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文檔簡介
1、蘇教版道德與法制一年級下冊5.成長不煩惱教學(xué)目標(biāo):1、在遭遇生活中的煩惱和問題時,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對煩惱,解決問題。2、培養(yǎng)學(xué)生積極面對生活中的煩惱,遇事冷靜,樂于解決問題的習(xí)慣。3、通過“勇登陽光島”活動,初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學(xué)會與他人溝通和交流,嘗試運用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。教學(xué)過程:第一課時(一)唱兒歌,認(rèn)識嚕嚕豬1.今天,老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?,它的名字叫嚕嚕豬。來,我們大家一起跟嚕嚕豬打個招呼吧!2.瞧,嚕嚕豬正唱著上學(xué)歌高高興興地背著書包上學(xué)去呢。3.咦,放學(xué)了,嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?。?.看來
2、小朋友們都很關(guān)心嚕嚕豬,那就讓我們一起去看看,嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱呢?(二)聽故事,走進(jìn)嚕嚕豬1.播放故事嚕嚕豬的煩惱。2.小朋友們,聽完了這個故事,你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?3.小朋友們聽得可真認(rèn)真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩,心情糟糕極了,一點兒都不開心。(三)作對照,自我剖析1.小朋友們,嚕嚕豬在成長中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遇到煩惱的事呢?讓我們一起走進(jìn)“觀察哨”。2.“觀察哨”里,我們看到了四個場景,請小朋友們分別來說一說,你們看到了什么?3.下面我們分成四個小組,分別對圖中的四個場景進(jìn)行討論。討論的問題是:(1)對于圖中的這個小朋友的問題,你有什么好的解決辦法?
3、(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決,就請小組同學(xué)共同來幫助你解決。(3)推選一名小組代表,準(zhǔn)備作匯報交流。4.現(xiàn)在,我們請各小組的代表來匯報你們討論的幾個問題,自己解決這些問題的方法。(四)玩游戲,拓展延伸1.小朋友們,“觀察哨”活動讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱,學(xué)會了怎樣面對這些煩惱,戰(zhàn)勝這些煩惱,所以大家的心情很開心。下面我們來玩一個游戲吹氣球。讓我們一起輕松輕松。2.游戲:吹氣球(1)選擇四名同學(xué)作為代表,將同學(xué)們的煩惱全都吹到氣球中。(2)吹氣球,引導(dǎo)作為觀眾的學(xué)生文明參與游戲活動。3.剛才在玩游戲的時候,老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友吹著吹著就不敢吹了,還有的小朋友捂住了耳朵
4、,這是為什么?4.教師小結(jié):小朋友們,氣太多氣球會爆炸。我們小小的身體就像這氣球,氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱,煩惱多了,我們小小的身體就會吃不消,所以,生活中我們得學(xué)會趕跑煩惱。第二課時(一)歌曲熱身,迎接挑戰(zhàn)看,嚕嚕豬又來了!你瞧,它今天特別高興,不在煩惱了!嚕嚕豬用什么好方法讓自己不再煩惱呢?讓我們唱著歌,手拉手,跟著嚕嚕豬一起去勇登陽光島吧?。ǘ╆J關(guān)登島,掌握方法創(chuàng)設(shè)情境:陽光島就在前方,但是必須找到解決煩惱的辦法,獲得裝備,我們才能順利登上陽光島,有信心嗎?第一關(guān):勇敢橋1.我們一起來看看這一關(guān)。這一關(guān)的名字叫勇敢橋,讓我們看看,它出了什么難題?2.呈現(xiàn)三個生活場景圖:(1)
5、課堂上,老師提的問題我都會,可我就是不敢舉手回答。(2)體育課上,鞋帶松了,我不會系,也不敢請老師幫忙。(3)我很喜歡我們班的王老師,我想抱抱她,可是我不敢。3.小組討論:為什么他們不敢與老師交流?4.全班交流:如何做到不緊張呢?5.播放教師心語錄音。6.教師小結(jié):咱們找到了解決這個煩惱的辦法不害怕,有信心。老師媽媽一樣親。恭喜大家過了第一關(guān),我們可以過橋啦!第二關(guān):友誼車站1. 第二關(guān)有什么?讓我們一起來看一看。只有消除了誤會才能上車哦!2. 老師想知道生活中你有沒有被別人誤會過,這些誤會你都消除了嗎?你是怎么消除的?3. 教師小結(jié):你們找到了解決第二個煩惱的辦法有誤會,別擔(dān)心,解釋清楚就可
6、以。坐上小車,穿過隧道,我們繼續(xù)向陽光島進(jìn)發(fā)。第三關(guān):快樂滑板1. 第三關(guān)如果能順利通過,可以獲得一塊快樂滑板哦!讓我們看看它帶來的是什么難題?2. 你們的金點子是什么?3. 教師小結(jié):你們找到了解決第三個煩惱的辦法做好事,不為名,陽光心態(tài)樂開心。恭喜大家,每人獲得一塊滑板,繼續(xù)出發(fā)。第四關(guān):陽光碼頭1. 看,我們來到了陽光碼頭,從這里乘上汽艇就可以到陽光島了。加油吧!這一關(guān)又有什么問題在等著考驗我們呢?2. 你和小伙伴鬧過矛盾嗎?你們之間是怎么解決的?誰來演一演?3. 教師小結(jié):看來我們找到了解決第四個煩惱的辦法鬧矛盾,要禮讓,互相理解多寬容??欤蠹亿s緊登上汽艇,陽光島馬上到啦!第五關(guān):彩虹熱氣球1. 彩虹熱氣球給我們提出的難題是什么?2. 議一議:對這件事你的看法是什么?當(dāng)我們看法不同的時候,又怎么辦呢?教師小結(jié):意見不同沒有關(guān)系,關(guān)鍵是大家要多交流多討論,爭取達(dá)成一致的意見。看來同學(xué)們找到了解決第五個煩惱的辦法:有看法,很可貴,交流判斷我能行。小朋友們真了不起,一下子闖過了五關(guān),給自己鼓
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