1、如何填寫案例，主講人：2015年04月18日概述，四川省師范大學(xué)殺人事件，川崎大學(xué)殺人事件時間：2016年三月28日，川崎大學(xué)殺人事件地點：四川省師范大學(xué)(成龍校園宿舍動員二樓)川崎大學(xué)殺人事件簡介：2016年三月28日，海清大哥被緊急電話聲吵醒妹妹有海清的四川省師范大學(xué)電話通話，弟弟已經(jīng)沒有生命的跡象了。老板到達事故現(xiàn)場(四川省師范大學(xué)成龍校園宿舍東一樓自習(xí)室)時，他被眼前的場面嚇呆了，但從2015年底開始，很多在校學(xué)生中不良反應(yīng)和疾病不斷，家長們懷疑與旁邊的化工廠污染地有關(guān)，于是開始中央電視記者調(diào)查。據(jù)悉，常州外國語學(xué)校連續(xù)將641名學(xué)生送往醫(yī)院接受檢查。皮炎、濕疹、支氣管炎、血液指標異常

2、、白細胞減少等異常癥狀發(fā)生493人，個別發(fā)現(xiàn)淋巴癌、白血病等惡性疾病。學(xué)校本報旁邊有三家相鄰的化學(xué)工廠，土地污染嚴重。概述，1，定義案例，6，1，定義案例，類型和特征，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，案例，客觀的描述是對事例內(nèi)容整體上已經(jīng)發(fā)生的事實的描述和再現(xiàn)，指有情節(jié)、人物和環(huán)境氛圍。2，方案的類型，7，1，方案的定義，類型和特征，3，方案的特征，方案具有三個茄子特征。(1)所有事件都是事件，但不是所有事件都可以是方案。案例必須具有兩個茄子條件。第一，事件必須包含一個或多個困難問題。第二，事件要典型、特殊。(2)所有的事件都是故事，但不是所

3、有的故事都能成為事例。成為事件的故事必須具備兩個茄子條件。第一，牙齒故事必須是真實的案例(不是捏造的牙齒)。第二，牙齒故事從頭到尾都要有完整的情節(jié)。零碎、支離破碎、不能給人完整信息的故事不能稱為案例。事件的內(nèi)容必須是真實的，不允許虛構(gòu)。8，1，事例的定義、類型和特性，3，事例的特性，(3)所有事例都是對一個事例的說明，但不是所有事例的說明都可以是事例。案例的說明應(yīng)注意以下幾點：案例的說明必須有沖突或問題。事件的描述要具體明確。不能是對工作的大體和一般的描述，也不能是對工作整體特征的概括描述。在事件的說明中，要把事例放在時空的框架中(要有時間和地點)。事件的描述必須能反映事件發(fā)生的特定背景。9，

4、1，案例的定義、類型和特征，概述，11，2，好案例的特征，12，2，好案例的特征，概述，案例編寫的第一階段選擇案例，3，案例材料選擇方法，完整真實的故事或事件是案例編寫的第一個關(guān)鍵因素這是因為故事或事件選擇是說明和分析的前提。如何選擇特殊性、典型、深思熟慮、可追求的一個故事，是進行案例研究首先要解決的問題。(約翰肯尼迪)，案例編寫的第一階段是案例選擇(例)，3，案例素材選擇方法，舊金山金門大橋，1937年，竣工后，1600人跳橋，小橋蘇格蘭，王城人自殺地，案例編寫的第一階段是深思熟慮和追訴(例)，3，2；這種案例故事具有一定的特殊性。有迷人的點牙齒。人們不僅要看完，還會毽子一系列問題。例如：牙

5、齒事件牙齒發(fā)生的原因，是如何發(fā)生的，其結(jié)局如何。第二，現(xiàn)行規(guī)制是明確禁止或不明確，但不斷發(fā)生和廣泛存在的事件。不遵守操作規(guī)范導(dǎo)致事故的情況下，這些事例往往具有更強的警告性，并能帶來有借鑒意義的經(jīng)驗和教訓(xùn)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，選擇案例材料的地方：第三，如何選擇案例材料，第三，生產(chǎn)過程的重點，困難或容易出現(xiàn)問題是直接影響生產(chǎn)安全的核心案例。這些事例往往有比較強的例子，甚至可以作為監(jiān)視朝鮮安全的核心指標。第四，內(nèi)部矛盾、沖突、似乎無法解決的事件比比皆是。這種事件必須復(fù)雜曲折，伏巖起伏，選擇這種事件作為案例研究的對象。三，事件的材質(zhì)，概述，20，主題，主體和主題的直接闡明方法。起始段落(可使用

6、1-3個自然段)描述事件的一般情景，并提供讀者時間、地點、人物、事件情景等信息。背景描寫必須具有特殊性。如果有普遍性，那事件就沒有任何意義了。背景材料的說明如下：首先，說明當前發(fā)生的一個或多個事件。第二，提供人物和問題的背景。第三，事件很少描述人們怎么做，怎么說，怎么想，事件中人物的科舉情況。(背景材料Who、When、Where、What、Why)事件發(fā)生過程(事件材料how)。面臨的特殊問題或決策，以及存在的選擇方法(分析)。結(jié)尾。經(jīng)常用一兩段進行簡要說明。最后是對事例的評論。4，案例構(gòu)建方法，案例一般內(nèi)容，4，案例構(gòu)建方法，1，案例的基本結(jié)構(gòu)，案例的基本結(jié)構(gòu)通常由三部分組成：標題、正文和

7、分析。2，案例的基本內(nèi)容，4，案例編寫方法，案例內(nèi)容是對案例的介紹、說明和評價。通常包含5W加1H的元素：Who、When、Where、What、Why和How。牙齒因素還可以具體地概括為兩個茄子方面：背景資料和事件經(jīng)過資料。背景資料介紹了事件的時空背景和原因等，牙齒部分大致可以概括為5 W因素。事件資料是介紹事件發(fā)生的過程，即How的要素。第一，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。真實完整的事件必須有其原因或激勵，發(fā)展的條件和過程，變化的機制和結(jié)果。無論多么復(fù)雜曲折，都有一兩個茄子的關(guān)鍵。抓住這些關(guān)鍵，涂上濃墨重彩，進行具體的描述和詳細的分析，就能為事件的成功打下基礎(chǔ)。不僅給人們看實際生產(chǎn)過程的生動場面，而且有助

8、于探索其背后的制約和運行機制，總結(jié)這種類型事件的規(guī)律。3，案例寫作的基本方法，4，案例寫作方法，(1)案例表達和分析，二，在深入調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上進行寫作。案例作者應(yīng)盡可能理解和挖掘與案例相關(guān)的所有信息。這樣才能更真實地感受到事件發(fā)生時的外部環(huán)境，知道當事人當時是怎么看的，是怎么想的，是怎么做的。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫案例有深度，有很好的亮點。第三，注意人物描寫。事件的主體不是什么部門和單位，而是人，只有描述當事人的選擇和活動，這樣的事件報告才能真實生動，這種事件變化過程必須具有構(gòu)成性才能閱讀。當然，這并不提倡向當事人引入過多的感情因素，但事件的中立性并不妨礙人物的描寫。4，如何寫案例，(1)

9、案例的表達和分析，案例渡邊杏停留在簡單的故事階段，我們需要進一步細化和升華。以原始初級事實資料為基礎(chǔ)，進一步加工，提高到經(jīng)驗、教訓(xùn)、措施的高度，才能獲得上等品。否則事件的價值很有限。明確理論背景和理論框架。在寫事例之前，首先要明確自己論述的問題的理論背景和理論邏輯，明確自己在什么理論框架下研究和討論問題。只有這樣才有意義，這樣才能進一步分析提煉和理論概括。4，案例撰寫方法，(2)案例提煉和升華，4，案例撰寫的基本規(guī)范，26，4，案例撰寫方法，第二，事件應(yīng)反映當事人的真實感情，但應(yīng)僅限于感情的暴露，渡邊杏。更多的是要反映客觀的描述和分析。27，4，事件創(chuàng)建方法，5，事件創(chuàng)建注意事項，概述，事故案

10、例，29，5，案例分析參考，“斯皮里克”船高度墜落事故1997年十月二日18336030，某造船廠(集團)當時船上2事故發(fā)生前，鄭兆坤站在甲板天橋上，幫助重工業(yè)觀察碼頭起重機吊鉤是否伸出到位。此后，鄭兆坤在天橋通道上甲板，甲板上有警戒標記的工藝洞(0.72m1.29m)事故發(fā)生后，現(xiàn)場的人將鄭級送往醫(yī)院搶救，但最終因傷勢過重，因搶救無效死亡。原因分析，尋找對策，30，5，案例分析工具書，1，鄭兆坤本人缺乏自我保護意識，為了貪圖方便，節(jié)約時間，違反了防范標志紅白界線，越過了工藝洞。成為牙齒事故直接原因的時候。2.甲板上工藝洞沒有護欄，洞的殘留廢物沒有及時清理是牙齒事故的主要原因的教訓(xùn)評論。船的工

11、藝洞、卡爾門洞必須“有孔必有蓋，無蓋必有籬笆，孔旁無蓋必有網(wǎng)”，這是以生命為代價交換的寶貴經(jīng)驗和規(guī)范要求。在這次事故中，如果大工藝洞沒有蓋子、籬笆、殘馀，就等于在甲板上設(shè)置陷阱。遇到貞操刀很方便，放置警告標志，不想再烤一次，引起高墜落事故。對此要加強安全教育，其次要依靠完善的管理制度和預(yù)防圖章。第三，要培養(yǎng)自我保護的安全意識。這種事故完全可以避免。我們指定案例參考格式，31，5，案例分析參考，1，案例標題：案例主體和主題。2，方案類型：成功/失敗方案。3.作者：4，案例目的：用一句話概括事件要達到的目的。5，案例概覽：匯總案例事件的2至3個文章。6，案例正文：背景資料(5W)案例資料(1H)。7、案例分析：事件分析(按節(jié))。8、后續(xù)改進：按每個項目列出改進措施。9、參考內(nèi)容：按順序顯示參考內(nèi)容。10、適當排版，提交我們的任務(wù)案例，