數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)下冊(cè)東南西北.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、東南西北,一、創(chuàng)境激趣： 1、你們知道每天早晨，太陽是從哪個(gè)方向升起的？（東）你能用手指一指東面嗎？傍晚太陽從那邊落下？（西邊） 2、引出課題:東南西北。 二、自主探究： 1、初步認(rèn)識(shí)教室里的東、南、西、北。 坐在教室里指一指哪邊是東？教室的東邊有什么？ 那西邊是哪邊呢？教室的西邊有什么？ 組織全班活動(dòng)：指一指東和西、南和北。 邊指邊表達(dá)：前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。,2、編兒歌，體會(huì)東、南、西、北的方位。請(qǐng)大家把這首兒歌填完整。 出示兒歌： 早晨起來，面向太陽。 前面是（東），后面是（西）， 左面是（北），右面是（南）。,3、活動(dòng)中初步體驗(yàn)東、南、西、北。 活動(dòng)一

2、： 請(qǐng)一名學(xué)生站起來，說一說：他的前、后、左、右分別是誰？變換不同的方向后，再說一說：他的前、后、左、右分別是誰？ 讓這名學(xué)生指一指東、南、西、北四個(gè)方向后，面向東說一說，他的東、南、西、北面分別是誰？然后，依次面向南、西、北說一說，他的東、南、西、北面分別是誰？,活動(dòng)二： 我面朝東，右邊是（ ）。 我面朝南，右邊是（ ）。 我面朝西，右邊是（ ）。 我面朝北，右邊是（ ）。,4、感知校園圖中的東、南、西、北。 圖書館在操場(chǎng)的東面，體育館在操場(chǎng)的（ ）面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的（ ）面，大門在操場(chǎng)的（ ）面。,好 好 學(xué) 習(xí),天 天 向 上,教學(xué)樓,圖書館,體育館,我面向東，背對(duì)著的方向是西。,東,西,北,南,北,南,西,東,東北,東南,西北,西南,司南,古代羅盤,指南針,你知道嗎？,指南針是用來指示方向的。早在2000年前，我們的祖先就用磁石制作了

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