1、班級(jí)課外活動(dòng)總結(jié)在素質(zhì)教育的今天，課外活動(dòng)愈來(lái)愈顯得重要，它不但使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第2課堂活動(dòng)，是對(duì)第1課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深入的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)以下：1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視2課堂工作，1把校長(zhǎng)親身掛帥，動(dòng)

2、員每位教師參加這1重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人材培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第1課堂教學(xué)，那末不但學(xué)生的動(dòng)手能力和視察能力的培養(yǎng)會(huì)遭到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和4化建設(shè)的需要。第2課堂是第1課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。為了便于展開第2課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間為全校性第2課堂活動(dòng)時(shí)間。2、任務(wù)完成情況本學(xué)期課外活動(dòng)組織周密，活

3、動(dòng)有效。嚴(yán)格依照學(xué)期初制定的計(jì)劃，盡早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提早備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不但掌握了更多的知識(shí)，而且思惟能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有1定發(fā)展。3、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)1.教師要提早備課。課外活動(dòng)和其他課程1樣，也要有1定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要請(qǐng)教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每節(jié)課的每環(huán)節(jié)，以避免活動(dòng)時(shí)失控。2.內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講授型。任務(wù)完成型可以增進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可

4、以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。3.針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指點(diǎn)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)行不同的教育。4、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法?；顒?dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要構(gòu)成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，2101世紀(jì)需要高素質(zhì)的人材。因此，教師應(yīng)當(dāng)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來(lái)，使音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)邁上1個(gè)新臺(tái)階。不知不覺(jué)中，1年又過(guò)去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽

5、實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)進(jìn)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂(lè)譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感、性情、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思惟為重點(diǎn)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生畢生愛好音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。1、重視音樂(lè)審美體驗(yàn)我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意以音樂(lè)審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念，這1理念常貫穿于音樂(lè)教學(xué)的全進(jìn)程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中奇妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審

6、美體驗(yàn)中，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)情勢(shì)，并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。首先，我從本身的點(diǎn)滴做起，1方面，上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語(yǔ)言美、教態(tài)美、衣飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力，從而使學(xué)生愛好教師，進(jìn)而喜歡上音樂(lè)課。另外一方面，通過(guò)凝聽音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境地所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟發(fā)智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。2、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思惟空間及時(shí)間在教學(xué)進(jìn)程

7、中，我每節(jié)課最少要留出5分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵(lì)學(xué)生在他人眼前自信地表演，建立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)1些值得研究、可討論的問(wèn)題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。重視發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思惟，并且從不用教師的思惟定勢(shì)去束縛學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。通過(guò)這1年的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了1些術(shù)語(yǔ)和記號(hào)，曉得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜，在發(fā)聲技能和表演方面也有很大進(jìn)步。我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指點(diǎn)，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會(huì)越辦越好。當(dāng)前，課外活動(dòng)愈來(lái)愈被眾多的學(xué)校與教師所重視，由于實(shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)行全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為中學(xué)教師，對(duì)在課外

8、活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要突破了以下幾方面工作：1、進(jìn)1步提高本身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)實(shí)行課外活動(dòng)是全面推動(dòng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部份，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去1些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深入的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于情勢(shì)，效果不佳。學(xué)校的1切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部份，也都是實(shí)行全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指點(diǎn)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思惟活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)

9、的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)明顯是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人材的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是增進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才干的發(fā)展。因此，展開課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部份，是任何1個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。2、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)行這項(xiàng)工作多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指點(diǎn)下有條不紊的進(jìn)行。特別是最近幾年來(lái)這項(xiàng)工作的展開更是如火如荼，我們鑒戒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)行有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把展開課外活動(dòng)真實(shí)的落實(shí)到實(shí)處。我們本

10、著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)行這項(xiàng)工作。1、以人為本，促進(jìn)健康。實(shí)行課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度動(dòng)身，斟酌學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是1種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把1些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的情勢(shì)出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不輕視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更建立了自尊與自信。2、結(jié)合比賽，常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠1周的3節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)

11、不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)比賽，課外活動(dòng)和大課間操等情勢(shì)來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。展開冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手1毽、人手1繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每一年的校內(nèi)比賽幾近都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用凌晨時(shí)間晨練等手段，有效的展開這項(xiàng)工作。以上是我班展開課外活動(dòng)時(shí)的1點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上1個(gè)臺(tái)階。接到市教育局的關(guān)于XXX的通知以后，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)，以如火的豪情投入其中。同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的兼顧安排下，在指點(diǎn)老師的悉心指點(diǎn)下，廣大同學(xué)積極報(bào)名，積極參賽；截止到活動(dòng)結(jié)束，共收到作品XX余

12、件，且其中不乏極富創(chuàng)意的優(yōu)秀作品。XX活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)1步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實(shí)行推動(dòng)素質(zhì)教育的1個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常展開，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供1個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織展開豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能取得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有益于激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間組織學(xué)生展開了內(nèi)容豐富、情勢(shì)多樣的課外活動(dòng)。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每一

13、個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。構(gòu)成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動(dòng)展開得順利有效。2制定具體措施，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制定計(jì)劃時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的賞罰措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動(dòng)展開不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”，班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下構(gòu)成1股協(xié)力，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。（2）為了便于展開課外活動(dòng)，學(xué)校給每一個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固

14、定時(shí)間，每周1、3、的下午第3節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)，輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載，學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡查督查，確?；顒?dòng)展開的質(zhì)量。（3）建立1支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意提拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有1技之長(zhǎng)的教師擔(dān)負(fù)輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了1些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)1管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)。（4）在學(xué)生中培贍養(yǎng)動(dòng)骨干份子，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心氣力。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老

15、組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制定計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起顧問(wèn)或顧問(wèn)作用。（5）以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的情勢(shì)吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。1是結(jié)合“冬鍛”長(zhǎng)跑和課間操評(píng)比及各種體育比賽等情勢(shì)來(lái)激起生參加體育鍛煉活動(dòng)。并評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣揚(yáng)表?yè)P(yáng)，有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的展開。2是建立與第1課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)小組，使第1課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，遭到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。3是建立小記者、計(jì)算機(jī)等活動(dòng)小組。遭到思惟敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生愛好。4是建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，攝影

16、、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有1定興趣的很多學(xué)生參加。5是建立以培養(yǎng)體育、文藝人材為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂(lè)隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極份子的1技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織1些比賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗讀比賽和各種學(xué)科穞賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可洙躍校園氣氛，又能376;引更多學(xué)生參加課活動(dòng)。另外，學(xué)校還酌合當(dāng)前社會(huì)熱門問(wèn)題專題組織講座、參臂、訪問(wèn)、討論等活動(dòng)，以戩大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。增進(jìn)了學(xué)生增進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。為了更好地落實(shí)貫徹

17、黨的教育方針和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活， 牢固建立為學(xué)生畢生發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把展開“大課間、課外文體活動(dòng)”作為推動(dòng)素質(zhì)教育、增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之1?，F(xiàn)將本學(xué)期課外文體活動(dòng)總結(jié)以下：1、展開內(nèi)容豐富的校園課外文體活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神，構(gòu)成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。另外，通過(guò)課外文體活動(dòng)的師生互動(dòng)，促進(jìn)了師生情感，有益于建設(shè)健康和諧的校園文化。2、實(shí)行

18、6個(gè)原則，有效展開課外文體活動(dòng)1。教育性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的主旨，遵守教育規(guī)律學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。充分發(fā)揮課外文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)進(jìn)程的教育性。2?？茖W(xué)性原則。遵守學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際動(dòng)身，采取大課間與放學(xué)后的文體活動(dòng)相結(jié)合的情勢(shì)，公道的安排大課間和文體活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。3。全部性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，到達(dá)全部健身、全員愉悅的目的。4。創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為到達(dá)鍛煉的效果，利用下午第3節(jié)課后分班級(jí)參加文體活動(dòng)和學(xué)校特點(diǎn)活動(dòng)2條線交錯(cuò)組織，有效地將藝術(shù)、體育活動(dòng)融為1體。5。規(guī)范性原則。實(shí)行“3定反饋

19、”制度，“3定”即“定時(shí)間”，每周最少展開1次活動(dòng);“定地點(diǎn)”，每一個(gè)項(xiàng)目和小組都有固定活動(dòng)場(chǎng)所;“定內(nèi)容”每次活動(dòng)都有1個(gè)主題?！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，由指點(diǎn)老師給出評(píng)價(jià)，便于在期中、期末展開總結(jié)交換。6。安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)行進(jìn)程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，落實(shí)行政和教師的安全工作責(zé)任，每一個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要盤點(diǎn)人員，避免和避免避免活動(dòng)進(jìn)程中意外事故的產(chǎn)生。豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了經(jīng)歷，增長(zhǎng)了見識(shí)，建立了自信?？傊?，我們獲得的成績(jī)雖然很多，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多

20、，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下進(jìn)1步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到1份成功的快樂(lè)，從而建立自信，具有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特點(diǎn)”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的新世紀(jì)接班人。1、營(yíng)建良好的活動(dòng)氛圍，展開情勢(shì)多樣的活動(dòng)。素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來(lái)世紀(jì)所需的創(chuàng)造人材打基礎(chǔ)，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人材的高層次教育。因此，本學(xué)年，我校把課外活動(dòng)中的課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必

21、不可少的1條途徑。我校重視營(yíng)建活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的美術(shù)、音樂(lè)、讀書、體育、藏口語(yǔ)等興趣小組，每周2和5下午的第2節(jié)課展開活動(dòng)，豐富了校園生活，啟發(fā)了孩子們的潛伏智慧和思惟能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。2、開擴(kuò)視野、重點(diǎn)培養(yǎng)。本學(xué)年活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。特別是繪畫、讀書等方面，其他小組也向哲理性、知識(shí)性、趣味性等方面發(fā)展。3、建章立制，強(qiáng)化管理。建章立制是第1步，更加重要的是強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，這是抓好學(xué)校第2課堂活開工作的基本保證。為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)健康有序進(jìn)行，學(xué)

22、校制定了相干的措施，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求，不弄1刀切，而是把普及與提高帶入課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)。各興趣小組在老師指點(diǎn)下，先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)起，按部就班。采取鼓勵(lì)為主，輔導(dǎo)為主，激起為主的指點(diǎn)方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。4、完善裝備，提高活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，為了保證課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)的順利展開，學(xué)校舍得花錢添置各類用具，精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)負(fù)各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，這些措施都為我校課外活動(dòng)興趣小組的展開創(chuàng)造有益條件。在鍥而不舍的課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)中，全部師生的精神面貌為之改觀。學(xué)生參加各級(jí)各類比賽

23、也獲得了優(yōu)良的成績(jī)。每星期第2課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，在各項(xiàng)比賽中各顯神通獲得了較好的成績(jī)5、存在的不足及今后努力方向。本學(xué)年我校第2課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng)新獲得了1定的成績(jī)。我們將1如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開辟進(jìn)取。1學(xué)年來(lái)，我們的成績(jī)是微不足道的，在工作中依然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在展開活動(dòng)時(shí)工作的隨便性較強(qiáng)，部份負(fù)責(zé)人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成1定影響。今后我們1定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，把課外活動(dòng)興趣小組弄得更好。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開辟學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推動(dòng)

24、素質(zhì)教育，首創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。為了激起學(xué)生參加活動(dòng)的欲望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最好心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂(lè)意參加，又確切增長(zhǎng)見識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的課外活動(dòng)展開情況以下：1、活動(dòng)課程設(shè)置：根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合，相互增進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的5大原則。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及興趣愛好，低段組課程設(shè)置以下：1。體育游戲；2。跳繩；3球類；4口語(yǔ)交際；5。美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪

25、畫、折紙為主）6。書法；7。信息技術(shù)；8數(shù)學(xué)樂(lè)園；9少兒舞蹈；10快樂(lè)英語(yǔ)注：口語(yǔ)交際與數(shù)學(xué)樂(lè)園交叉進(jìn)行。高段組課程設(shè)置以下：1。藍(lán)球；2。羽毛球；3。田徑；4。跳繩；5。棋類（以5子棋為主）；6文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）；7。美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、剪紙為主）；8。書法；2、活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午4：05教師組織學(xué)生4：15活動(dòng)開始5：00活動(dòng)結(jié)束（打掃清潔）星期3低段組集中活動(dòng)高段組分組活動(dòng)星期4低段組分組活動(dòng)高段組集中活動(dòng)星期5低段組集中活動(dòng)高段組分組活動(dòng)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，1學(xué)期就過(guò)去了。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩塊陣地課內(nèi)和課外，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的構(gòu)成猶如鳥之雙翼，車之雙輪，不可缺失。重視課

26、堂教學(xué)是10分必要的，但不可忽視課外這1陣地?，F(xiàn)將本學(xué)期課外活動(dòng)展開情況作個(gè)總結(jié)。1、展開語(yǔ)文講座:用講座的情勢(shì)介紹1些語(yǔ)文知識(shí)。例如“怎樣學(xué)說(shuō)普通話”“標(biāo)點(diǎn)趣話”“瀏覽欣賞”“怎樣記日記”“怎樣寫毛筆字”等。有老師主講，也有學(xué)生主持。講座時(shí)間不長(zhǎng)，1般1至2課時(shí)。內(nèi)容要通俗、淺顯，注意趣味性。盡量結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例，還根據(jù)需要采取掛圖、幻燈、演示相配合。2、進(jìn)行游藝活動(dòng):游藝的內(nèi)容很多，有猜字謎、清作品作者、對(duì)對(duì)子、成語(yǔ)接龍、拼字游戲、給歇后語(yǔ)找尾巴、抓錯(cuò)別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等，很受學(xué)生歡迎?；顒?dòng)多以集體組織進(jìn)行，如“猜謎會(huì)”“趣味語(yǔ)文聯(lián)歡會(huì)”，在室內(nèi)布置“謎語(yǔ)室”，在操場(chǎng)上展開“語(yǔ)

27、文行軍”等。語(yǔ)文行軍是1種有趣的集體游戲，把學(xué)生平均分成幾組，選擇1個(gè)目的地“行軍”。在行軍途中，設(shè)有1道道關(guān)卡，每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語(yǔ)文題，每一個(gè)小組必須依托集體的氣力解決問(wèn)題后才能繼續(xù)前進(jìn)。誰(shuí)先到達(dá)目的地，就取得紅旗。學(xué)生在這類活動(dòng)中幾活躍了氣氛，又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí)。3、展開各種比賽:在班上常常有計(jì)劃地展開語(yǔ)文比賽活動(dòng)，對(duì)激起學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)特長(zhǎng)都有積極作用。語(yǔ)文比賽以考核學(xué)生的語(yǔ)文能力為主。單項(xiàng)比賽，如普通話比賽、查字典比賽、講故事比賽、看圖說(shuō)話比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合性比賽，如聽說(shuō)讀寫綜合比賽、墻報(bào)比賽、辯論賽等。學(xué)生在比賽中增長(zhǎng)了見識(shí)，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

28、由于我們的課外活動(dòng)展開得扎實(shí)有效，學(xué)生更喜歡語(yǔ)文了，讀寫聽說(shuō)能力也有了很大的提高?？v觀1學(xué)期來(lái)的班級(jí)課外活動(dòng)，有得也有失，為了弄好下學(xué)期的班級(jí)課外活開工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的人材的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)以下：1、指點(diǎn)思想學(xué)生的課外活動(dòng)，是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深入的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。我本著這樣的目的和原則，認(rèn)真組織和展開了本學(xué)期的課外活動(dòng)，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合，活動(dòng)效果僅僅停留在文娛上，教育的目的性需要加強(qiáng)。2、展

29、開工作情況及效果總結(jié)1、發(fā)揮班委的作用。在不背背學(xué)?；顒?dòng)安排的情況下，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容，自行組織活動(dòng)，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來(lái)看，班委成員還有部份不會(huì)工作，心情急切，但方法、措施過(guò)于簡(jiǎn)單，不容易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中，還要側(cè)重抓好這1部份工作，特別是有重點(diǎn)的對(duì)問(wèn)題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。2、體育活動(dòng)方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排，進(jìn)行了各類體育活動(dòng)，適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際觸及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平，活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來(lái)看，文娛的效果大于了教育的效果，在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上，

30、沒(méi)有很好的斟酌到這個(gè)問(wèn)題。下學(xué)期，將加大組織力度，與負(fù)責(zé)的班委成員共同商量，爭(zhēng)取大家的意見，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的效果。3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、調(diào)和，主要進(jìn)行了相干訓(xùn)練，提高了學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和提拔1些有特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進(jìn)步，并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)良，下學(xué)期，要繼續(xù)弄好這方面的活動(dòng)，在不影響學(xué)習(xí)的條件下，發(fā)展更多的特永生。4、音樂(lè)方面。與音樂(lè)老師協(xié)商，本學(xué)期主要是組織學(xué)生展開了音樂(lè)欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，并進(jìn)行了革命教育、愛國(guó)教育。但本班的特永生比較弱，需要在今后工作中加能人才的提拔和培養(yǎng)工作。5、展

31、開了以情勢(shì)多樣的課外活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容上做到了盡可能豐富1些，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式，用比賽、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。6、努力的建立了與第1課堂緊密配合的學(xué)科小組，如展開了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等方面的活動(dòng)。7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育，收到了良好的效果。8、始終把安全工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動(dòng)進(jìn)程中的沒(méi)有產(chǎn)生學(xué)生安全事故。9、根據(jù)學(xué)校的工作安排，做好了各種時(shí)令性的工作總之，在本學(xué)期的工作中，獲得了1定的成績(jī)，但還存在很多不足，下學(xué)期，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，把班級(jí)課外活動(dòng)弄的更有特點(diǎn)，讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，為教育教學(xué)推波助瀾。為了更好地落實(shí)貫徹黨的