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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),夾 竹 桃,季 羨 林,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。,這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),學(xué)習(xí)要求 默讀課文第四小節(jié),畫出最能表現(xiàn)夾竹桃韌性的句子。再讀讀畫的句子,說說自己從中體會到什么。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風(fēng)吐艷。
2、從春天一直到秋天,從 迎春花一直到玉簪花和菊花, 無不奉陪。,無日不,無不,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風(fēng)吐艷。,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,每日都迎風(fēng)吐艷。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。,從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,每個季節(jié)都奉陪。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別
3、衰敗的時候,無日不迎風(fēng)吐艷。 在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,每日都迎風(fēng)吐艷。 從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。 從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,每個季節(jié)都奉陪。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風(fēng)吐艷。 從春天一直到秋天,從 迎春花一直到玉簪花和菊花, 無不奉陪。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非常可貴嗎?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),然而,在一墻之隔的大門
4、內(nèi),夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟?;S了,又長出一嘟嚕。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),季羨林,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),自讀課文,思考: (1)月光下的夾竹桃為何能引起作者的幻想?劃出相應(yīng)的句子。 (2)讀了作者的幻想,你有什么感受?你最喜歡哪一次幻想?有感情地朗讀。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我幻想它是地圖,它 居然就是地圖了。
5、這一堆 影子是亞洲,那一堆影子 是非洲,中間空白的地方 是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是 遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻, 我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛 過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它 是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍 起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我幻想它是 ,它居然就是 。 我幻想它是 ,我眼前就真的 。 我幻想它是 ,我就真看到 。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),無不 無不 1、改寫句子。 (1)大家聽了勞動模范的報告,沒有一個不激動萬分。(用“無不” 改寫句子。) 。 (2)王小華刻苦鉆研數(shù)學(xué),成績優(yōu)秀,參加小學(xué)生數(shù)學(xué)報知識競賽,每次都名列前茅。(用“無不”改寫句子) 。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2、填空 他 ,大家無不 。 3、造句 無不 提示:無時不,無日不, 無人不,無法不,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1、 閱讀夾竹桃原文,進(jìn)一步感受大師的散
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