1、咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅硬， 任爾東西南北風。,竹,竹文化是勞動人民在長期生產(chǎn)實踐和文化活動中，把竹子形態(tài)特征總結(jié)成一種做人的精神風貌，如虛心、氣節(jié)等，其內(nèi)涵已形成華中民族品格、稟賦和精神象征?？吹街褡樱藗冏匀幌氲剿晃纺婢?，不懼艱辛，中通外直，寧折不屈的品格，這是一種取之不盡的精神財富，也正是竹子特殊的審美價值。竹為高大、生長迅速的禾草類植物，莖為木質(zhì)。分布于熱帶、亞熱帶至暖溫帶地區(qū)，東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中，種類也最多。竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。2,寧可食無肉

2、，不可居無竹。 無肉使人瘦，無竹使人俗。 宋蘇軾,歲寒三友,花中四君子,竹林深處人家,黃蒙田,原名黃茅，廣東臺山人，現(xiàn)居香港。當代畫家、散文作家。 作品有湖畔集、 湖光山色之間 、 山水人物集、春暖花開。,1、給課文各段標序。 2、將自己不認識的字作標記。,朗讀課文,落實字詞,山麓 隧道 竹塢 山嵐,匾簞 忙碌 竹箬 器皿,l su w ln,dn l ru mn,密密匝匝 束手無策 名副其實,m z,三個角度,遠望（整體感覺）,近觀（走入竹海）,四顧(竹塢無邊無際),作者是從幾個角度觀察江南竹海美麗景色的？,整體感知,1 。江南竹鄉(xiāng)有哪幾方面特色，給你留下怎樣印象? 2。竹林人家生活的環(huán)境氛

3、圍?,竹林-茂密如海 竹農(nóng)-閑適富足 江南竹鄉(xiāng)風景畫 勤勞、樸實、和諧、歡樂,四、大家找找,作者用了哪四個比喻句來寫竹林的密？ 1.竹的海洋 遠遠望去仿佛全被竹的海洋淹沒了。 2.竹海暗浪 當一陣風吹過的時候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪 3.海底隧道 兩旁高大的竹林密密匝匝，仿佛是在竹海的海底隧道里走過。 4.竹的屏風 有時看到前面一叢像屏風一樣的竹擋著去路，心里想已經(jīng)到盡頭了。,五、強烈對比,畫家與護林員對竹海有什么不同的看法？ 畫家：竹林茂密，找不出一點層次，如果要繪畫竹林，實在束手無策。 護林員：竹林旺盛，意味著竹林和竹筍豐收，正是名副其實的竹鄉(xiāng)，值得高興。 觀點的不同，形成對比，突出

4、竹林的茂密。,六、小結(jié),這節(jié)課我們主要是整體感知了課文，理清了本文的寫作脈絡(luò)：先寫竹林茂密，在寫竹林深處人家的生活景象。并深入竹林，領(lǐng)略了竹海風情，下節(jié)課我們再看竹海深處人們的獨特生活。,一、復習導入,本文寫竹海之景的視角有什么變化？ 遠望 近觀 四顧 竹林的特征是什么？ 遼闊深沉、密密匝匝,二、精讀4-7,自由讀4-7自然段，體會竹海深處人家的生活氛圍。 祥和、歡樂、勞碌,三、引人入勝,體會這四個自然段在安排材料時步步深入、引人入勝的特點，試找一找這樣的語句。 如：未見人家之前，先見炊煙（4） 未到村莊之前，先聽到雞鴨的叫聲（5） 未進竹林人家，先猜竹鄉(xiāng)生活（6） 未見女孩，先聞歡笑（7）,四、自由理解,這幾段有關(guān)竹子的描寫很有特點，我們可以從這幾段中找出有關(guān)竹的描寫，看看作者是怎么樣用精致的描寫和嚴密的結(jié)構(gòu)來表達對竹的喜愛，對竹、竹鄉(xiāng)人民的情感的？ 點撥：色彩、聲音、氣味 小結(jié)：作者在寫竹海人家時，抓住與竹和竹鄉(xiāng)生活的景物去寫，寫竹林的寧靜、寫竹鄉(xiāng)的祥和、寫鄉(xiāng)民的淳樸和勤勞，這些既生動形象、貼切精當，又使文章結(jié)構(gòu)嚴密。,五、回味無窮,竹海是如此遼闊壯美，竹鄉(xiāng)生活是如此寧靜優(yōu)美，作者用飽含深情的筆觸為我們描寫了竹林地