1、失之毫厘，謬以千里 里應(yīng)外合 合情合理 理正詞直 指日可待 待時(shí)而動(dòng) 動(dòng)如脫兔 兔死狐悲 悲天憫人 人浮于事,失之毫厘，謬以千里【解釋】：毫、厘：兩種極小的長(zhǎng)度單位。 開始稍微有一點(diǎn)差錯(cuò)，結(jié)果會(huì)造成很大的 錯(cuò)誤?！窘浚菏е晾?，差之千里里應(yīng)外合 【解釋】：應(yīng)：接應(yīng)；合：配合。外面攻打，里面接應(yīng)。合情合理 【解釋】：符合情理。理正詞直 【解釋】：道理正當(dāng)，言詞樸直 指日可待【解釋】：指日：可以指出日期，為期不遠(yuǎn)；待：期待。 為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)?！痉础浚哼b遙無(wú)期待時(shí)而動(dòng) 【解釋】：時(shí)：時(shí)機(jī)。等待時(shí)機(jī)然后行動(dòng) 動(dòng)如脫兔 【解釋】：比喻行動(dòng)敏捷。兔死狐悲 【解釋】：兔子死了，狐貍感到悲傷。比喻

2、因同類的死 亡而感到悲傷?！痉础浚盒覟?zāi)樂禍悲天憫人 【解釋】：悲天：哀嘆時(shí)世；憫人：憐惜眾人。指哀嘆 時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦?！窘浚簯n心忡忡人浮于事【解釋】：?。撼^。原指人的才德高過所得俸祿的等 級(jí)。后指工作中人員過多或人多事少。,巖石書,語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)讀本課生字。 2.培養(yǎng)閱讀興趣，鼓勵(lì)有獨(dú)到的讀書見解。 3.激發(fā)熱愛自然、觀察自然、探究自然的興趣。,巖石 勘探 叔叔 趴在 一層 像 一冊(cè) 化石 哦 不但 昆蟲 地殼 煤炭 座 鐵礦石 富饒,學(xué)習(xí)詞語(yǔ),巖 叔 趴 層 像 冊(cè) 化 哦 但 昆 煤 炭 座 鐵 富 饒,自學(xué)提綱： 1、為什么叫巖石書？用“”畫

3、出 2、巖石書上都寫著什么？用“”畫出。 告訴我們什么？“”畫出 3、讀了這本書有什么用？用“=”畫出,“巖石就是書哇！你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？”,“有，這是樹葉，這是貝殼。那塊石頭上，還有一條小魚呢，它叫魚化石?！?“哦，它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片密林。地上不但長(zhǎng)著小花、小草，還有許許多多的小昆蟲。后來，這塊陸地沉下去了，變成了大海。又不知過了多少萬(wàn)年，地殼又慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現(xiàn)在看到的這座山?！?“用處可大了呢！這些書會(huì)告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪座山下埋著鐵礦石，哪里有金礦，哪里有銀礦讀著讀著，你一定會(huì)高興地想：我們的祖國(guó)多么富饒哇

4、！”,星星密，雨滴滴。星星稀，好天氣。 星星明，來日晴。燕子低飛要落雨。 螞蟻搬家早晚要下。魚兒出水跳，風(fēng)雨就來到。 蜻蜓飛得低，出門帶 笠。雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。青蛙叫，大雨到。,總結(jié),同學(xué)們，大自然是千變?nèi)f化，神秘莫測(cè)的，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，無(wú)窮的奧秘，需要同學(xué)們用智慧的雙眼，勤勞的雙手，去發(fā)現(xiàn)，去揭示。,爭(zhēng)先恐后 后顧之憂 憂心如焚 焚琴煮鶴 鶴立雞群 群龍無(wú)首 首屈一指 指鹿為馬 馬革裹尸 尸位素餐,爭(zhēng)先恐后 后顧之憂【解釋】：顧：回頭看。來自后方的 憂患。指在前進(jìn)過程中，擔(dān)心后方發(fā) 生問題.【反】：無(wú)憂無(wú)慮憂心如焚 【解釋】：如焚：象火燒一樣。心里 愁得象火燒一樣。形容非常憂慮焦急

5、。焚琴煮鶴 【解釋】：把琴當(dāng)柴燒，把鶴煮了吃。 比喻糟蹋美好的事物 鶴立雞群【解釋】：象鶴站在雞群中一樣。比 喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群 人里顯得很突出。群龍無(wú)首【解釋】：一群龍沒有領(lǐng)頭的。比喻 沒有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。,首屈一指 【解釋】：首：首先。扳指頭計(jì)算， 首先彎下大拇指，表示第一。指居 第一位。引申為最好的。 【反】：名落孫山 【近】：名列前茅、鶴立雞群指鹿為馬 【解釋】：指著鹿，說是馬。比喻故意 顛倒黑白，混淆是非。馬革裹尸 【解釋】：馬革：馬皮。用馬皮把尸 體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)。 【反】：臨陣脫逃尸位素餐【解釋】：尸位：空占職位，不盡職 守；素餐：白吃飯?？照贾毼欢蛔?事，