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對稱現(xiàn)象,西師大版三年級數(shù)學下冊,學習目標,結合實例感知生活中的對稱現(xiàn)象。 經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動，進一步培養(yǎng)學生的合作精神，初步建立起“對稱”的概念，使“對稱”兩個字在兒童腦中有較為豐富的具體事例。,蝴蝶蜻蜓樹葉圖,生活中的對稱現(xiàn)象,判斷下面的圖形是不是對稱圖形，是的畫“ ”,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,課堂活動： 做墨漬圖,墨漬圖,小組活動：拼對稱圖形,通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？,動腦筋： 下面的字母哪些是對稱圖形？是的畫“”,判斷,A B C D,E F G H,口工用中,由日甲水,

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