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文檔簡介

1、數(shù)字圖象處理和分析網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計和實現(xiàn),答辯人：朱小青 導(dǎo) 師：章毓晉 2001年6月,背景與應(yīng)用,遠(yuǎn)程教育理論 ICCE會議（19922001） Multimedia, Virtual Reality, Web Application, etc 網(wǎng)絡(luò)課件規(guī)范 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范（試行稿） “清華網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂” ,論文工作,網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計思想的提出 網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)流程 IPA-Web系統(tǒng)構(gòu)架 IPA: Image Processing & Analysis 演示單元設(shè)計和實現(xiàn) 系統(tǒng)特點和應(yīng)用效果評估,IPA-Web設(shè)計思想(1),現(xiàn)代CAI系統(tǒng) 模塊化、趣味性 網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計的SIMP原則 S

2、calability可擴(kuò)展性 Interactivity交互性 Mobility 易瀏覽性 Portability可移植性,IPA-Web設(shè)計思想(2),圖象處理和分析課程特點 研究對象直觀 理論基礎(chǔ)抽象 IPA-Web應(yīng)具有的特點 動態(tài)演示 加強交互性,IPA-Web開發(fā)流程,IPA-Web系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,IPA-Web課件特點,演示內(nèi)容全面 交互性良好 結(jié)構(gòu)簡單，易于拓展 趣味性顯著,結(jié)論與展望,已完成 IPA-Web系統(tǒng) 63個演示單元，2個自側(cè)題組，etc。 待改進(jìn)： 課程關(guān)鍵字搜索 反饋登記頁 完善幫助系統(tǒng) 充實自測題組,IPA-Web漫游,致謝,感謝章毓晉教授的指導(dǎo) 感謝實驗室的其他老師和同學(xué)的幫助 感謝各位在場老師同學(xué),IPA-Web典型頁面,Flash Movie:鏈碼生成,Java Applet：骨架提取,演示單元性能

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