1、7.2合理利用和開發(fā)燃料【學習目標】1 .了解化石燃料的不可再生性，認識化石燃料的合理開采和節(jié)約使用的重要性。2 .了解石油精煉的幾種產(chǎn)品和用途。3 .了解化學反應中的能量變化，認識燃料充分燃燒的重要性。一、【復習回憶錄】燃燒是(激烈的或緩慢的)氧化反應，一燃燒就會變熱。2 .你知道生活中的燃料是什么嗎？ 你知道的環(huán)境污染是什么？3、你知道什么樣的新能源？二、仔細懷疑，表演目標閱讀教科書P136頁的內容，觀察實驗73，畫出教科書上的關鍵詞句，填寫以下空白，理解知識記載。1 .化學反應中的能量變化1 .化學反應通常伴有變化，主要表現(xiàn)為變化。 寫出二氧化碳與熱碳反應的方程式。 該反應填補“吸熱”或

2、“散熱”。 以下相同)。 也有燃燒、金屬和酸、生石灰和水等反應發(fā)熱的反應。 寫出生石灰和水反應的方程式。2 .人類需要的能量大部分來自，最常見的是的使用。 請舉出將化學反應中的能量變化應用于生活和生產(chǎn)的例子二.化石燃料的利用(參閱教科書P137頁1內容)(1) .三大化石燃料是、它們都是物(“純物”或“混合物”)，是(“再生”或“不可再生”)能源。1 .煤炭和石油煤：復雜，主要含元素，含少量氮、氧等元素和無機物。石油：物質，主要含有和2種元素。煤炭的綜合利用：隔斷煤炭，加熱、生成、變化。石油的綜合利用：利用石油中各成分的差異，通過蒸餾得到各種石油產(chǎn)品，并發(fā)生變化。2 .天然氣：(閱讀教科書P1

3、39-140頁2的內容，觀察實驗7-4 )俗稱：甲烷、天然氣的主要成分，由于其化學式為，所以天然氣屬于物質。甲烷：物理性質：色澤的身體，密度比空氣高，溶于水?；瘜W性質：可燃性，用途：可以。 注意：點燃甲烷之前需要注意。燃燒現(xiàn)象：產(chǎn)生明亮的顏色火焰，發(fā)熱，出現(xiàn)冰冷卻干燥的燒杯內壁，產(chǎn)生改變清澈石灰水的氣體。 甲烷燃燒的化學方程式是。3 .化石能源的合理利用和開發(fā)(參閱教科書P140-141頁3內容)(1)如果不充分，燃料中的碳就不能充分燃燒，生成等物質，白白被污染。 燃料充分燃燒的兩個條件是和.(2)海底的東西成為未來的新能源。三、撥號指南、集團內交流1 .設定修訂實驗：如何驗證甲烷燃燒的產(chǎn)物是

4、水和二氧化碳2、把斧底工資和蜂窩煤變成蜂窩煤等，使燃料充分燃燒的目的是炒菜的時候，給煤爐送風3、參考書本P141進行研究四、小組展示、總結各小組共同解決交流自學成果的自學問題(教師分配各小組重點展示的內容。 學生展示后，教師總結)a .石油是化工產(chǎn)品b .石油可以分餾得到多種產(chǎn)品c .通過隔斷煤炭加熱空氣能夠得到焦炭d .煤、石油、天然氣是不可再生能源2 .古語說“人求果實，火求虛”，其中“火求虛”的意思，在燃燒柴火時，通常是虛構的，可以更加繁榮。 “火要虛”的本質是() a .散熱速度快，增大b柴和空氣的接觸面積c .柴火點d .提高空氣中的氧含量3 .關于化學反應和能量變化的記述不正確的是

5、： () a .只通過化學反應燃燒放熱的b .物質的緩慢氧化全部放熱的c .物質發(fā)生化學反應的同時使用伴隨能量變化的d .化石燃料的是利用它燃燒的熱量【快樂心得】我的收獲如下：課題： 2燃料的合理利用和開發(fā)(第二課)課題： 1上課時間：學生姓名：【學習目標】了解化石燃料對環(huán)境的影響，可以選擇環(huán)境污染少的燃料。 認識到清潔燃料和各種能源的使用開發(fā)的重要性一、【復習回憶錄】化石燃料有、和。 他們都是能源。 一切都是東西。 把煤與空氣隔絕，增強熱量，使其變化。 利用石油中各成分的差異，蒸餾得到各種各樣的石油產(chǎn)品，并發(fā)生變化。2 .天然氣的物理性質是什么？ 化學性質是什么？ 寫出適當?shù)幕瘜W方程式。用什

6、么方法可以收集甲烷？二、仔細懷疑，表演目標閱讀教科書P142-144頁的前4個內容，畫出教科書上的關鍵詞句子，填寫以下空白，理解知識記載。3 .燃料使用對環(huán)境的影響1 .化石燃料的使用對空氣的影響：污染空氣的原因： (1)含有硫、氮的煤燃燒產(chǎn)生，是這兩種氣體形成的氣體。 我國正在大力推廣使用。(2)含碳燃料燃燒不充分，產(chǎn)生等。(3)未燃燒等排放到空氣中形成。2 .汽車燃料的燃燒對空氣的影響(1)多用于汽車燃燒或在它們燃燒時污染空氣的物質，如(2)減少汽車尾氣污染空氣的措施：除使用或使用燃料的汽油外，其優(yōu)點還不錯。(3)乙醇：俗稱。 屬于。 有性格，能做到。 那個燃燒的化學方程式。4 .能源的開

7、放和利用(請參閱教科書第P144-145頁)氫氣：是的，是的燃料。 好的。 氫能是。 寫電解水化學方程式的實驗室經(jīng)常反應制造氫氣，其反應方程式為。 氫氣作為高能燃料不被廣泛使用的理由如下。2 .開發(fā)和利用中的其他能源：三、撥號指南、集團內交流1 .我知道酸雨可能對環(huán)境造成怎樣的破壞，應該采取什么樣的防止和保護措施？2 .根據(jù)實驗室制氫氣的化學方程，修訂了實驗室制氫氣取出裝置。教師巡視，發(fā)現(xiàn)學生在自主學習中遇到的問題，以備以后解釋四、小組展示、總結各小組共同解決交流自學成果的自學問題(教師分配各小組重點展示的內容。 學生展示后，教師總結)五、例題精煉、升華擴大汽車尾氣中含有CO、NO等有毒氣體，

8、其凈化過程如下： (1)在催化劑的作用下，使CO和NO發(fā)生化學反應，生成單體和化合物，其中單體是大氣中含量最高的成分；(2)再通過過量的空氣，使殘留的CO轉化為某種化合物試著寫出關于反應的化學方程式。(一)；(2)。六、反饋練習、體驗成功1 .從環(huán)境保護的觀點來看，以下的做法是錯誤的()a .造林b .當場焚燒垃圾c .汽車清潔燃料d .處理工廠尾氣符合標準后排放2 .近年來，中國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，其主要原因是()a .提高汽油燃燒效率b .降低汽油成本c .避免大氣污染d .鉛資源不足3 .如下因果關系的對應正確的是()大氣中CO2增加SO2、NO2向大氣中排出CO向大氣中大量排出冰箱制冷劑氟利昂向大氣中排出a .酸雨b .溫室效應c .破壞臭氧層d .中毒a.-db.-ac.-cd.-b4 .國家決定推進乙醇汽油的應用。 所謂乙醇汽油，是在汽油