高中化學 專題1 第三單元 生活垃圾的分類處理學案蘇教版選修_第1頁
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文檔簡介

1、專題一 第三單元 生活垃圾的分類處理 【學習目標】1.認識將生活垃圾分類處理的必要性,知道常見的生活垃圾分類方法。2.知道焚燒及衛(wèi)生填埋兩種常見的生活垃圾無害化處理方法,認識垃圾露天焚燒的危害。3.知道常見廢電池中所含的環(huán)境污染物,知道常見的處理廢電池的方法。4.認識“白色污染”的危害,以及廢棄塑料回收和再利用的途徑。5.認識垃圾沼氣、廢塑料、廢玻璃是一種可回收利用的資源,能描述它們回收和再利用的途徑?!局攸c難點】1.常見生活垃圾的分類、處理方法 2.認識“白色污染”的危害,以及廢棄塑料回收和再利用的途徑【學習內(nèi)容】知識點一:認識生活垃圾生活垃圾的分類活動一、閱讀教材P18回答下列問題:1.我

2、們?yōu)槭裁匆岢罾诸愂占?2.生活垃圾有多種分類法,一般將生活垃圾分為哪幾類?3.分別標出下列圖標名稱: 練習1 (09小高考)“垃圾是放錯了位置的資源”,應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料制品、舊輪胎、廢紙等屬于()A.單質(zhì) B.有機物 C.氧化物 D.無機物練習2 (07小高考)垃圾處理無害化、減量化和資源化逐漸被人們所認識。垃圾的分類收集是實現(xiàn)上述理念的重要措施。某垃圾箱上貼有如右圖所示的標志,向此垃圾箱中丟棄的垃圾應(yīng)是()A.危險垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾知識點二:從有害到無害生活垃圾無害化處理活動二、閱讀教材P20P22回答下列問題:1.什么是垃圾的無害化處理?

3、2.生活垃圾的常用處理方法有哪些?3.如果露天焚燒生活垃圾有什么弊端?封閉焚燒垃圾有什么優(yōu)點?4.為什么填埋的垃圾在含水量、無機成分等方面有一定的技術(shù)標準?5.廢電池有哪些危害?如何處理廢舊電池?練習3 人類產(chǎn)生的垃圾應(yīng)進行分類回收、集中處理,即便如此,仍會剩余不少垃圾,因此必須對剩余垃圾進一步處理,除衛(wèi)生填埋外,還有一種能夠改變垃圾的組成、結(jié)構(gòu)使其體積減小、充分利用其所具有的能量并使之無害化的處理方式,這種垃圾的處理方式是 技術(shù)。知識點三、從廢物到資源生活垃圾資源化活動三、閱讀教材P23P25回答下列問題:1.你認為哪類垃圾適合生產(chǎn)沼氣?簡要談?wù)劺a(chǎn)沼氣有什么用途?2.什么是“白色污染”

4、?有哪些危害?對于減少白色污染我們需要做哪些積極的行動? 3.列舉廢玻璃的處理方法。練習4 (11小高考)垃圾應(yīng)分類收集。導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有 (填字母)標志的垃圾筒內(nèi)。 a. b. c. 【達標檢測】1.生活垃圾一般分為三類:_、_、_。2.最常用的垃圾無害化處理的方法有_、_。3.塑料制品在生活中的應(yīng)用越來越廣,對環(huán)境造成的不良影響也越來越突出,通過研制_,使其在自然環(huán)境中降解,減少污染。4.CCTV科技博覽報道,2004年3月中科院首創(chuàng)用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。 下列相關(guān)說法不合理的是( )A.二氧化碳塑料是通過加聚反應(yīng)制得的 B.二氧化碳塑料不能在空氣中燃燒C.用工業(yè)廢棄物二氧化碳生產(chǎn)塑料,有助于緩解溫室效應(yīng)D.聚二氧化碳塑料的使用會產(chǎn)生白色污染5.下列廢棄物,可直接回收利用的是( )A.易拉罐 B. 可充電電池 C.玻璃白酒瓶 D. 醫(yī)用點滴管6.有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等方法處理。下列垃圾中,不適合用這樣的方法處理的是( ) A.瓜果殼 B.電池 C. 衛(wèi)生紙 D. 純棉紡織品7.二十世紀90年代,國際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念。綠色化學是“預(yù)防污染”的基本手段。下列各項中屬于綠色化學的是( )A.杜絕污染源 B.減少有害物質(zhì) C.治理污染點 D. 處理廢棄物8.“白色污染”的主要危害有( )破壞土壤結(jié)構(gòu);降低土壤肥效;污染地下

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