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文檔簡介

1、表內(nèi)乘法(二),6,練習(xí)十九,復(fù)習(xí)舊知,鞏固練習(xí),課后作業(yè),課堂小結(jié),根據(jù)情境圖解決生活中的實(shí)際問題,首先要明確所要解答的問題并提取有用信息,可以結(jié)合示意圖分析問題。,返回,復(fù)習(xí)舊知,如何根據(jù)乘法口訣解決實(shí)際問題?,列式計(jì)算解答以后要驗(yàn)證一下計(jì)算的準(zhǔn)確性。,1.把口訣補(bǔ)充完整。,鞏固練習(xí),七,四,七,八,八,八,返回,2.口算。,75= 48= 36= 87= 26= 4+8= 83= 8+7= 8+8= 77= 56= 7+4=,35,12,16,32,12,49,18,24,30,56,15,11,返回,3.一套童話故事共有8本,每本7元。小亮買一套,需要多少錢?,78=56(元),口答:

2、需要56元錢。,返回,4.,(1)一共要多少錢?,75=35(元),口答:一共要35元錢。,返回,4.,(2)你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎?,76=42(元),口答:一共要42元錢。,6元一盒的水彩筆買7盒需要多少錢?,答案不唯一哦!,返回,5.,84+4=36(元),口答:我們?nèi)乙还惨?6元錢。,返回,6. 8輛小汽車和1輛貨車一共收費(fèi)多少元?,停車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 小汽車:4元/輛 客 車:6元/輛 貨 車:9元/輛,84+9=41(元),口答:一共收費(fèi)41元錢。,返回,7.看圖列式計(jì)算。,口訣:,(1),四八三十二,返回,7.看圖列式計(jì)算。,口訣:,(2),五八四十,返回,7.看圖

3、列式計(jì)算。,(3),返回,7.看圖列式計(jì)算。,(4),返回,8.在 里填上“”“”或“=”。,=,=,返回,課堂小結(jié),這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識?,解決問題時(shí),要正確選擇信息,求幾個(gè)幾是多少時(shí),可以用乘法計(jì)算。,返回,課本:練習(xí)一第6、7題,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選取; 2.從課時(shí)練中選取。,返回,謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn): 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則: 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活,又回饋于生活;有效

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