1、福建省泉州市，衛(wèi)思教育，九年級(jí)，英語(yǔ)中考，第九次教學(xué)計(jì)劃總評(píng)，仁愛(ài)版三維目標(biāo)知識(shí)和能力逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和思維，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，填補(bǔ)空白過(guò)程和方法說(shuō)與練的結(jié)合激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性情感態(tài)度和價(jià)值觀鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提高他們的應(yīng)試能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)科的興趣教學(xué)重點(diǎn)重要短語(yǔ)和測(cè)試站點(diǎn)的分析；疑難句子分析；中考網(wǎng)站的對(duì)接與整合練習(xí)教學(xué)困難重要短語(yǔ)和測(cè)試站點(diǎn)的分析；分析難句；中考網(wǎng)站的對(duì)接與整合練習(xí)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)作業(yè)檢查和解釋。熱身單元6，主題2第一節(jié)閱讀1a并回答問(wèn)題1.達(dá)倫來(lái)自哪里？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.邁克爾將如何為達(dá)倫制定計(jì)劃？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _找出課文中的下列短語(yǔ)，在下面劃線并背誦1.我很高興收到你的賀卡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.祝您旅途愉快_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.忙于準(zhǔn)備_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _度假。5.來(lái)中國(guó)度假吧。6.騎自行車(chē)游覽北京。7.非常有趣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _。6.四十分鐘后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.在康康家園_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.我期待著在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _與他見(jiàn)面。9.制定參觀北京的計(jì)劃。10.視察明朝的墳?zāi)埂?1.跟我們一起去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.帶他去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.參加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.爬山_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.閱讀慈善英文報(bào)紙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.敲門(mén)(門(mén)、窗)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.在對(duì)話(huà)中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.仔細(xì)計(jì)算費(fèi)用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.當(dāng)然，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三.在課文中畫(huà)出下列句子并翻譯1.很高興收到你的明信片。思維：這個(gè)句子是一個(gè)省略句，完整的形式是：_ _ _ _ _ _ _ _很高興收到你的明信片。撥打：接收。來(lái)自某人。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。區(qū)別：她收到了他的禮物，但她沒(méi)有接受。翻譯：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.當(dāng)你享受旅行的時(shí)候，我正忙著準(zhǔn)備考試。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻譯想想某人正忙著做某事。鏈接：忙于某事。思考2:準(zhǔn)備._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _鏈接：準(zhǔn)備。為某人。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。練習(xí)：看！農(nóng)民們正忙著收割莊稼。_ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B.這些天他忙于英語(yǔ)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _C.孩子們?cè)谒X(jué)你能說(shuō)出四十分鐘后/四十分鐘后/四十分鐘后的區(qū)別嗎？在過(guò)去的40分鐘內(nèi)，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _點(diǎn)擊地址/職業(yè)的：-教師家中或工作場(chǎng)所-教師辦公室練習(xí)：在診所_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.在他來(lái)之前，你能幫

12、我制定一個(gè)去北京探險(xiǎn)的計(jì)劃嗎？翻譯：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。當(dāng)他到達(dá)時(shí)，我想讓你見(jiàn)見(jiàn)他。由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻譯思維：前和時(shí)引出兩個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分句，句子中使用的一般現(xiàn)在時(shí)實(shí)際上是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。點(diǎn)擊：制定做某事的計(jì)劃。為某事

13、制定計(jì)劃。為某事制定計(jì)劃。練習(xí)甲：他們制定了一個(gè)計(jì)劃來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B.我們正在為月底的考試制定計(jì)劃。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.你能幫我計(jì)劃一次旅行嗎？由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻譯在這句話(huà)中，請(qǐng)撥：使用單詞_ _ _ _ _ _ _ _。動(dòng)詞短語(yǔ)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。同義句轉(zhuǎn)換：你愿意/愿意幫助我嗎7.閱讀1b，找出當(dāng)別人禮貌地要求你做某事時(shí)的句子1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2._

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _閱讀1a，當(dāng)別人禮貌地要求你做某事時(shí)，找出更多的句子4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同意回答1)_ _ _ _ _ _ _

16、_ _ _ _ _ _ 2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。不同意回答1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.語(yǔ)法焦點(diǎn)-時(shí)間狀語(yǔ)從句預(yù)習(xí)P122，然后模仿P34句子，注意時(shí)、as和while的用法(1)。兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4._ _ _ _ _ _ _ _

18、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)當(dāng)一個(gè)動(dòng)作發(fā)生時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _摘要：當(dāng)強(qiáng)調(diào)時(shí)，引導(dǎo)句可以使用瞬時(shí)動(dòng)詞或連續(xù)動(dòng)詞(進(jìn)行中)；持續(xù)動(dòng)詞(進(jìn)行中)經(jīng)常用在while引導(dǎo)的從句中；如同時(shí)強(qiáng)調(diào)的，這意味著兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)或相繼發(fā)生。第二節(jié)閱讀1a，回答1b的問(wèn)題第二，找出、畫(huà)出并背誦課文中的下列短語(yǔ)1.給我講講_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.在天壽山腳下。3.在的西北部.4.延伸超過(guò)40平方公里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5.道路兩旁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.有些石獸和石像是_ _ _ _ _ _ _