1、小學(xué)音、美專遞課堂教案模板 二 年級 美術(shù) 課 神奇的小畫冊 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題神奇的小畫冊學(xué)科名稱美術(shù)教學(xué)對象二年級（3）班學(xué)生授課教師楊 燕駱駝城、新壩、黑泉教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生助學(xué)教師常利、陳彩虹常國鈺教學(xué)目標(biāo)1.在制作畫冊的過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣。2.在制作畫冊的過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣。3.大膽的添畫繪制畫冊。教學(xué)重點(diǎn)畫冊的折剪添畫過程與方法。教學(xué)難點(diǎn)有新意的變化，變化的統(tǒng)一性。教學(xué)準(zhǔn)備課件、油畫 、畫紙等。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖主講教師助學(xué)教師楊 燕常利、陳彩虹、常國鈺 1、 欣賞導(dǎo)入教師出示范畫：給學(xué)生展示兩種翻看效果，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)畫冊的秘密，從而出示課題神奇的小畫冊。

2、觀察畫冊，了解畫冊。說說畫冊上都有什么？ 通過觀察，了解畫冊的制作特點(diǎn)。二、學(xué)生折剪畫冊1.書本上的制作示意圖清晰明了，讓學(xué)生自己看圖動(dòng)手。2.用剪刀剪畫冊時(shí)，老師采用對比的方法；剪過頭快斷的和剪得合適的，展示給學(xué)生看，讓學(xué)生自己選擇。觀察示意圖。了解對折的方法。 說說從示意圖上你看到了什么？跟老師學(xué)習(xí)對折的方法。 明確示意圖的設(shè)計(jì)方法。學(xué)習(xí)小畫冊的折疊方法。三、添畫1.先欣賞書中作品，內(nèi)容是有連貫性的；再回憶教師的作品，是完全沒有聯(lián)系的，兩種形式都有神奇的效果。2.老師出示一些卡片，繪制動(dòng)物、植物、人物或是生活用品的一半，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象。 欣賞書中作品的特點(diǎn)，再對比老師作品的特點(diǎn)。觀察卡片。說出兩種作品各有什么特點(diǎn)？想象添畫的內(nèi)容。使學(xué)生知道畫冊的內(nèi)容都是有連貫性的。充分培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。4、 學(xué)生添畫5、 作業(yè)展評 觀察添畫內(nèi)容。 內(nèi)容要有連貫性。 能制作連續(xù)性的畫冊。教后反思 這節(jié)課教師準(zhǔn)備充分，并交給了學(xué)生學(xué)習(xí)制作畫冊的方法，整節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生添畫內(nèi)容豐富。但老師在作畫過程中沒有給學(xué)生強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的連貫性