中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 不等式(組) 學(xué)案_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 不等式(組) 學(xué)案_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 不等式(組) 學(xué)案_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 不等式(組) 學(xué)案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、不等式和不等式組復(fù)習(xí)學(xué)方案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、基本性質(zhì)解決不等式(組)。2、活用基礎(chǔ)知識(shí)、基本性質(zhì)解決設(shè)置糾正問題和決策類問題。二、試點(diǎn)內(nèi)容：1 .不等式(組)和解集的概念以軸表示不等式(組)的解集2 .不等式的基本性質(zhì)3 .一元一次不等式(組)的解法及應(yīng)用三、典型例題1 :將已知有理數(shù)在軸上對(duì)應(yīng)這一點(diǎn)如圖1所示，以下公式是正確的()x甲骨文。C. D2 .不等式組的解集合在軸上表示正確的是()120ab120c120d1203、當(dāng)關(guān)于已知不等式2 的解集合為0 B.1 C.0 D.4y 2b.x2-21c.d.x 102 .如果是這樣的話，下面的公式是錯(cuò)誤的()甲乙丙。如圖

2、所示，a、b、c分別表示蘋果、梨、桃的品質(zhì)。 同類水果的質(zhì)量相等的話，以下關(guān)系正確的是()第三題圖A.acbB.bacC.abcD.cab4 .三角形兩邊的長(zhǎng)度分別為4cm和9cm，所以下面長(zhǎng)度的4條線段中可以作為第三邊的是()A.13cmB.6cmC.5cmD.4cm5 .如果滿足()a .正數(shù)b .負(fù)數(shù)c .非負(fù)數(shù)d .任意有理數(shù)6 .不等式14x-7(3x 8)4(2x-5 )的負(fù)整數(shù)解是()A.-3、-2、-1、0b.-4、-3、-2、-1 C.-2、-1 D .以上的答案是錯(cuò)誤的(2009年牡丹江市)的大小關(guān)系是？甲乙丙丁。二、填海問題1 .一罐飲料凈重500克，罐中注入“蛋白質(zhì)含量”時(shí)，該罐飲料中的蛋白質(zhì)含量至少為_克。2 .不等式的解集合是下一個(gè)可能值的范圍3 .如果不等式組的解集合為，則其值為三、解答問題1 .已知方程(未知數(shù))的解在求出的范圍以上2 .取任何正整數(shù)時(shí)，代數(shù)表達(dá)式的值取較小的值3 .解不等式組，并在軸上顯示解集4 .已知與x和y相關(guān)的方程組的所有解都是正數(shù)，并確定a可能的值的范圍。5 .“五一”即，某學(xué)校擬組織385名師生租車旅行的租賃公司有42輛和60輛兩種公共汽車，42輛公共汽車租賃費(fèi)1輛320元，60輛公共汽車租賃費(fèi)1輛46

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論