1、“伏安法”測電阻(一),第十七章 歐姆定律,實驗室有一只阻值不明的電阻，怎樣測出它的電阻呢？,使電阻接入電路，并測出電流值和電阻兩端的電壓值，應用歐姆定律求出Rx的值。,伏安法測電阻,4.在電學實驗中操作中應該注意哪些問題？,1.測量多組數(shù)據計算出的電阻準確還是測量一組數(shù)據準確？如何測量多組數(shù)據？,2.如何確定待測電阻的阻值？,伏安法測電阻實驗問題思考,3.滑動變阻器的作用？,一份完整的實驗報告應包括如下項目,應包括:實驗名稱、目的、原理、器材、步驟、實驗數(shù)據記錄、實驗結論、討論等。,班級_ 實驗組別_ 姓名_ 實驗日期_,實驗報告,課題：伏安法測電阻,1.實驗目的：,2.實驗原理：,3.實驗

2、器材：,5.實驗記錄：,4.實驗步驟：,電路圖,思考和討論：做電路實驗時，應注意些什么？,電路圖,實物圖,用伏安法測電阻,用伏安法測電阻,反思實驗中問題,1、實驗中你的電表是否出現(xiàn)了指針反向偏轉的現(xiàn)象？原因是什么,2、實驗中你的電表是否出現(xiàn)了超量程的現(xiàn)象？原因是什么,3、實驗中滑動變阻器是否出現(xiàn)無法調節(jié)電路的現(xiàn)象?原因是什么?,討論：,1、這個實驗做三次的目的是什么？這與研究電流、電壓、電阻之間關系的三次實驗的目的有什么不同？,2、閉合開關，滑動變阻器是滑片向左滑動時，兩表的示數(shù)怎樣變化？滑動變阻器兩端電壓呢？,3、某同學實驗在發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)閉合開關后，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指鐘卻有明顯的

3、偏轉，則電路中發(fā)生故障的原因可能是什么？,用伏安法測電阻,例1 小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R 的阻值。閉合開關 S，調節(jié)滑動變阻器的滑片P 后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分 別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為 A，電阻R的阻值為 。,0.4,5,一、例題分析,C,二、例題分析,例2 在“測量小燈泡的電阻” 的實驗中，某同學在連接電路時， 不小心將電流表和電壓表接錯了 位置，如圖所示。閉合開關可能 出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0 B小燈泡燒壞 C電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值 D電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0,鞏固練習,1用電壓表和電流表測電阻時，它的

4、依據是 ；已知電壓表和電流表示數(shù)如圖所示，則電壓表讀數(shù)是_，電流表讀數(shù)是 ，被測電阻是_。,1.2V,歐姆定律,2.5,0.48A,2.如圖所示，電源電壓保持不變，開關閉合后，若P向右移動，則電壓表、電流表示數(shù)的變化分別為( ),A.電壓表示數(shù)變大、 電流表示數(shù)變小 B.電壓表示數(shù)變大、 電流表示數(shù)變大 C.電壓表示數(shù)變小、 電流表示數(shù)變大 D.電壓表示數(shù)變小、 電流表示數(shù)變小,D,鞏固練習,B,3.如圖所示電路中，電源電壓為6V，開關S閉合后，燈L不發(fā)光。用電壓表測得電阻R兩端的電壓 為6V，這說明 :（ ） A、燈L和電阻R均完好 B、燈L完好而 電阻R斷了 C、燈L斷路而電阻R完好 D、燈L和電阻R都斷路,鞏固練習,本節(jié)課你有什么收獲呢？,小結,1將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小燈泡的電阻。 2多測幾組數(shù)據，根據實驗數(shù)據分別計算出小燈泡的電阻， 3比較計算出的幾個數(shù)值，看看每次算出的電阻的大小相同嗎？有什么變化規(guī)律