一年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 20以內(nèi)的退位減法 2.1 十幾減9課件 新人教_第1頁
一年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 20以內(nèi)的退位減法 2.1 十幾減9課件 新人教_第2頁
一年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 20以內(nèi)的退位減法 2.1 十幾減9課件 新人教_第3頁
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文檔簡介

159,你會計算嗎？利用手中的學(xué)具試一試吧。,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能列出算式嗎？,我用學(xué)具擺一擺。,我用點數(shù)法來解決。,你能對著圖邊指邊數(shù)嗎？,9（ ）15,159 （ ）,15546,思考：（1）5和4哪來的？,（2）為什么把9分成5和4？,6,6,我用連減（平十法）。,可以想加算減。,1091,516,思考：（1）這種算法什么意思？,（2）誰能用圖把這種方法演示出來？,提示：,計算十幾減9時，先把十幾分成10和幾，先算10減9，再用幾加1，這種方法叫做“破十法”。,還可以用破十法。,歸納總結(jié),（講解源于點撥）,1. 用 擺一擺，算一算。,2. 圈一圈，算一算。,2,7,5,8,3.用你喜歡的方法計算。,13-9= 12-9= 19-9= 18-9=,4,3,8,7,4.,兩個小組一共種植多少顆樹？,5.,1792 1293 1996 659 789 1859,10,6,4,2,4,1,6.,7.,這節(jié)課你有什么收獲？,十幾減9的計算方法： 計算十幾減9，可以用“破十法”、“想加算減法”、“點數(shù)法”或“平十法” 。,作業(yè),請完成教材第11頁練習(xí)二第2

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