1、第二節(jié) 長度與時間的測量,1. 中心的兩個圓哪個的面積大？,2. 中間是個什么形狀？,3. 人們的感覺總是可靠的嗎？ 要對物體的某些情況進行定量的描述，必須采用科學的測量工具。 尺、天平、鐘表、溫度計等，都是我們熟悉的測量儀器或工具。,一、國際單位制 1. 單位 測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。 2. 國際單位制(SI) 國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位。,二、長度的測量 1. 長度的單位 國際單位制中，長度的基本單位是米，符號是 m。 常用的長度單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)等。,換算關系：,1m10-3km10dm

2、102cm 103mm106 m109nm,同米的關系是： 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 m = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m,1 cm,1 dm,1 m,?,光年,單位常識與換算,1、500m= m 2、86nm= m 3、給下列物體標出單位及數(shù)據(jù) 中學生身高大約15.7 . 粉筆盒高度大約為8 . 一支鉛筆直徑約為10 .,5108,8.610-8,dm,cm

3、,mm,4、講臺桌的高度大約為 .,2長度單位換算,一張紙的厚度為7.510-5m = m= Km,大單位小單位，乘以進率 小單位大單位，除以進率,珠穆朗瑪峰的高度為8844.43m = Km= mm,75,7.510-8,8.84443,8.84443106,訓練,在實際的測量中,并不是分度尺越小越好,測量時應先根據(jù)實際情況確定需要達到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.,測量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋測微計、游標卡尺等等,刻度尺是測量長度的基本工具。,一、正確使用刻度尺,使用前認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值.,1、會認：,刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測物體，與所

4、測長度平行，不能傾斜。,2、會放：,3、會看：,讀數(shù)時，視線與刻度尺尺面垂直。,4、會讀：,讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.,2.78cm,分度值 1 ；物體長度 2.78 .,分度值 1 ； 物體長度2.7 .,分度值不同,值也不同！,準確值為： 估讀值為： 單位為：,此時物體長度為： 。,2.7,2.78cm,cm,0.08,5、會記：記錄的測量結果應由準確值、估讀值和單位組成,數(shù)字： 準確值 + 估計值 單位:,有且僅有一位,由分度值決定,分度值：,最小一格的值,1、有卷尺(分度值1cm)和游標卡尺(分度 值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具: 1）測量跳遠長度需用_. 2）

5、測量銅絲的直徑需用_.,卷尺,游標卡尺,練一練,2、給下列數(shù)據(jù)寫上單位。 A、張華身高174.0 . B、硬幣的厚度2.0 . C、人頭發(fā)的直徑70 . D、珠穆朗瑪峰高度為8844 .,cm,cm,mm,m,m,3、圖中用刻度尺測物體的長度，那一個正確？（ ）,D,4.刻度尺分度值為 木塊A的長度是_厘米,0.1cm,2.35cm,5、用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖1所示，則此木塊長度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米,B,三、時間的測量 1. 時間的單位 國際單位制中，時間的基本單位是秒，符號是 s。 常用的時間單位還有：小時(h

6、)，分(min)。 2. 時間的測量工具 鐘表和停表(秒表)。,1h60 min,1min60s,古代人是如何測量時間的？,1. 日晷； 2. 滴漏(水鐘)； 3. 火鐘； 4. 沙漏(沙鐘)； 5. 擺鐘(伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時性)； 6. 近代機械鐘； 7. 電子鐘和原子鐘。,各種各樣的計時工具,1. 太陽鐘：日晷,2. 沙鐘(沙漏),4. 水鐘(滴漏),5. 擺鐘(伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時性),6. 近代機械鐘和機械表,7. 電子表,6.學會使用秒表,取一塊秒表,仔細觀察: 1.大表盤指針運動一周所表示的時間是 1分鐘 ,大表盤的分度值是 0.2秒 . 2.小表盤指針運動一周所表示的時間是 1

7、小時 ,小表盤的分度值是 1分鐘 .,四、誤差 1. 誤差 測量值與真實值之間的差別。 2. 誤差的來源 測量工具和測量方法的限制。 3. 減小誤差的方法 多次測量取平均值；使用精密的測量工具；改進測量方法。,測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時粗心等造成的，是不該發(fā)生、能夠避免的。 誤差是不能避免的，只能盡量減小。,誤差不是錯誤,1. 輔助工具法 適用于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高等。,長度測量的特殊方法,2. 軟線、輪子法 軟線法：適用于測較短的曲線長度，例如地圖冊上的鐵路線長。,A,B,A,B,地圖測繪儀,輪子法：適于測較長的曲線長度，例如運動場的跑道。,化曲為直: 把曲線變

8、為直線,3. 累計法 適用于測量紙厚，細絲直徑等。,1. 三次測得書桌的長度為 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，書桌的測量值應取( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m,B,2. 下列單位換算中，正確的是( ) A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cm,B,3. 以下哪個物體的長度接近 8 mm( ) A. 物理課本的長度 B. 乒乓球的直徑 C. 木鉛筆的直徑 D. 圖畫紙的厚度,C,4. 有關誤差的正確說法是( ) A. 誤差就是測量中產生的錯誤 B. 使用精密儀器認真測量，可以避免誤差 C. 誤差可盡量減小，不能夠絕對避免,C,