1、第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知,耳和聽(tīng)覺(jué),1、假如人失去聽(tīng)覺(jué)，這四個(gè)場(chǎng)面會(huì)出現(xiàn)什么情況？ 2、平時(shí)我們看到的是耳的全部結(jié)構(gòu)嗎？你認(rèn)為是哪一部分？ 3、你認(rèn)為耳的哪些結(jié)構(gòu)受到損傷，有可能導(dǎo)致耳聾？ 4、你有哪些做法不符合耳的衛(wèi)生保??？,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),一、耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,耳的結(jié)構(gòu),耳的基本結(jié)構(gòu)和功能,耳,耳郭 外耳道,鼓膜 聽(tīng)小骨 鼓室,前庭 半規(guī)管 耳蝸,外耳,中 耳,內(nèi) 耳,收集聲波,傳導(dǎo)聲波,產(chǎn)生振動(dòng),感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān),將聲音傳導(dǎo)到聽(tīng)神經(jīng),傳導(dǎo)振動(dòng),位覺(jué)感受器,聽(tīng)覺(jué)感受器,半規(guī)管和前庭 耳蝸 外耳道 鼓膜 耳郭,傳導(dǎo)聲波的通道 聽(tīng)覺(jué)感受器 位覺(jué)感受器 將聲波轉(zhuǎn)變成振

2、動(dòng) 收集聲波,連一連,二、聽(tīng) 覺(jué) 的 形 成,聽(tīng)神經(jīng),聽(tīng) 覺(jué) 的 形 成過(guò)程,外 界聲 波,外耳道,鼓 膜,聽(tīng)小骨,耳 蝸,大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞,說(shuō)一說(shuō)：遇到下列情況，會(huì)對(duì)聽(tīng)力造成什么影響？我們應(yīng)該怎么辦？ 遇到巨大聲響時(shí) 耳道內(nèi)耵聹（耳垢）較多時(shí) 鼻咽部有炎癥時(shí),三、用耳衛(wèi)生,遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)埧?，使咽鼓管張開(kāi)； 或閉嘴、堵耳，使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免震破鼓膜。,耳道內(nèi)耵聹（耳垢）較多時(shí),不要使用尖銳的器具挖耳朵，以免戳傷外耳道和鼓膜。,鼻咽部有炎癥時(shí),鼻咽部的病菌可能通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳，因此，要及時(shí)就診，以免引起中耳炎。,人體的其他感覺(jué)器官,鼻嗅覺(jué),鼻、舌和皮膚,舌味覺(jué)（酸、甜、苦

3、、咸）,皮膚觸覺(jué)（冷、熱、痛、觸、壓等）,知識(shí)延伸：,鼻腔內(nèi),有嗅覺(jué)細(xì)胞,舌的表面,有味覺(jué)細(xì)胞,味 蕾,皮 膚 感 受 冷 與 熱,盲 文 公 交 車(chē) 站（觸覺(jué)）,B,A,比一比,1、下列各項(xiàng)中，不屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是（ ） A、半規(guī)管 B、前庭 C、鼓膜 D、耳蝸 2.在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開(kāi)，其目的是( ) .使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷 .減緩緊張情緒 .避免嘔吐 .進(jìn)行深呼吸，以適應(yīng)氣壓變化 3.聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中感受刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是（ ） 耳蝸 鼓膜 聽(tīng)覺(jué)中樞 半規(guī)管,A,三、如圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答,1.上課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲陸續(xù)走到教室。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫(xiě)出聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程的途徑： _ 2.在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是