版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,課題1生活中常見(jiàn)的鹽,2,3,4,1,5,課前預(yù)習(xí),1由兩種_互相_,生成另外_的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。 2熟記常見(jiàn)鹽的溶解性表(口訣) 鉀、鈉、銨鹽、硝酸鹽全溶, 鹽酸鹽不溶銀和汞, 硫酸鹽不溶鋇和鉛, 碳酸鹽只溶鉀、鈉、銨。,交換成分,兩種化合物,化合物,課前預(yù)習(xí),3中考中??嫉某恋碛校?白色沉淀:CaCO3、Mg(OH)2 不溶于稀酸的白色沉淀:_、_ 藍(lán)色沉淀:_ 紅褐色沉淀:_,AgCl,Fe(OH)3,BaSO4,Cu(OH)2,課堂導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng) 1定義:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng)。 2表示:ABCDADCB 3發(fā)生的條件:兩種化合物
2、交換成分后,生成物中至少有_、_或_三者中的一種,復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生。對(duì)于堿和鹽、鹽和鹽的反應(yīng),還必須是兩種反應(yīng)物都可溶。,沉淀,氣體,水,課堂導(dǎo)學(xué),4已學(xué)的五類(lèi)復(fù)分解反應(yīng): 酸+金屬氧化物鹽+水 酸+堿鹽+水 酸+鹽新鹽+新酸 堿+鹽新鹽+新堿 鹽+鹽新鹽+新鹽 5應(yīng)用之一:離子的共存 如果兩種離子在溶液中結(jié)合變?yōu)闅怏w、沉淀或水(即能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)),這兩種離子就不能共存,否則就能共存。,課堂導(dǎo)學(xué),(1)生成水不能共存的:HOH (2)生成氣體不能共存的:HCO32-、HHCO3-;OHNH4+ (3)生成沉淀不能共存的: OHCu2、Fe3、Mg2等(除了K、Na、Ba2之外的大多數(shù)金屬離
3、子) CO32-Ca2、Ba2、Ag等(除了K、Na、之外的大多數(shù)金屬離子) ClAg、SO42-Ba2,課堂導(dǎo)學(xué),易錯(cuò)提醒: 1.因?yàn)殁c鹽、鉀鹽、硝酸鹽、NaOH、KOH都是易溶的,所以NaNO3、KNO3不能與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。 2.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生時(shí),各元素的化合價(jià)不變。 3.堿與非金屬氧化物的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)。,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng) 1下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是() ACaCO3CO2H2O= Ca(HCO3)2 B2Fe(OH)3= Fe2O33H2O CNa2CO3BaCl2= BaCO32NaCl DFeCuSO4= CuFeSO4 2下列各組混合物能夠發(fā)生復(fù)分解
4、反應(yīng)的是() AFe(OH)2CuSO4 BBaCO3NaCl CAgNO3BaCl2 DNa2SO4HCl,C,C,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,3下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是() ANaCl、AgNO3、K2SO4 BKOH 、NaNO3 、H2SO4 CBa(OH)2、NaCl、CuSO4 DKNO3 、MgCl2 、ZnSO4,D,課堂反饋,A,課堂反饋,5根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性判斷,下列關(guān)于物質(zhì)的溶解性敘述正確的是() A硝酸鹽都能溶于水 B碳酸鹽都不溶于水 C硫酸鹽少數(shù)溶于水 D堿少數(shù)難溶于水 6下列說(shuō)法中正確的是() A凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) B與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿 C凡
5、是有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng) D當(dāng)溶液pH7時(shí),溶液呈中性,A,D,課堂反饋,7既能與鋅發(fā)生置換反應(yīng),又能與燒堿溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的溶液是() A氯化銅溶液 B食鹽溶液 C氯化鈣溶液 D碳酸鈉溶液,A,課堂反饋,8以下是部分鹽的溶解性表(20 ) 下列根據(jù)以上信息所得的推論錯(cuò)誤的是() A不宜用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳 B碳酸鹽都不能溶解在水中 CBa2 和SO42-不能大量共存于同一溶液中 D硝酸鋇溶液與氯化鈣溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),B,課堂反饋,9下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無(wú)明顯現(xiàn)象的是() ABaCl2與Na2SO4 BHCl與NaHCO3 CKNO3與NaOH DNaOH
6、與HCl,D,課堂反饋,10對(duì)于化學(xué)反應(yīng)ABCD,下列說(shuō)法正確的是() A若C、D分別為單質(zhì)和化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B若C、D是鹽和水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) C若A、B、C、D都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) D若A為堿溶液,B為鹽溶液,則C和D可能是兩種沉淀,D,課堂反饋,11對(duì)于化學(xué)反應(yīng)XNa2CO32YCaCO3的分析錯(cuò)誤的是() A該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) BY中一定含有鈉元素 CX一定是熟石灰 DX中陰離子化合價(jià)是1價(jià),C,課堂反饋,12(2018煙臺(tái)模擬)下列各組溶液中,在混合時(shí)酸都是過(guò)量的,反應(yīng)完全后,無(wú)沉淀生成的是() ACa(OH)2、Na2CO3、HCl BA
7、gNO3、FeCl3、HNO3 CBaCl2、K2CO3、H2SO4 DBaCl2、KOH、H2SO4,A,中考鏈接,13(2015廣州)下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是() ACH42O2 點(diǎn)燃 CO22H2O = B3Fe2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 = CNaOHHCl= NaClH2O DH2CO3= CO2H2O 14(2015荊州)在下列類(lèi)型的化學(xué)反應(yīng)中,各元素的化合價(jià)一定不會(huì)發(fā)生變化的是() A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng),C,D,中考鏈接,15(2018新泰模擬)類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方式。以下類(lèi)推正確的是() A催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,所以能加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑 B氧氣有氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素 C復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng) D有些金屬和稀硫酸反應(yīng),放出氣體所,所以與稀硫酸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職礦山通風(fēng)安全管理應(yīng)用管理(管理技術(shù))試題及答案
- 2026年沖突管理手冊(cè)(沖突管理指南編寫(xiě))試題及答案
- 2025年高職汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)(故障診斷)試題及答案
- 2025年高職(寵物醫(yī)療技術(shù))疾病診療階段測(cè)試題及答案
- 2025年高職(輪機(jī)工程技術(shù))船舶動(dòng)力裝置維護(hù)綜合測(cè)試試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(人工智能技術(shù))人工智能應(yīng)用技術(shù)階段測(cè)試題
- 禁毒網(wǎng)格員培訓(xùn)課件
- 2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)考試 會(huì)計(jì)科目強(qiáng)化訓(xùn)練試卷及答案詳解
- 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指南
- 天津市第一0二中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(含答案)
- 《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》-第1部分火力發(fā)電廠(chǎng)
- 歌曲《我會(huì)等》歌詞
- 干部因私出國(guó)(境)管理有關(guān)要求
- 八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試試卷-附帶答案
- 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 5 Part B Let's talk 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 老年癡呆科普課件整理
- 學(xué)生校服供應(yīng)服務(wù)實(shí)施方案
- 2022年鈷資源產(chǎn)業(yè)鏈全景圖鑒
- GB/T 22900-2022科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目評(píng)價(jià)通則
- 自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成
- GB/T 15171-1994軟包裝件密封性能試驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論