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文檔簡介

1、第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 1.1酸、堿與指示劑作用,學習目標 1、認識紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液兩種酸堿指示劑，掌握這兩種酸堿指示劑在不同溶液中顏色的變化； 2、認識常見的酸和堿； 3、學會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性； 4、學會自制酸堿指示劑，并設(shè)計完成與之相關(guān)的實驗。,向二氧化碳中放入噴水后的小花,5,H2O+CO2=H2CO3,變紅,變紅,變藍,變藍,遇酸變紅； 遇堿變藍。,指示劑,物質(zhì),合作探究 取一個點滴板 滴入四份酚酞溶液 分別逐滴滴加稀鹽酸、醋酸、 氫氧化鈉、氫氧化鈣 觀察現(xiàn)象并記錄,變紅,變紅,變紅,變紅,變藍,變藍,無色,無色,遇酸變紅； 遇堿變藍。,遇酸不變色

2、； 遇堿變紅。,指示劑,物質(zhì),合作探究 對生活中常見物質(zhì)的酸堿性的檢驗,Show time,合作探究 自制酸堿指示劑,Show time,即學即練,1、某學生在化學晚會上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術(shù)”四字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學魔術(shù)”四字該學生先后所用的無色液體可能是（ ） A. 石蕊溶液、稀硫酸 B. 酚酞溶液、“雪碧”飲料 C. NaOH溶液、酚酞溶液 D. 溶液、NaOH溶液,C,即學即練,2、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是（ ） A. 加入酚酞試液，由無色溶液變紅色的一定是酸 B. 用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳 C. 經(jīng)點燃，產(chǎn)生藍色火焰的氣體一定是一氧化碳 D. 嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽,A,即學即練,3、向某溶液中滴入無色酚酞試液后不變色，向該溶液中滴入紫色石蕊試液，則（ ） A.一定顯紅色 B.可能為紫也可能為紅色 C.可能顯藍色 D.一定顯無色,B,課后探究 設(shè)計實驗方案， 完成指示劑的制作 與物質(zhì)酸

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