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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),謎語,兩棵小樹十個杈, 不長葉子不開花。 能寫會算還會畫, 天天干活不說話。,png 6 胖乎乎的小手,胖,png,自學(xué)方法提示: .借助拼音讀課文。 .劃出課文中的生字,帶拼音多讀幾遍。 .再讀課文,試著把課文讀通順。標出自然段。,6. 胖乎乎的小手 1.全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 2.爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭 不明白,問:“我只是畫了自己的小手??!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?” 3.爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!” 4.媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹?。 ?5.姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上

2、紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!” 6.蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”,替,png zhng gng qing,x,喜,bng,幫,墻,等,dng,情,qng,胖,張,剛,t,bin,貼,ti,拖,tu,鞋,xi,變,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),喜歡 一張 剛好 貼在 墻上 代替 拖鞋 幫忙 等車 變成 事情,x zhng gng ti qing t tuxi bng dng bin qing,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),喜歡 一張 剛好 貼在 墻上 代替 拖鞋 幫忙 等車 變成 事情,猜一猜: (1)這個字有兩個口。

3、 (2)射箭的弓拉長了。 (3)有兩位夫人偷偷跑到太陽上去了。 (4)皮革老板拉來兩堆土。,喜,張,替,鞋,胖,喜,剛,貼,墻,等,變,幫,鞋,替,拖,情,張,這課的生字 我全認識,你真棒,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小擂臺(一),我們來比一比 看誰能闖關(guān)成功!,xpp,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),tu,dng,t,bng,qing,bin,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),xi,png,gng,zhng,x,(),(),(),(),我會拼,胖,貼,張,鞋,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小擂臺(二),我們再來比一比 誰的腦子最棒!,識字 認猜,6. 胖乎乎的小手 1. 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 2. 爸爸剛下班回來,拿起畫,看了

4、又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭 不明白,問:“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?” 3.爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!” 4.媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!” 5.姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!” 6.蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”,1、“全家”指哪些人? 2、“這張畫”指哪張畫? 3、他們?yōu)槭裁聪矚g這張畫?,全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),爸爸剛下班回來,拿起畫看了又看,把畫貼在了墻上。

5、,蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?”,爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過 拖鞋呀!”,媽媽說:“這胖乎乎的小手給我洗過 手絹啊!”,姥姥說:“這胖乎乎的小手幫我 撓過癢癢啊!”,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。,為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢?,你能找出課文中有關(guān)句子讀一讀嗎?,png t tuxi 爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋 呀!”,jun 媽媽說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹 ?。 ?姥姥說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢 ??!”,bng no,讀了這四句話,你發(fā)現(xiàn)了什么?,1,2,3,4,我替爸爸 。

6、我給媽媽 。 我?guī)屠蠋?。 我為大家 。,我,你能用“因為所以說他們喜歡蘭蘭小手的原因嗎?,因為這胖乎乎的小手幫爸爸拿過拖鞋,所以爸爸喜歡這張畫。,說 一 說 :,1. 爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因為,蘭蘭的小手替,爸爸拿過拖鞋。,2. 媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因為,蘭蘭的小手給,媽媽洗過手絹。,3. 奶奶喜歡蘭蘭的小手,是因為,蘭蘭的小手幫,奶奶撓過癢癢。,我會說,1.蘭蘭的爺爺說:“這胖乎乎的 小手?!?2.蘭蘭的老師說:“這胖乎乎的 小手。” 3.蘭蘭的說:“這胖乎乎的 小手?!?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),蘭蘭高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”,蘭蘭長大以后,會幫家人做哪些事情呢?,你長大以后,會幫家人做哪些事情呢?,我會讀,胖小手,真勤勞, 樣樣事情都會做。 替爸爸,

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