1、小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)：1. 通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小數(shù)加、減法在生活中非常常見(jiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2. 通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。3. 對(duì)小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)加、減計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的零的處理。主要教法：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法。教具投影。學(xué)法指導(dǎo)：同化學(xué)習(xí)法。板書(shū)設(shè)計(jì)：小數(shù)加減法4.2+2.8=7.0（元） 4.2+2.8=7（元） 4 . 2 4 . 2+ 2 . 8 + 2 . 87 . 0 7 . 0教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情景同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)

2、超市嗎？買過(guò)商品嗎？你們看，媽媽讓小明到超市去買一瓶番茄沙司和一瓶涼拌醋，你知道他一共要花多少錢嗎？二、新授（一）小數(shù)加法：出示圖片、例題：媽媽讓小明到超市買一瓶番茄沙司和一瓶涼拌醋，一共需要多少錢嗎？師：請(qǐng)你們自己嘗試計(jì)算一下。師巡視匯報(bào)：?jiǎn)枺耗闶窃鯓酉氲?？有沒(méi)有同學(xué)用豎式來(lái)計(jì)算？問(wèn)：為什么要4和2對(duì)齊？2和8對(duì)齊？想一想，7.0元和7元一樣多嗎？（一樣多，在實(shí)際生活中7元也可以寫(xiě)成7.0元，）練習(xí)：2 . 4 4 . 8 + 3 . 3 + 1 . 6 （二）小數(shù)減法：培才小學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行“參觀長(zhǎng)安街”的步行游覽活動(dòng)。他們從復(fù)興門橋走到天安門時(shí)，已經(jīng)走了3.3千米。還要走多少千米？師：請(qǐng)你獨(dú)立解決。練一練 9 . 9 2 . 56 . 5 1 . 7說(shuō)一說(shuō)：在做小數(shù)加減法的計(jì)算時(shí)，你認(rèn)為該注意什么？（簡(jiǎn)單提醒注意事項(xiàng)，不歸納計(jì)算法則）三、鞏固練習(xí)1. 有一些玩具，標(biāo)價(jià)如下：1）從中購(gòu)買兩種你最喜歡的玩具，一共需要多少錢？2）價(jià)錢最貴的玩具與價(jià)錢最低的玩具相差多少元？2. 98頁(yè)3出示圖（ ）比（ ）高（ ）米。3. 北京潭柘寺有一顆前年古銀杏樹(shù)叫“帝王樹(shù)”，樹(shù)圍7.6米。1990年在北京某地又發(fā)現(xiàn)了一棵古銀杏樹(shù)，樹(shù)圍9.1米。這棵樹(shù)的樹(shù)圍比“帝王樹(shù)”多多少米？4. 動(dòng)動(dòng)腦：出示超市小票：請(qǐng)你任選其中的兩