1、第二單元 地圖,第三節(jié) 地圖的應(yīng)用,認(rèn)識常用地圖 電子地圖的應(yīng)用,地圖的種類很多，按其內(nèi)容分為： 和 。,普通地圖是一種通用地圖，圖上綜合反映一個(gè)地區(qū)自然地理和社會經(jīng)濟(jì)一般特征的地圖。包括：地形、河湖、植被、行政區(qū)域、城鎮(zhèn)、交通、等內(nèi)容。,專題地圖又稱“專門地圖”和“主題地圖”，集中反映一種或者幾種事物的主要特征。包括：農(nóng)牧業(yè)分布、旅游景點(diǎn)分布、人口分布圖、天氣預(yù)報(bào)等。,地圖與生活,普通地圖,專題地圖,中 國 政 區(qū) 圖,政 區(qū) 圖,普通地圖,德州政區(qū)圖,中國交通圖,中國鐵路干線分布圖,德州市交通圖,交 通 圖,中國地形圖,分層設(shè)色地形圖,等高線地形圖,地 形 圖,中國工業(yè)分布圖,中國農(nóng)業(yè)分布

2、圖,專題地圖,1，公園游玩-導(dǎo)游圖 2，了解時(shí)事-世界政區(qū)圖 3，旅游景點(diǎn)-旅游圖 4，乘車路線-交通圖 5，地形，地勢-地形圖 6.人口分布-人口分布圖,閱讀地圖“三部曲”,第一步：看清圖名,第二步：熟悉圖例,第三步：閱讀地圖 主題內(nèi)容,日常生活中我們常常需要使用各種各樣的地圖，同學(xué)們怎么選擇適用的地圖呢？,第三節(jié) 地圖的應(yīng)用,根據(jù)需要選擇合適的地圖：,1、聽說伊拉克和土耳其打起來了，我想知道伊拉克和土耳其在哪里，它們之間在位置上有什么關(guān)系？,中東政區(qū)圖,2、我們班準(zhǔn)備到郊外的山地進(jìn)行越野活動，事先需要設(shè)計(jì)行動方案,第三節(jié) 地圖的應(yīng)用,3、星期天到了，我想去博物館參觀。博物館離我家近，我得想

3、想怎樣乘坐公共汽車,4、我到了動物園門口，該怎么選擇合適的路線看到我要看的動物呢？,城市交通地圖,導(dǎo)游圖,第三節(jié) 地圖的應(yīng)用,現(xiàn)代高科技地圖,影像地圖,電子地圖,地圖家族的新成員,第三節(jié) 地圖的應(yīng)用,車載電子地圖,即數(shù)字地圖，是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，以數(shù)字方式存儲和查閱的地圖。,用途： 1、用來查找各種場所的位置； 2、通過地圖查找一些出行路線；3、了解其他信息； 4、在地圖上發(fā)布信息；,國內(nèi)電子地圖站點(diǎn)： Google地圖、百度地圖、搜狗地圖、谷歌地球等。,電子地圖：,如何使用電子地圖,1、確定出行路線。,2、確定地理位置。,3、進(jìn)行分類搜索。,家住平原的小軍暑假期間去杭州看望外婆。下火車后，他順

4、利地找到了外婆家。第二天，他游覽了杭州名勝西湖。整個(gè)過程中，地圖為小軍提供了很大幫助，他共使用了四幅地圖：中國地形圖，中國鐵路分布圖，杭州市交通圖，杭州西湖導(dǎo)游圖。根據(jù)以上內(nèi)容回答1、2題。 1.對小軍這次出行沒有明顯幫助的地圖是（ ） A. B. C. D. 2.如果圖幅大小一致，上述四幅地圖中比例尺最大的是（ ） A. B. C. D.,鞏固提升（新知運(yùn)用，能力提升）,A,D,4.要繪制一幅平原縣第三中學(xué)的平面圖，選擇下列哪 一個(gè)比例尺最合適？ ( ) A.1：1000 B.1/3000000 C. D.圖上1厘米代表實(shí)際距離2千米,3.教室里貼有四幅圖幅大小一樣的地圖:世界地圖;中國地圖;山東地圖;平原地圖.按比例尺由大到小排列正確的是 ( ),A. B. ,C. D. ,B,A,鞏固提升（新知運(yùn)用，能力提升）,5.家住平原的小明手里有上圖所示的四幅地圖，他想去北京旅游，可從 圖上查找乘車路線；他想知道世界甲型流感的疫情情況，可通過閱讀 圖了解；小明來到北京后，查閱 圖以便了解旅游景點(diǎn)的分布情況；若四幅圖的圖幅面積相同，則比例尺最小的