高中化學(xué) 專題一人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)學(xué)案 新人教版選修_第1頁
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1、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案 (一課時(shí))審核 包科領(lǐng)導(dǎo)_ 編號(hào)_ 班級(jí)_ 姓名_ 小組_ 使用時(shí)間_ 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):在必修化學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)盧瑟福和波爾的原子結(jié)構(gòu)模型能力:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)探究和合作學(xué)習(xí) 情感: 體驗(yàn)科學(xué)家認(rèn)識(shí)物質(zhì)的科學(xué)方法預(yù) 習(xí) 案Previewing case學(xué)習(xí)重點(diǎn):波爾原子結(jié)構(gòu)模型的要點(diǎn)自學(xué)等級(jí)學(xué)習(xí)難點(diǎn):波爾原子結(jié)構(gòu)模型的要點(diǎn)課標(biāo)要求:波爾原子結(jié)構(gòu)模型的要點(diǎn) 教材助讀 質(zhì)量數(shù) _ _。 (3)原子核外電子可以在能量不同的軌道上發(fā)生_。 5原子核外電子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) (1)原子核外電子以極高的速度、在極小的空間內(nèi)做永不停止的運(yùn)動(dòng)。 (2)核外電子的運(yùn)動(dòng)_宏觀物體所具有的

2、運(yùn)動(dòng)規(guī)律(不能測(cè)出在某一時(shí)刻的位置、速度,即不能描畫出它的運(yùn)動(dòng)軌跡)。描述核外電子運(yùn)動(dòng)通常采用_的方法電子云。 探究案 Exploring case 學(xué)始于疑 我思考,我收獲!請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘時(shí)間認(rèn)真思考這些問題,結(jié)合自己的疑問開始下面的探究學(xué)習(xí)。建議 質(zhì)疑探究 質(zhì)疑解疑、合作探究合作探究: 1.從原子結(jié)構(gòu)模型的演變歷史中得到什么啟迪呢? 2.從原子結(jié)構(gòu)模型的演變歷史中大家對(duì)原子結(jié)構(gòu)了解了多少? 有 錯(cuò) 必 改知識(shí)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練案 Training case 1、判斷下列說法是否正確: A原子數(shù)均為NA的14C和14N的中子數(shù)相等。() (2009年高考浙江卷T10D) B第2周期第A族元素的原子核

3、電荷數(shù)和中子數(shù)一定為6。( ) (2008年高考廣東卷T26C) CCl的結(jié)構(gòu)示意圖為 ( )(2010年高考課標(biāo)全國(guó)卷T7D) D原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子為 。() (2009年高考江蘇卷T2C) E14C的質(zhì)子數(shù)為14。() (2011年深圳高三模擬T12C) 2、核電荷數(shù)為118的元素中,下列說法不正確的是() A最外層只有1個(gè)電子的元素不一定是金屬元素 B最外層有2個(gè)電子的元素不一定是金屬元素 C原子核外各層電子數(shù)相等的元素一定是金屬元素 D最外層電子數(shù)為7的原子,最高正價(jià)為73.俄羅斯科學(xué)家最近合成第114號(hào)元素的原子,該原子的質(zhì)量數(shù)為289,存在時(shí)間達(dá)到30 s,這項(xiàng)成果具有重

4、要意義。該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是( ) A.61 B.114 C.175 D.289 2.某粒子含有6個(gè)電子,7個(gè)中子,顯電中性,則它的化學(xué)符號(hào)可能是( ) A.13Al B.13Al C.13C D.136C 3.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( ) 4已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為: 試回答:(1)當(dāng)xy10時(shí),該粒子為_(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。(2)當(dāng)y8時(shí),粒子可能為(填名稱):_、_、_、_、_。(3)寫出y3與y7的元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_。5(2011年河北滄州高三模擬)據(jù)報(bào)道,某些花崗巖會(huì)產(chǎn)生氡(Rn),從而對(duì)人體產(chǎn)生傷害。請(qǐng)回答:(1)該原子的質(zhì)量數(shù)是_,中子數(shù)是_。(2)請(qǐng)將氡的原子結(jié)構(gòu)示意圖補(bǔ)全:(3)請(qǐng)根據(jù)氡的原子結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)氡氣的

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