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,三角形的認識,人教新課標四年級數(shù)學下冊,學習目標,本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合日常生活中常見的圖形，理解并掌握三角形的概念，能夠判斷哪些圖形是三角形，可以解決相關的實際問題。,由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段 的端點相連)叫做三角形。,三個角,三個頂點,三條線段,三條邊,三個角,圍成,三個頂點,三條邊,判斷:它是三角形嗎?,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1. 如果BC為底，（ ）色的虛線是它的高；,2. 如果綠色的虛線是高,它的底是（ ）；,3.AB是底，紅色的虛線是它的高，這樣說法對嗎？,紅,AC,做三角形：三根小棒分別長,做四邊形:四根小棒分別長,操作要求： 1.同桌分別做三角形和四邊形； 2.拉一拉三角形和四邊形，有什么感受？,1,2,1,1,9厘米,6厘米,7厘米,4厘米,4厘米,9厘米,9厘米,畫出下面三角形的底,底,高,已下面這條線段為底,化一個高3厘米的三角形.,3厘米,已下面這條線段為底,化一個高3厘米的三角形.,3厘米,已下面這條線段為底,化一個高3厘米的三角形.,3厘米,已下面這條線段為底,化一個高3厘米的三角形.,3厘米,已下面這條線段為底,化一個高3厘米的三角形.,3厘米

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