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文檔簡介

1、蘇教版 五年級 語文 下冊第一單元,早,今天老師帶領(lǐng)同學們?nèi)フ憬B興訪問魯迅先生早年求學的地方三味書屋。在三味書屋的東北角上有一張魯迅先生曾經(jīng)用過的書桌，在書桌上魯迅曾刻了一個字“早”，你們想知道這個“早”字的來歷嗎？,釀,樸,墨,壽,釀酒,樸素,墨水,壽星,nin,p,m,shu,我會認,哪,默,瓣,哪些,默契,花瓣,n,m,bn,我會認,請同學們選擇自己喜歡的方式讀課文，要讀準生字詞的讀音，并能聯(lián)系上下文想想詞語的意思。,這就是魯迅小時侯就讀的書塾三味書屋。請仔細看圖，說說三味書屋的陳設(shè)。,課文是怎樣介紹三味書屋的陳設(shè)的呢？默讀第3段，畫出有關(guān)句子。,方位順序：,南墻上東面正中畫面前東北角

2、上,找一找魯迅的書桌。,學生的書桌分列在四面，東北角上是魯迅用過的一張。,自由輕聲讀這一段，想一想：作者在這段中除了重點寫三味書屋的陳設(shè)，還寫了哪些內(nèi)容？,這股令作者無限欣喜的純凈疏淡的清香是不是臘梅的香味呢？讓我們跟隨作者去看個究竟。,默讀課文第4至自然段：,畫出課文中寫梅花的句子，讀一讀，體會含義。,邁進后園，臘梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。,說說作者為什么要寫梅花？,考考你,臘梅花開得最早,作者把臘梅花的清香、顏色、花瓣寫得那么美，以花喻人。,從那以后，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮斗了一生。,句子理解,“從那以后”中“那”指什么？,魯迅為什么會遲到？,魯迅從小就嚴格要求自己，雖然是 不得已才遲到的，但他還是牢記老師的 教導，樹立了時時早，事事早的信念， 并為此奮斗了一生。,要珍惜清晨，要珍惜春天，要學梅花，作“東風第一枝”。,這里的“清晨”“春天”指的是什么？,這句話告訴我們什么？,要學梅花，學魯迅，珍惜時間，時時早，事事早。,生命中最美好的時光。,1.說說課文為什么以“早”為題目？,2.還可以用什么作為課題？,總結(jié)拓展,.學了這篇課文后你有什么收獲

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