6.模仿走與游戲_第1頁
6.模仿走與游戲_第2頁
6.模仿走與游戲_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,個人總結(jié)的撰寫要求： 1.回顧本學(xué)期個人發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)個人發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成情況。 2.圍繞達(dá)標(biāo)情況，結(jié)合本學(xué)期個人在教育、教學(xué)方面開展了哪些工作進(jìn)行具體的闡述。 比如：在理論學(xué)習(xí)方面你是如何做的？ 在“育人”工作中，你是如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣？ 在教學(xué)方面，開展了什么研究、圍繞本學(xué)科的研究主題進(jìn)行了怎樣的課堂教學(xué)實踐？取得了什么效果？ 3.本學(xué)期取得了哪些成績？ 4.工作中還存在什么問題（不足）？今后的工作中如何進(jìn)行改進(jìn)？反思,學(xué)科教研組工作總結(jié)的撰寫要求： 1.結(jié)合本學(xué)科學(xué)科教研組的工作目標(biāo)小結(jié)達(dá)標(biāo)情況。 2.在“教師培訓(xùn)”“主題教研”“集體備課”“課堂教學(xué)研討”“師徒結(jié)對”“課題研究”“二課活動”方面開展了哪些工作？（進(jìn)行詳細(xì)闡述） 例：教師培訓(xùn)要按照校級、區(qū)級、市級及以上分級說明哪些老師參加了什么主題的培訓(xùn)活動。 課堂教學(xué)研討主題的是什么？哪些老師上課、課題是？總結(jié)出了何種教學(xué)模式或策略？（收獲是什么？） 3.本學(xué)期學(xué)科組師生取得了哪些成績？ 4.工作中還存在的不足是什么？下學(xué)期的工作思路反思,二課活動匯報要求： 1.匯報的學(xué)科教師：音樂、美術(shù)、體育、科技、數(shù)棋、英語 2.匯報的內(nèi)容有： 培訓(xùn)的主題、具體內(nèi)容、參加的學(xué)生情況 采用何種方式進(jìn)行？（以一次培訓(xùn)為例詳細(xì)說明） 本學(xué)期開展了多少次培訓(xùn)？（可以配培訓(xùn)過程中的圖片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論