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文檔簡介

1、一九一四年，在天津南開學校 讀書時的周恩來,自律的表現(xiàn),自愛、自省、自控,小結(jié),一、自愛,能夠自律的人首先是一個自愛的人。因為一個人首先要自愛，才能談得上自律。 學生活動（一）： 自由發(fā)言，你如何判斷一個人是否具有良好的形象 ？ 學生活動（二）： 小組討論：聯(lián)系以前政治課所學的內(nèi)容，你覺得應該怎樣美化自己的形象？ 學生活動（三）：自由發(fā)言，你如何看待名譽、生命？,觀看一組圖片：讓我獨立生活,從8歲開始，楊云飛就和拐杖打 起了交道。坐在電腦前，她就進入了 美好的世界。,每次來到西湖邊，她會靜靜地 佇立凝視著遠方入神，仿佛那一葉 葉船兒載著她的夢,她比較愛靜，節(jié)假日里她就會 一個人呆在教室看書。,

2、楊云飛雖然離畢業(yè)還早，但她還 是喜歡到一些單位舉辦的人才交流會 上去看看，她認為這樣做可以為今后 找工作積累經(jīng)驗。,楊云飛已經(jīng)連續(xù)兩年獲得 全省殘疾人自強獎學金，她說 人們給予她的太多太多愛，讓 她感到了無比的幸福。,討論： 你認為從楊云飛身上是否體 現(xiàn)了一些自尊和自強的品質(zhì)？和她 相比，我們有哪些不足？,二、自省,自省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和修養(yǎng)方法。經(jīng)常檢查自己，對自己的言行進行反省，糾正錯誤，改正缺點，這是嚴于律己的表現(xiàn)，是不斷取得進步的重要方法和途徑。,“經(jīng)常想一想自己的弱點、 缺點和不足”,“我隨時都在準備著承認自 己的錯誤”,三、自控,能夠自律的人，還應該是善于自控的人。自控，即自我控制，就是自我監(jiān)督、自我引導、自我催促的心理過程。自控可以幫助我們改正自己的缺點，克服惰性和不良習慣，使我們向著自己的目標前進。 學生活動（四）：通過對照做過的“認識自己”的記錄，現(xiàn)在不妨讓學生介紹自己一學年的變化情況，反思自己是在積極改變不足，還是采取逃避或無所謂的

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