八年級歷史上冊 第一單元 國門洞開與社會初變 第2課 太平天國運動教案 冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、第2課 太平天國運動【內(nèi)容主旨】太平天國運動是階級矛盾和民族矛盾不斷加深下農(nóng)民階級的無奈選擇。農(nóng)民階級對兼具革命性和空想性的天朝田畝制度的積極推崇和對有鮮明的資本主義傾向的資政新篇的冷漠,典型反映了中國農(nóng)民階級的局限性,表明其無法擔(dān)當(dāng)起改變中國命運的重任。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:學(xué)習(xí)梳理概括天平天國運動的史實,編制大事年表。比較太平天國運動同秦末、明末等古代農(nóng)民戰(zhàn)爭的不同,了解前者有何新特點。2、過程與方法:分析太平天國的起義背景和失敗原因,理解其興亡的必然性。3、情感態(tài)度價值觀:太平天國運動是近代中國規(guī)模最大的農(nóng)民起義,沉重打擊了清王朝和外國侵略勢力,體現(xiàn)出中華民族不畏強暴,反抗侵略的英

2、勇氣概。二、教學(xué)重點、難點重點:太平天國運動的興衰及其歷史影響難點:太平天國運動的失敗表明舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭不可能提供正確的救國之路。三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)1、出示材料一。設(shè)計意圖:學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容分析上述材料的含義,了解太平天國運動興起的原因。環(huán)節(jié)2、出示材料二,結(jié)合書上內(nèi)容,在教師的幫助下,學(xué)習(xí)從金田起義到定都天京。設(shè)計意圖:洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教宗教理論,教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀文獻(xiàn)資料,提煉有效信息,并加以歸納,來分析評議拜上帝會的宗教理論。從金田起義到定都天京的歷史過程,培養(yǎng)他們讀圖、識圖的習(xí)慣,建立正確的時空概念。環(huán)節(jié)3、介紹天朝田畝制度的觀點,講述為何它是太平天國的綱領(lǐng)性文件。提問:天朝田畝制度的絕對

3、平均主義在當(dāng)時能實現(xiàn)嗎?設(shè)計意圖:在教師的解釋幫助之下,了解天朝田畝制度是太平天國的革命綱領(lǐng),突出反映了農(nóng)民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望,是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。但是它體現(xiàn)了絕對平均主義思想,只是一種空想,根本無法實施。環(huán)節(jié)4、出示材料三,提問:定都天京之時,太平天國面臨的形勢,以及北伐、西征、東征的戰(zhàn)略目標(biāo)。北伐的失敗原因與北伐的戰(zhàn)略作用。西征與東征取得重大勝利的意義。設(shè)計意圖:相關(guān)問題的分析和歷史過程的敘述,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。環(huán)節(jié)5、教師補充相應(yīng)的材料,引導(dǎo)學(xué)生分析為什么太平天國的領(lǐng)導(dǎo)人會走上追求享樂、講究排場、劃定煩瑣等級之路?這樣做的危害是什么?天京變亂分別會給太

4、平天國和清朝政府帶來什么影響?設(shè)計意圖:;通過教師對于相關(guān)材料的補充,相關(guān)概念的解釋和學(xué)生回答問題過程中教師的引導(dǎo),實現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。環(huán)節(jié)6、出示材料四,介紹洪秀全重建領(lǐng)導(dǎo)核心。設(shè)計意圖:簡單講解即可,但資政新篇需要指出,其核心內(nèi)容比較系統(tǒng)德介紹了世界各國的發(fā)展大勢和長處,強調(diào)西方資本主義制度的優(yōu)越性,提出消防西方資本主義制度改革內(nèi)政,振興實業(yè),但不允許外國人干涉太平天國的內(nèi)政和國法。環(huán)節(jié)7、介紹天平天國運動的失敗,關(guān)于太平天國的失敗原因,教師可以結(jié)合前面對天朝田畝制度及天京變亂的分析,引導(dǎo)學(xué)生理解什么是農(nóng)民階級的局限性,正確地認(rèn)識為什么不能有一個切合實際的革命綱領(lǐng)?為什么領(lǐng)導(dǎo)者會產(chǎn)生封建特

5、權(quán)思想?設(shè)計意圖:通過教師對于相關(guān)材料的補充,相關(guān)內(nèi)容的講解和學(xué)生回答問題過程中教師的引導(dǎo),實現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用?!窘虒W(xué)反思】在講課的過程中,采用情景創(chuàng)設(shè)的方法,將學(xué)生融入到歷史中來,提高學(xué)生分析材料,運用材料的能力。但是在教學(xué)過程中,明顯感覺到學(xué)生找不到材料的關(guān)鍵句或者讀不懂題意,這給問題的解決帶來很大的麻煩。因此在講課的過程中,穿插材料分析題的做法?!举Y料附錄】材料一:馬克思在中國革命和歐洲革命一文中指出:“中國在1840年戰(zhàn)爭失敗后被迫付給英國的賠款,大量的非生產(chǎn)性的鴉片消費,鴉片貿(mào)易所引起的金銀外流,外國競爭對本國生產(chǎn)的破壞,國家行政機關(guān)的腐化,這一切就造成了兩個后果:因稅捐更重更難負(fù)擔(dān)

6、,此外又加上了新稅捐。”材料二:太平天國形勢示意圖材料三:材料四: 【板書設(shè)計】一、 發(fā)展1、 金田起義1851年建天平天國2、 定都天京1853年3、 綱領(lǐng)性:天朝田畝制度二、 全盛1、 北伐2、 西征三、 衰落1、 天京變亂1856年2、 洪仁玕資政新篇四、失敗1864年【作業(yè)訓(xùn)練】1、1853年太平軍西征,主要是為了(D)A、推翻清朝統(tǒng)治 B、充實太平天國經(jīng)濟(jì)力量 C、斷絕清政府財源 D、鞏固天京革命大本營2、太平天國運動失敗的標(biāo)志是(C)A、洪秀全病逝 B、曾國藩攻陷安慶 C、天京陷落 D、陳玉成遇害3、太平天國運動失敗的根本原因是(A)A、舊時農(nóng)民起義的局限性 B、拜上帝教不合中國國情 C、在軍事策略上屢犯錯誤 D、中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓4、簡要評述太平天國北伐、西征的結(jié)果和作用北伐:深入清朝統(tǒng)治中

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