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文檔簡介

1、,感謝和安慰,口語交際,（一）回顧課文，引入感謝,假如有一天，小錢和臺灣青年相遇了，小錢會對臺灣青年說些什么呢？,在生活中也有許多幫助過我們的人。像爸爸、媽媽、老師等，請同學(xué)們回憶一下： （1）在身邊的人中你最想感謝誰？（2）為什么事感謝她（他）？,（二）聯(lián)系實際，表達感謝,（三）同桌相互感謝，增強友誼,請你鼓起勇氣，與同桌握握手，說上幾句感謝的話吧！,（四）與陌生人對話，升華感謝,除了身邊的人幫助你，還有陌生人幫助過你嗎？,當卡羅納來到學(xué)校，大家是用什么方式來安慰他的呢？,一、入情入景，學(xué)會安慰,二、聯(lián)系生活，練習安慰,曹湘的爸爸因患癌癥去世，對于小小的她來說是多么大的打擊，她是多么的傷心難

2、過。如果你能夠和她說上幾句話，你有機會去安慰她，你會對她說些什么呢？,三、整合升華，體驗安慰,1、杜可欣同學(xué)因為一次語文考試考砸了，十分傷心，悶悶不樂,2、楊紫婷的媽媽腳受傷了，她很擔心媽媽，心里很憂慮,四、真情吐露，談?wù)勈斋@,通過這節(jié)課的交流，同學(xué)們有哪些收獲呢？,感 恩 感謝母親，賜予我生命和溫情 感謝恩師，賦予我智慧和力量 感謝朋友，贈予我信心和勇氣 感謝所有的好心人 給予我援助和關(guān)愛 每一滴晶瑩的朝露 每一抹路人的微笑 每一片顫動的綠葉 寫滿了生命的感動 愛 從感恩開始,安 慰 安慰 是用你仁愛的胸懷 關(guān)切的話語 驅(qū)散他心頭的陰云 安慰 是用你溫情的眼神 真誠的微笑 撫慰他孤獨的靈魂 為倍受戰(zhàn)爭之苦的人民 祈禱和平吧 為飽受饑餓之痛的孤兒 尋求救助吧 為承受疾病之苦

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