說明什么？,由于人類無知的破壞。 說明地球的無私與人類的自私。,3、讀后你心情如何？,氣憤、可惜,讀三,四自然段,你看到怎么地球,二、 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期給人類作貢獻的。但是由于人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但影響再生資源的再生，而且還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。,2、本來是什么意思？說明了什么？,先前，原本。 說明了可再生資源已遭到嚴重的破壞 體現(xiàn)寫作的科學(xué)性、嚴謹性,1、什么叫可再生資源？,自然資源,礦物資源,水資源、森林資源、生物資

6、源、大氣資源,（不可再生）,(可以再生),不加節(jié)制地開采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。,隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。,不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。,青海湖生態(tài)環(huán)境惡化,工廠的化學(xué)煙霧,地球上被污染的一角,干旱正威脅著地球的沙漠化,耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。 森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。 沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。 污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。 人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。,耕地：每分鐘損失40公

7、頃，每年約損失2100萬公頃。 森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。 沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。 污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。 人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。,下一頁,課文運用了哪些說明方法,三、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。,1、這句話運用什么說明方法？,舉例子 列數(shù)字,2、“40萬億千米”直觀地表明了 。,范圍之大，大到人類根本無法到達。,3、說明方法的作用體現(xiàn)了說明文語言的 。,科學(xué)性、嚴謹性,

8、返 回,“至少”是“最少”的意思，強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明文的嚴謹性。 “40萬億千米”，直觀地表明了范 圍之大，大到人類根本無法到達。,科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。,宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？,科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。,在火星或月球上建造移民基地。

9、,這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？,我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！,宇航員為什么會發(fā)出這樣的感嘆 ？,說地球可愛，是因為她無私地奉獻 源，為人類的生存提供保障；說地 球容易破碎其實是指她很容易遭受 破壞，比如資源枯竭、生態(tài)災(zāi)害等 。這句話表現(xiàn)了宇航員對地球的贊美 之情，同時更體現(xiàn)了宇航員對地球的 擔憂之情 。,雖然 地球美麗壯觀，和藹可親，但是同茫茫宇宙相比它太渺小了，并且不會長大。,雖然 地球慷慨的提供各種資源，但是如果人們不加節(jié)制的開采會加速資源的枯竭。,雖然 地球球上有些資源可以不斷再生，但是人們隨意毀壞，是他們不能再生，還造成了嚴重的災(zāi)難。,雖然 宇宙中有無數(shù)顆

10、星，但是沒有適合人類居住的第二個星球。,雖然 科學(xué)家提出了很多的設(shè)想，但是沒有多少人能去居住。,地球媽媽，我要衷心地贊美您：“_?！?此時此刻，我們應(yīng)當對人類，對那些無情地破壞地球的人們說些什么呢？,“人類啊人類，_?！?我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！,理解句子意思,我是一名小學(xué)生，我向地球媽媽宣誓，我決心加入環(huán)保行列，珍愛地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士！ 宣誓人：_,我們鄭重宣誓！,你知道嗎？,環(huán)保紀念日有哪些？國際濕地日 -2月2日 世界水日-1993年1月18日 世界氣象日-3月23日 地球日-4月22日 世界無煙日-5月31日 世界環(huán)境日-6月5日 世界防治荒漠化和干旱日-6月17日 世界人口日-7月11日 國際保護臭氧層日-9月16日 世界動物日-10月4日 世界糧食日-10月16日