1、103大氣壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道大氣壓的存在，并會(huì)用大氣壓解釋生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。2了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法；知道大氣壓的值，了解大氣壓會(huì)隨高度和天氣變化。3知道液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，會(huì)解釋相關(guān)的現(xiàn)象。二導(dǎo)學(xué)流程：活動(dòng)1：看圖10-16的實(shí)驗(yàn)，可以自己做做看，注意水要適當(dāng)少點(diǎn)，看會(huì)出現(xiàn)什么情況并試著解釋。（可以用礦泉水瓶代替易拉罐，準(zhǔn)備在課堂上展示）現(xiàn)象： ，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了： ?；顒?dòng)2：課后準(zhǔn)備“試一試”中所給的器材，動(dòng)手試著做做看：提示：（1）將玻璃杯裝滿水，蓋上硬紙片，倒置后松開(kāi)按住硬紙片的手。（覆杯實(shí)驗(yàn)）（2）將塑料吸盤按在光滑的瓷磚上，再拽拽看。你發(fā)現(xiàn)了什么

2、？思考這是由什么引起的？總結(jié)大氣壓強(qiáng)的概念，并思考產(chǎn)生原因。大氣壓強(qiáng)（簡(jiǎn)稱： ）： 大氣壓是因?yàn)?而產(chǎn)生的?；顒?dòng)3：閱讀“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”，給大家做簡(jiǎn)單介紹，你覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？ 活動(dòng)4：估測(cè)大氣壓的值（1） 實(shí)驗(yàn)器材： （2） 思考各步驟中的要點(diǎn)是什么？寫出關(guān)鍵詞并思考為什么要這么做。步驟關(guān)鍵詞： 原因 步驟關(guān)鍵詞： 原因 你覺(jué)得為什么彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于大氣對(duì)活塞的壓力F？ 步驟關(guān)鍵詞： 原因 寫出求活塞橫截面積S的公式：S= 步驟中求大氣壓的公式是： ，寫出表達(dá)式： 思考：（1）為什么注射器選2ml的，而不用很大的注射器？（2）如果漏氣了，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成怎樣的影響？ 活動(dòng)5：1最早

3、測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)，是由意大利科學(xué)家 完成的，他測(cè)出的大氣壓的值相當(dāng)于 高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：1atm= cmHg= Pa。3看圖10-19，了解金屬盒氣壓計(jì)的原理和作用?；顒?dòng)6：大氣壓與高度、氣候的關(guān)系1大氣壓與高度的關(guān)系是什么？可以查找資料給大家介紹具體的關(guān)系是什么。 2同一地點(diǎn)，大氣壓是固定不變的嗎？查找資料，比較一般情況下冬天與夏天、晴天與陰天的大氣壓關(guān)系。 活動(dòng)7：液體沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系1氣壓減小時(shí)液體的沸點(diǎn) ，氣壓增大時(shí)液體的沸點(diǎn) 。2看圖10-20，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，你覺(jué)得原因是 。活動(dòng)8：液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1看圖10-21并做做看，準(zhǔn)備課堂展示，得出結(jié)論：流體的流速

4、越大，壓強(qiáng)越 。2請(qǐng)解釋書(shū)本上所舉的例子?；顒?dòng)9：閱讀“飛機(jī)的升力”1飛機(jī)的升力主要來(lái)自于它的 ，請(qǐng)畫(huà)出其截面簡(jiǎn)圖并做解釋。103大氣壓強(qiáng)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說(shuō)明了 ；最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是 。21atm值是_cmHg，約合_Pa，相當(dāng)于在1cm2面積上受到壓力_ _N。3大氣壓是由于大氣受 作用而產(chǎn)生的，大氣壓隨海拔高度的變化而變。隨著海拔的升高，大氣壓強(qiáng)將 ，隨著海拔的降低，大氣壓強(qiáng)將 。液體的沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)的降低而 。4活塞式抽水機(jī)和離心式水泵能把低處的水抽到高處，它們都是利用 來(lái)工作的。5用水把兩塊平行的玻璃板之間的空氣排開(kāi)后，沿垂直玻璃板方向把它們分開(kāi)，必須沿垂直玻璃板方向作

5、用很大的力，這是由于 的作用，兩塊玻璃越大，分開(kāi)它們時(shí)的作用力 。6平原上生活的人在登山時(shí)，常會(huì)發(fā)生高山反應(yīng)或叫高山病，在3千米以上會(huì)頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、呼吸加快。四肢麻木，造成這種現(xiàn)象的原因是 。7有關(guān)大氣壓的說(shuō)法，正確的是（ ）A.大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高 B.大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大氣壓的值總是不會(huì)發(fā)生變化的 D.大氣壓隨海拔的升高而增大8地球上大氣壓的存在是眾人皆知的事實(shí)，但不是任何現(xiàn)象都能證實(shí)的，也不是各種運(yùn)動(dòng)都能證明大氣壓的存在。下面的幾種說(shuō)法中不能證明的是：（ ）A.活塞式抽水機(jī)的抽水過(guò)程 B.離心式水泵的抽水過(guò)程C.鋼筆吸墨水 D.車輛的行駛9

6、一個(gè)裝滿水的杯子用硬紙板蓋好，然后倒過(guò)來(lái)，水并沒(méi)把紙板壓掉，其原因是（ ）A.水對(duì)紙板的粘結(jié)作用力造成的B.杯口對(duì)板的粘力造成的C.大氣對(duì)板的向上壓力大于杯中水的重力D.上面的說(shuō)法都不正確10下列說(shuō)法中正確的是（ ）A不可能有105的水B水在90時(shí)，也可能沸騰C氣壓為768mmHg時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)低于100D以上說(shuō)法都不正確11流體在流速大的地方壓強(qiáng)_，在流速小的地方壓強(qiáng)_。12高速航行的輪船如果靠得太近，兩船內(nèi)側(cè)的流速_外側(cè)的流速，所以內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)_外側(cè)的壓強(qiáng)，船體在_力作用下，會(huì)發(fā)生碰撞事故(選填“大于”、“小于”、“平衡”或“不平衡”)。13飛機(jī)機(jī)翼做成上凸下平，航行時(shí)使機(jī)翼上方氣流速度_下

7、方氣流速度，機(jī)翼上方的氣壓_下方的氣壓，由此產(chǎn)生的上下壓力差就是飛機(jī)獲得的_力。104浮力導(dǎo)學(xué)案一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受的浮力。2經(jīng)歷探究浮力大小過(guò)程，知道阿基米德原理。3了解影響浮力大小的因素。二導(dǎo)學(xué)流程：活動(dòng)1：觀察圖10-27，1 思考每幅圖下的“為什么”。2 親手做一下C圖，并可以用小木塊、小鐵塊再試試。3 當(dāng)你浸泡在水中時(shí)，你有什么感覺(jué)？4 總結(jié)浮力概念； 活動(dòng)2：下沉的物體是否受到浮力的作用1 你找一塊磚頭，拿在手里，再把它浸沒(méi)在水里，比較兩次的感覺(jué)有什么不同。2 看圖12-28，有條件的可以做一下，現(xiàn)象是 ，說(shuō)明 。3 寫出稱重法的浮力計(jì)算公式：F浮= ?；顒?dòng)3

8、：探究影響浮力大小的因素1 根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得浮力大小可能與哪些因素有關(guān)？ 2 閱讀書(shū)本“探究影響浮力大小的因素”的“實(shí)驗(yàn)與探究”環(huán)節(jié)，看看每一步是怎么做的以及測(cè)出了哪些物理量？思考為什么要這么做。3 結(jié)合圖10-29，有條件的可以自己試著去做這一實(shí)驗(yàn)（課堂展示），完成“分析與歸納”中的填空部分。4 得出初步結(jié)論：浸在液體中的物體受到浮力大小與 和 有關(guān)?；顒?dòng)4：探究浮力的大小1閱讀書(shū)本“10.11探究浮力的大小”，重點(diǎn)是看圖10-30和五個(gè)步驟，將需要測(cè)量的物理量填在下表中（測(cè)量結(jié)果暫時(shí)不填，準(zhǔn)備在課堂實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄）。物理量測(cè)量結(jié)果2寫出求浮力大小的公式：F浮= 。4 寫出求排開(kāi)液體重的公

9、式：G排液= 。5 阿基米德原理的內(nèi)容： 5阿基米德原理的公式： 活動(dòng)5：1對(duì)阿基米德原理公式進(jìn)行推導(dǎo)：F浮= 。 2你覺(jué)得阿基米德原理是否適用于氣體？ 活動(dòng)6：做一個(gè)“WWW”第一題的實(shí)物，注意不要進(jìn)如氣泡，完成圖10-31的活動(dòng)，并得出結(jié)論。 活動(dòng)7： 查找密度計(jì)的有關(guān)資料，按照“WWW”第二題的要求，制作簡(jiǎn)易密度計(jì)，并做一做如何區(qū)分水和鹽水。活動(dòng)8：完成“WWW”第三題。104浮力達(dá)標(biāo)檢測(cè)1一個(gè)石塊重5N，把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，將其浸沒(méi)在某種液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，則該石塊受到的浮力為 N，此石塊排開(kāi)液體的重是 N。2下圖所描繪的情景中，利用到浮力的是（ ）3某物重為35

10、N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2N，則該物體受到的浮力 （ ）A一定是2N B一定是3.5N C可能是1.5N D可能是2.5N4物體在液體中受到的浮力大小（ ）A和物體本身的重力大小有關(guān) B 和物體的體積大小有關(guān)C和物體的密度大小有關(guān) D和物體排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)5將皮球按進(jìn)水中，當(dāng)放手以后，皮球會(huì)上浮。在皮球未露出水面之前，所受水的壓強(qiáng)和浮力的變化情況，正確的是 （ ） A、壓強(qiáng)減小，浮力不變B、壓強(qiáng)增大，浮力不變C、壓強(qiáng)不變，浮力變大D、壓強(qiáng)不變，浮力變小6. 關(guān)于物體受到水的浮力，下面說(shuō)法中正確的是（ ）A. 漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大 B沒(méi)入水中的物體在水中

11、的位置越深受到的浮力越大。 C. 物體排開(kāi)水的體積越大受到的浮力越大 D物體的密度越大受到的浮力越小7跳水運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳臺(tái)后，從接觸水面到全部浸入水中，他受到的浮力將 ；當(dāng)他全部浸入水中下沉的過(guò)程中，受到的浮力將 。8已知空氣的密度為1.29kg/m3，體積為0.06m3的人在空氣中受到的浮力大約是 N。(g=10N/kg)9小芳要探究金屬圓柱受到水的浮力與浸在水中深度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖5所示，將高為9cm的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在金屬圓柱體接觸容器底之前，記下金屬體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的拉力示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)12345678h/cm024681012

12、14F/N6.756.255.74.54.5（）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，金屬圓柱受到的浮力大小為：_ _（）據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析金屬圓柱浸在水中受到的浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系是：_ _ _ 105物體的浮與沉導(dǎo)學(xué)案一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道浸在液體中的物體的浮沉由它受到的浮力和重力共同決定。2理解物體的浮沉條件以及其在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。二導(dǎo)學(xué)流程：活動(dòng)1： 舉例：你在生活中見(jiàn)過(guò)哪些在水里漂浮或下沉的物體？ 活動(dòng)2：怎樣使物體上浮和下沉1 找一些常見(jiàn)的如“猜一猜”中的物體（可以用沙子做配重物），浸沒(méi)（全部浸入）水中，觀察松手后物體的運(yùn)動(dòng)情況。2 上浮的物體有 ，下沉的物體有 。3

13、 思考：如何使空小瓶子下沉？如何使裝了很多沙子的小瓶子上?。磕愀淖兞耸裁戳?？ 4你覺(jué)得物體的浮沉取決于 和 的關(guān)系?；顒?dòng)3：1 漂浮： 2 懸?。?3 看圖10-32，漂浮或懸浮的物體所受的重力和浮力的關(guān)系是： ，原因是 ?；顒?dòng)4：看圖10-33 1你覺(jué)得物體上浮時(shí)，浮力和重力的關(guān)系是： ，上浮的最終狀態(tài)是 。 2你覺(jué)得把乒乓球按入水中后松手一直到最后靜止，它受到的浮力是怎樣變化的？ 3根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得在水中上浮的物體，其密度比水大還是小？ 活動(dòng)5：1 將小石塊或小鐵塊投入水中，觀察它們的運(yùn)動(dòng)情況，是上浮還下沉的？ 2 你覺(jué)得下沉的物體，它受到的福利與重力的關(guān)系是： ，下沉的最終狀態(tài)是 ，

14、此時(shí)它的受力關(guān)系是： 。3根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得在水中下沉的物體，其密度比水大還是??？ 活動(dòng)6：完成下表 F浮與G物 的關(guān)系 物與液的關(guān)系漂?。o） F浮 G物 物 液上?。▌?dòng)） F浮 G物 懸?。o） F浮 G物 物 液下沉（動(dòng)） F浮 G物沉底（靜） F浮 G物 物 液活動(dòng)7：潛水艇的浮與沉 1閱讀“潛水艇的浮與沉”，看圖10-35總結(jié)：潛水艇是靠改變自身的 來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。 2查找資料，了解氣球、飛艇是靠改變自身的 來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的?；顒?dòng)8：“WWW”第5題 制作浮沉子，在課堂上展示，并解釋原因?；顒?dòng)9：“WWW”第6題 制作潛水艇模型，在課堂上展示，并解釋原因。105物體的浮與沉達(dá)

15、標(biāo)檢測(cè)1如圖1所示，是學(xué)校物理小組制作的演示潛水艇原理的模型，通過(guò)膠管A向燒瓶吸氣或吹氣，就可使燒瓶下沉或上浮，當(dāng)從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r，燒瓶所受到的浮力將（ ）A.增大 B.減少 C.不變 D.無(wú)法判斷圖1圖32如圖2所示，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒(méi)在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉， 在甲露出水面之前，關(guān)于它們所受浮力的說(shuō)法正確的是（ ） A. 甲受到的浮力 B. 乙受到的浮力大 C. 丙受到的浮力大 D. 甲、乙、丙受到的浮力一樣大。3如圖3所示，將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶和實(shí)心鐵球同時(shí)浸沒(méi)在水中，靜止在圖示位置，繩子對(duì)它們的拉力F1和F2的大小關(guān)系是（ ）A、F1 F2 B、F1F2 C、F1F2 D、無(wú)法確定4將甲、乙兩實(shí)心物體浸沒(méi)在水中后放手，結(jié)果甲上浮，乙下沉，則（ ）A甲比乙受到的浮力大 B甲比乙受到的浮力小C甲比乙體積小 D甲比乙密度小5懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，受到的浮力大于自身受到的重力，潛水將（ ）A.下沉 B.上浮 C.懸浮在水中 D.先下降后上升6某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個(gè)目標(biāo)，有時(shí)要上浮或下潛，但都未露出水面。若下潛時(shí)所受重力為G1，浮力為F1；上浮時(shí)所受重力為G2，浮力為F2，則（ ）AFl F2，G1= G2CF1F2，G1 G2 DF1