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文檔簡介

1、看圖寫字指導(dǎo),看圖寫字指導(dǎo),常見句式練習(xí),練習(xí)“三素句”、“四素句”、“五素句”。 “三素句”:誰在哪里做什么,“四素句”:誰在哪里做什么,“五素句”:誰在哪里做什么,結(jié)果如何(或者心情如何),學(xué)生們在操場上認(rèn)真地做早操。 看圖學(xué)習(xí)說話,誰在哪里做什么,我和媽媽去菜市場買菜。 看圖學(xué)習(xí)故事。 四素句,什么時候誰在哪里做什么,小明()看書。 在教室,語文課,冬天,兩個孩子在雪里堆雪人。 我寫,(時間是誰在哪里做什么? 停止,停止,結(jié)束后,請為提問而驚訝地嘆息。 標(biāo)點(diǎn)符號、 請看圖,注明幾點(diǎn)誰在哪里,他們在做什么?、寫入,1,寫入時一定要注意格式,開頭要空出兩格。 第二、第一行寫完后,第二行寫在最

2、上面。 3、寫完一句話后請加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。 不會寫的字請用拼音代替。 5、寫完后自己讀,檢查文章是否一致。 6、注意寫字的姿勢。 什么時候誰在哪里做什么,好好看圖,好好看圖,好好看圖,好好看圖,好好看時間2,人物3,地點(diǎn)4,好好看圖,好好看圖,好好看圖,好好看圖,好好看誰在做什么,春天來了,風(fēng)和日麗,陽光明媚小紅和媽媽來公園玩了。 她們一進(jìn)公園,就看到公園的花開得五顏六色,非常漂亮。 小紅立刻跑到大花叢前,想伸手去摘花。 母親看見了,馬上說:“小紅,別摘了! 不要摘的公園的花是給人們看的。 我們必須珍惜那個! 小紅聽了媽媽的話,害羞地拉起了小手。 不能摘花。 花有生命。 不要亂摘花草,要仔

3、細(xì)觀察。 這是什么季節(jié)? 誰在哪里做什么? 他們的心情怎么樣?表揚(yáng)他們嗎? 為什么? 把看到的、想到的寫下來。 植樹、植樹節(jié)到了,小明、小強(qiáng)和小紅約定一起去郊外植樹。 小明扛著樹苗,小強(qiáng)扛著鐵鍬,小紅扛著水桶,他們高興地向郊外走去。 到了目的地,小明和小強(qiáng)一馬先挖洞,等他們渾身是汗,終于挖開了樹洞。 小紅把樹苗輕輕地插在洞里,把樹苗修好。 小明和小強(qiáng)齊手將土堆在小苗木上,踩實(shí),最后小紅給苗木澆水。 經(jīng)過他們的共同努力,小樹就這樣種下來了。 他們看到自己種的小樹,高興地跳了起來。 小明、小強(qiáng)和小紅度過了有意義的植樹節(jié)。 我們也應(yīng)該像他們一樣積極植樹,綠化祖國。 洗手帕星期六早上,小紅吃完早飯很高

4、興去她的好朋友芳芳玩。 但是,途中她不小心把自己最喜歡的手帕掉在了地上。 啊,真臟啊,她趕緊回家去洗衣服。 回到家,小紅打了一個水盆,她把小手帕放在臉盆里浸泡,拿肥皂來,不停地洗,然后用水洗干凈。 看到小手帕洗得像雪一樣白,小紅很高興。她把手帕掛在陽臺上曬太陽。 這時微風(fēng)吹來,手帕在風(fēng)的胸膛里秋千,微風(fēng)說的小手帕,你真香啊。 “小手帕驕傲地說:“我的小主人是個清潔衛(wèi)生的好孩子。 “過河星期六上午,陽光明媚,天空晴朗。” 小貓、猴子和小熊打算一起去公園玩。 可是去公園,隔河怎么辦呢? 聰明的猴子說:“我們砍樹做小船好嗎? ”小豬聽了,急忙回家拿斧子來。小熊拿起斧子,用力地砍了一棵大樹,然后砍了一

5、會兒。 他們把樹分成三節(jié)運(yùn)到河里,滾到河里,小貓、猴子、小熊一個一個地騎到樹上,以樹為小船向河的對面走去。 猴子最先到達(dá),小豬緊隨其后,最后小熊也滿身是汗趕上了。 他們來到公園,又唱又跳,度過了非常愉快的一天。 春天到了,我們一家和阿姨一家一起歡迎來到郊外的森林公園進(jìn)行春游。 郊區(qū),陽光明媚,空氣清新,到處是春色盎然的景象。 一進(jìn)入森林公園,我們就看到綠油油的草像綠色的大地毯,公園的花很艷,競相開放,散發(fā)著香氣。 爸爸媽媽們找到了大片土地,鋪上墊子,把帶來的食物放在墊子上。 他們一邊喝飲料一邊吃水果,享受著遠(yuǎn)處有魅力的景色。 我們的孩子們在草地上玩游戲玩得很開心。 今天我們都很開心! 放風(fēng)箏的春天來了,是個溫暖,陽光明媚,放風(fēng)箏的好季節(jié)。 星期天上午,小麗和小軍約好在郊外的草坪上放風(fēng)箏。 小麗拿著金魚風(fēng)箏,小軍拿著他的蜻蜓風(fēng)箏,一起去了郊外。 一切準(zhǔn)備好了,我看見他們在微風(fēng)中奔跑,風(fēng)箏慢慢地飛了起來。 不一會兒,風(fēng)箏飛得越高,小麗和小軍有時跑得越快,有時放線越快,風(fēng)箏就像加了馬力的飛機(jī)一樣,直搖晃晃地飛上藍(lán)天。 你看,他們放的風(fēng)箏飛得有多高?小麗帶來的小狗也歡呼起來。 那兩只在天空飛翔的風(fēng)箏,多么自由自在的像只小鳥啊!”星期天,風(fēng)和日麗,太陽公公笑著爬上山坡,露出頭來。 蟬在樹枝上大聲唱歌。 小明認(rèn)為是釣魚的好天氣,拿著釣竿,拿著餌料和籃子來小河釣魚。

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