1、體育課件，1。教材分析，1.1教材的作用和地位：本課的教學(xué)內(nèi)容是“耐力跑”1.2教學(xué)重點和難點1.2.1教學(xué)重點：曲線跑技術(shù)1.2.2教學(xué)難點：耐力跑質(zhì)量的發(fā)展，2 .目標(biāo)分析，2.1知識目標(biāo)1)了解曲線跑技術(shù)的要領(lǐng)和難點；2)充分掌握彎道跑的技術(shù)動作，熟悉途中跑的正確姿勢和節(jié)奏。2.能力目標(biāo)1)通過途中學(xué)習(xí)技術(shù)動作，發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)和上下肢力量；2)通過學(xué)習(xí)和練習(xí)彎道跑技術(shù)，加強學(xué)生的自我評價和自我訓(xùn)練能力，2.3情感目標(biāo)1)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞素質(zhì)和頑強意志品質(zhì)；2)培養(yǎng)學(xué)生的自我意識和能力，發(fā)展學(xué)生的個性；3.過程分析，教學(xué)過程如下：隊列隊形(得分)、節(jié)奏跑、投擲輕器械、有規(guī)律跑

2、、復(fù)習(xí)曲線跑和放松舞(軍港之夜)；3.1開頭部分：按照教學(xué)常規(guī)安排教學(xué)，用簡潔的語言讓學(xué)生理解本課的主要內(nèi)容；3.2準(zhǔn)備部分；1)在教學(xué)中通過隊列變換引導(dǎo)學(xué)生集中注意力。組織：b改變各種形式，教學(xué)方法：教師統(tǒng)一組織練習(xí)，并譜曲；a、2)循環(huán)節(jié)奏練習(xí)；a復(fù)習(xí)b組織：3)旅行中跑步的特殊練習(xí)，要求動作愉快愉快，3.3基礎(chǔ)部分，3.3.1 a要求b講解耐久跑中彎道跑的技術(shù)要點，c原地擺臂練習(xí)：組織D在直道上均勻中速彎道跑E設(shè)置糾錯評語F兩組彎道變速跑和追逐跑，兩組環(huán)形接力賽，3.3.2投擲輕器械，教學(xué)方法：分組練習(xí)，游戲和比賽，教師巡回指導(dǎo)，自我評價練習(xí)，互助和互評組織：3.3.3鞏固知識結(jié)構(gòu)，掌握技術(shù)動作，增強能力，使動作掌握過渡到穩(wěn)定階段；1)定期跑步：將男孩和女孩分成強壯組和虛弱組；2)回顧和鞏固曲線運行：提問；集體練習(xí)曲線跑；3.4端部；3.4.1松弛部分；3.4.2軍港之夜總結(jié)。4.1講解示范法4.2練習(xí)法是體育課的主要教學(xué)方法4.3游戲競賽法5。評估和分析。在本課的教學(xué)過程中，通過提問引導(dǎo)學(xué)生從簡單到復(fù)雜逐步練習(xí)，使學(xué)生掌握動作并熟練自如地運用，體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、積極練習(xí)的學(xué)習(xí)過程。在評估值為33，360的情況下，估計等級密度為65.70%，這意味著較高密度等級的