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1、在巴爾扎克葬禮上 的演說,雨果,教學(xué)重點:,一、感受名家演講詞詩一般的語言,火一樣的激情。 二、學(xué)會生動演講的技巧和方法。,本文的基本思路和感情脈絡(luò)是怎樣的 ?,基本思路:悼念 評價 謳歌,感情脈絡(luò):悲壯 激越 景仰,揣摩情緒 朗讀嘗試,1、一位思想家不存在了,舉國為之震驚。今天,人民哀悼一位天才之死,國家哀悼一位天才之死,2、在最偉大的人物中間,巴爾扎克是名列前茅者;在最優(yōu)秀的人物中間,巴爾扎克是佼佼者之一。,3、他的一生是短促的,然而也是飽滿的,作品比歲月還多。,4、今天,他安息了。他走出了沖突與仇恨。在他進(jìn)入墳?zāi)沟倪@一天,他同時也步入了榮譽(yù)的宮殿。從今以后,他將和祖國的星星一起,熠熠閃耀
2、于我們上空的云層之上。,5、不,那不是未知之鄉(xiāng)!我在另一個沉痛的場合已經(jīng)說過,現(xiàn)在我也永不厭煩地還要再說-這不是黑夜,而是光明!這不是結(jié)束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!,這是一篇抒情性很強(qiáng)的演說稿,這是一首情與理融會貫通的贊美詩。面對文學(xué)巨匠的死亡,演說者棄用低沉的語調(diào)和哀傷的言辭饒舌死者的生平;而是借助無盡的悼念之情,用哲理的思考、高亢的語調(diào)、詩化的語言,集中評述巴爾扎克的偉大貢獻(xiàn),進(jìn)而闡述關(guān)于生死的思考。就使這篇演說稿不同于一般葬詞。整篇演說稿,不是哀傷的眼淚,而是化沉痛為巨大的力量。,結(jié)語,超越時空,靜心欣賞,當(dāng)一個崇高的英靈莊嚴(yán)地走進(jìn)另一個 世界的時候,當(dāng)一個人張開他的有目共睹 的天才的翅膀,久久飛翔在群眾的上空, 忽而展開另外的看不見
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