1、,新課引入,研讀課文,展示目標(biāo),歸納小結(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練,“引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書”課題 研究成果配套課件,漓損虹娶戚嫩擱搬檸顏頒讀或逐礙鈔兔僚很溜嶼枉輯撐喇誡頒匯衫魄舞吧一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,第十三章 一次函數(shù) 第13課時(shí) 19.2.3 一次函數(shù)與二元一次方程,課件制作： 懷集縣大崗中學(xué) 石迎倫,坡語桔荔毗食指碑巫餾屑丹沖硒并箔峽均焊標(biāo)燙孩報(bào)團(tuán)蝗剎輯群桂挖蟻醒一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,一、新課引入,1、畫出一次函數(shù)y=x+5與y=0.5x+15的圖象.,解：如右圖,找擂營(yíng)右胚讀鮑注琢奢礦羞拴糖納遠(yuǎn)舒逞獅貿(mào)奴瘦墜宮義認(rèn)野

2、鄲嚏朱課藹一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,二、學(xué)習(xí)目標(biāo),1、理解從函數(shù)的角度看解二元一次方程（組）。,2、會(huì)利用函數(shù)圖象解二元一次方程組.,硒私疤僅由垂赴巳易抨星鞠牽緒滇笑湊應(yīng)區(qū)雌俱壬攙言慘豬斬宦瞥獺嗜銑一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,三、研讀課文,認(rèn)真閱讀課本第97頁的內(nèi)容，完成下面練習(xí)，并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程。,去掇慧癢卯廓哮齡飯屹汀打河悶躬旺杖小灘菏耍誡脅棲妄釁撇綸占跨凳四一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,一次函數(shù)與二元一次方程組,問題3 1號(hào)探測(cè)氣球從海拔5米處出

3、發(fā)，以1米/分的速度上升.與此同時(shí)，2號(hào)探測(cè)氣球從海拔15米處出發(fā)，以0.5米/分的速度上升.兩個(gè)氣球都上升了1小時(shí). （1）用式子分別表示兩個(gè)氣球所在位置的海拔（單位：米）關(guān)于上升時(shí)間（單位：分鐘）的函數(shù)關(guān)系； 分析：（1）氣球上升時(shí)間滿足 . 1號(hào)氣球的函數(shù)解析式為 ； 2號(hào)氣球的函數(shù)解析式為_.,0 x 60,y=x+5,y=0.5x+15,撈賭詞剝灼遭世暴醉煞豪挎沾踩涎幾晉棵安慕鉆喇婚肇菇位纖川成瘤矩肺一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,一次函數(shù)與二元一次方程組,問題3 1號(hào)探測(cè)氣球從海拔5米處出發(fā)，以1米/秒的速度上升.與此同時(shí)，

4、2號(hào)探測(cè)氣球從海拔15米處出發(fā)，以0.5米/秒的速度上升.兩個(gè)氣球都上升了1小時(shí). （2）在某個(gè)時(shí)刻兩個(gè)氣球能否位于同一高度?如果能，這時(shí)氣球上升了多長(zhǎng)時(shí)間？位于什么高度？ 分析（2）在某個(gè)時(shí)刻兩個(gè)氣球位于同一高度，就是說對(duì)于x的某個(gè)值（0 x60），函數(shù)y=x+5和y=0.5x+15有 .則只需求出x和y的值.,相同的值y,崔句軸搽嚼菏輾鹵和斷停賣呀蛔污張慎臂賴燒過仗憤訛指嬸棱通肺肄肯變一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,一次函數(shù)與二元一次方程組,y=x+5 y=0.5x+15 解二元一次方程組得： x=_ y=_,20,答：當(dāng)氣球上升

5、分鐘時(shí)，兩氣球 都位于海拔 米的高度.,25,20,25,荔小佛悉掩鴻楚灘凳刃駐著符厲燼舵斬步耶色淪察籠撞廂您乙吐澤遜鯉筍一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,則函數(shù) 與 的交點(diǎn)P 的坐標(biāo)是_,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,一次函數(shù)與二元一次方程組,(0.5,1),練一練 如果方程組 的解是,亂敘掌健行泵裝貿(mào)值顛么胰免奎計(jì)僳猿僅懂耗拘得妹炬寇懷?？竸?shì)痙奧似一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,一次函數(shù)與二元一次方程組,觀察 新課引入中函數(shù)圖象，你能解釋兩直線的 交點(diǎn)坐標(biāo)（20，25）就是問題3的解嗎？,星碼胸表驟鍵蠶窄睫

6、輕迪賊歇?dú)w息俊戌屁宰噪忍郭推繁露粵巍嚎彌咒竟冰一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,溫馨提示： 1、一般地，因?yàn)槊總€(gè)含有求知數(shù)和的二元一次方程組，都可以改寫為（ ）的形式，所以每個(gè)這樣的方程都對(duì)應(yīng)一個(gè)一次函數(shù)，于是也對(duì)應(yīng) .這條直線上每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)（x ,y）都是這個(gè)二元一次方程的解.,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,一次函數(shù)與二元一次方程組,y=kx+b,一條直線,考毒振哥挽尺糊渡馭賈矗軌路橇瘸亮良粕跪冠鞍鰓遮慚烙屑痔崖裁硯后翟一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,一次函數(shù)與二元一次方程組,溫馨提示： 2、從“數(shù)”的角度看

7、，解二元一次方程組，相當(dāng)于求自變量為何值時(shí)相應(yīng)的兩個(gè)函數(shù)值 ，以及這個(gè)函數(shù)值是多少； 從“形”的角度看，解二元一次方程組，相當(dāng)于確定 的交點(diǎn)坐標(biāo).因此，我們可以用畫一次函數(shù)圖象的方法得到方程組的解.,兩條直線,相等,懼果齡伐銹氣闌因錠炸慨奎臉框痹江抱淺揩斥借鹿增臻命糯枝抖礁姆嬌昂一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,四、歸納小結(jié),1、方程（組）與函數(shù)之的互相聯(lián)系，從函數(shù)的角度可以把它們統(tǒng)一起來，解決問題時(shí)，應(yīng)根據(jù)具體情況靈活地把它們結(jié)合起來考慮. 2、學(xué)習(xí)反思： _ _,救勇肅忙椎蛙虱燦黑喀礙俘悅噎瑞艦統(tǒng)暈白岔猛鎬窖拼伏租蛀旱滾晾辛顱一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件

8、一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,五、強(qiáng)化訓(xùn)練,1、一次函數(shù)y=3x-4的圖象是一條直線，它 由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的，那么方程 的解有（ ）. A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.無數(shù)個(gè) 2、直線y=-x+4和直線y=2x-5的交點(diǎn)坐標(biāo)是 . 3、一次函數(shù)y=2x-3與y=2x+5的圖象是兩條 的直線，因此 的解的情況是 .,(3,1),D,平行,無解,魚猶棺泥耪圃蘊(yùn)勢(shì)休哲億碴蔗公墊樁癌掩嫂字錄菲楞奸亥瘧李漢瑟撓角澎一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件一次函數(shù)與二元一次方程ppt課件,五、強(qiáng)化訓(xùn)練,4、考慮下面兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式： 用函數(shù)方法解答何時(shí)兩種計(jì)費(fèi)方式費(fèi)用相等.,解：設(shè)電話費(fèi)用為y元，通話時(shí)間x分鐘，則 方式一： y=30+0.3x 方式二： y=0.4x 因?yàn)楹瘮?shù)y=30+0.3x與函數(shù)y=0.4x的圖象交于點(diǎn)（300，120），因此當(dāng)通話時(shí)間為300分鐘時(shí)，兩種計(jì)費(fèi)方式的費(fèi)用相等（都是120元）。,魄念嗓毋柿蹲拎糠就藥割統(tǒng)閻鐘剖亥聞瑤肺