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文檔簡介

1、胡適,我的母親,你知道作者其人其事嗎？,胡適（18911962）字適之，安徽績溪人?，F(xiàn)代詩人、學(xué)者。是新文化運(yùn)動(dòng)、新文學(xué)革命的積極倡導(dǎo)者。他的文學(xué)改良芻議在當(dāng)時(shí)有較大的積極意義。他還是新詩的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。一九二0年出版第一部新詩集嘗試集一九二八年與徐志摩等出版新月月刊。,預(yù)習(xí)檢測,馮順弟,年幼時(shí)勤快賢惠。16歲嫁到胡家（胡傳的前妻已死了十多年，兒女都已長大）婚后第二年，生下胡適。胡適三歲時(shí)，胡傳病逝。她23歲守寡，終年46歲，一直守了23年的寡。這23年間，僅婆家和娘家，共死去七個(gè)親人：三子胡洪佩、父馮振爽、妹馮玉英、弟馮成厚、長女胡大菊、長子胡洪駿、長孫胡思明。,讀準(zhǔn)字音，理解詞義 文縐縐

2、（ ）庶（）祖母 眼翳（） 綽（）號 佃（）戶侮辱（） 穈（）先生 摹（）畫,zhu,sh,y,chu,din,w r,mi,m,預(yù)習(xí)檢測,請同學(xué)們速讀課文，要求：抓住關(guān)鍵句、段，可做圈點(diǎn)勾畫。,2、劃分出文章層次。,1、用一句話概括母親的形象特點(diǎn)？ （可用文中語句回答）。,請同學(xué)們跳讀課文。 要求：抓住關(guān)鍵句、段，可做圈點(diǎn)勾畫。 思考： 課文寫了母親哪幾件事情？ （先說明在第幾段，然后再概述事情）,理解課文,請細(xì)讀5-12段，用“母親是一個(gè)_的人。因?yàn)槲闹袑懙絖”的形式組織語言，評價(jià)母親的形象。,例如：母親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。因?yàn)槲闹袑懙健暗鹊酵砩先遂o時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來?！?品析母親形象,閱讀課文并思考： 1、作者對母親懷著怎樣的感情？ 2、找出相關(guān)句、段并朗讀。,深入探究,收集有關(guān)母愛的詩句、名言等。,拓展小結(jié),母親是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟覀儜?yīng)該好好地感謝她，請大家把這份情感化作實(shí)際行動(dòng)：給媽媽洗洗腳、給媽媽一個(gè)擁抱、給媽媽做頓飯、聽媽媽幾聲嘮叨總之，請用你自己的方式愛媽媽吧！,在古今中外的優(yōu)秀作品中，寫“我的母親”之作甚多。 推薦篇目

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