1、一次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)；2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用；重點、難點1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)；2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用；考點及考試要求1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)；2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用；教學(xué)內(nèi)容一、課堂檢測1、某年“國際攀巖比賽”在重慶舉行小麗從家出發(fā)開車前去觀看，途中發(fā)現(xiàn)忘了帶門票，于是打電話讓媽媽馬上從家里送來，同時小麗也往回開，遇到媽媽后聊了一會兒，接著繼續(xù)開車前往比賽現(xiàn)場設(shè)小麗從家出發(fā)后所用時間為t，小麗與比賽現(xiàn)場的距離為S下面能反映S與t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )2、在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能反映水在均勻加熱過程中，水的溫度（T）隨加熱時間（t）變化的

2、函數(shù)圖象大致是（ ）A、 B、 C、 D、二、講練結(jié)合例1：如果一個定值電阻R兩端所加電壓為5伏時，通過它的電流為1安培，那么通過這一電阻的電流I隨它的兩端電壓U變化的圖像是（ ）A B C D練習(xí)1：如圖所示的球形容器上連接著兩根導(dǎo)管，容器中盛滿了不溶于水的比空氣重的某種氣體，現(xiàn)在要用向容器中注水的方法來排凈里面的氣體水從左導(dǎo)管勻速地注入，氣體從右導(dǎo)管排出，那么，容器內(nèi)剩余氣體的體積與注水時間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（ ）ABDC例2：已知A、B兩地的路程為240千米某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將噸保鮮品一次性由A地運往B地受各種因素限制，下一周只能采用汽車和火車中的一種進行運輸，且須提前預(yù)訂

3、現(xiàn)有貨運收費項目及收費標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s（千米）與行駛時間t（時）的函數(shù)圖象（如圖1）、上周貨運量折線統(tǒng)計圖（如圖2）等信息如下：貨運收費項目及收費標(biāo)準(zhǔn)表：運輸工具運輸費單價：元/（噸千米）冷藏費單價：元/（噸時）固定費用：元/次汽車25200火車1.652280 （1）汽車的速度為_千米/時，火車的速度為_千米/時；（2）設(shè)每天用汽車和火車運輸?shù)目傎M用分別為汽（元）和火（元），分別求汽、火與 的函數(shù)關(guān)系式（不必寫出的取值范圍），及為何值時汽火（總費用=運輸費+冷藏費+固定費用）（3）請你從平均數(shù)、折線圖走勢兩個角度分析，建議該經(jīng)銷商應(yīng)提前為下周預(yù)定哪種運輸工具，才能使每天的運輸總費用較??？練

4、習(xí)2：甲、乙兩列火車分別從A、B兩城同時勻速駛出，甲車開往B城，乙車開往A城由于墨跡遮蓋，圖中提供的只是兩車距B城的路程s甲(千米)、s乙(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)圖象的一部分（1）乙車的速度為_千米/時；（2）分別求出s甲、s乙與t的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出t的取值范圍)；（3）求出兩城之間的路程，及t為何值時兩車相遇；（4）當(dāng)兩車相距300千米時，求t的值三、課堂檢測1、如圖1，某容器由A、B、C三個長方體組成，其中A、B、C的底面積分別為25cm2、10cm2、5cm2，C的容積是容器容積的（容器各面的厚度忽略不計）現(xiàn)以速度v（單位：cm3/s）均勻地向容器注水，直至注滿為止圖1是注水

5、全過程中容器的水面高度h（單位：cm）與注水時間t（單位：s）的函數(shù)圖象（1）在注水過程中，注滿A所用時間為_s，再注滿B又用了_s；（2）求A的高度hA及注水的速度v；（3）求注滿容器所需時間及容器的高度四、課堂總結(jié)_五、家庭作業(yè)1、小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收，采摘上市20天全部銷售完，小明對銷售情況進行了跟蹤記錄，并將記錄情況繪成圖象，日銷售量y（單位：千克）與上市時間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系如圖1所示，櫻桃價格z（單位：元/千克）與上市時間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系如圖2所示。（1）觀察圖象，直接寫出日銷售量的最大值；（2）求李明家櫻桃的日銷售量y與上市時間x的函數(shù)解析式；（3）

6、試比較第10天與第12天的銷售金額哪天多？2、小華觀察鐘面（圖1），了解到鐘面上的分針每小時旋轉(zhuǎn)360度，時針每小時旋轉(zhuǎn)30度.他為了進一步研究鐘面上分針與時針的旋轉(zhuǎn)規(guī)律，從下午2:00開始對鐘面進行了一個小時的觀察.為了研究方便，他將分針與分針原始位置OP（圖2）的夾角記為1度，時針與原始位置OP的夾角記為2度（夾角是指不大于平角的角），旋轉(zhuǎn)時間記為分鐘，觀察結(jié)束后，他利用所得的數(shù)據(jù)繪制成圖象（圖3），并求出了1與t的函數(shù)關(guān)系式： 請你完成：（1）求出圖3中2與的函數(shù)關(guān)系式；（2）直接寫出A、B兩點的坐標(biāo)，并解釋這兩點的實際意義；（3）若小華繼續(xù)觀察一小時，請你在圖3中補全圖象.3、為提醒人

7、們節(jié)約用水，及時修好漏水的水龍頭，兩名同學(xué)分別做了水龍頭漏水實驗，他們用于接水的量筒最大容量為100毫升實驗一：小王同學(xué)在做水龍頭漏水實驗時，每隔10秒觀察量筒中水的體積，記錄的數(shù)據(jù)如下表（漏出的水量精確到1毫升）：時間t（秒）10203040506070漏出的水量V(毫升)25811141720（1）在圖1的坐標(biāo)系中描出上表中數(shù)據(jù)對應(yīng)的點；（2）如果小王同學(xué)繼續(xù)實驗，請求出多少秒后量筒中的水會滿面溢出；（精確到1秒）（3）按此漏水速度，一小時會漏水_千克（精確到0.1千克）實驗二：小李同學(xué)根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖2所示，為什么圖象中會出現(xiàn)與橫軸“平行”的部分？4、如圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖，乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中（圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上）現(xiàn)將甲槽的水勻速注入乙槽，甲、乙兩個水槽中水的深度（厘米）與注水時間（分鐘）之間的關(guān)系如圖2所示根據(jù)圖象提供的信息，解答下列問題：（1）圖2中折線ABC表示_槽中水的深度與注水時間的關(guān)系，線段DE表示_槽中水的深度與注水時間之間的關(guān)系（以上兩空選填“甲”或“乙