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1、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)1.概述腔腸動(dòng)物的主要特征。2.舉例說(shuō)明腔腸動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。重 點(diǎn)腔腸動(dòng)物的主要特征;腔腸動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。難 點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備視頻,多媒體課件。備課內(nèi)容導(dǎo)入想一想,議一議圍著在海中礁石上的???,乍看宛如艷麗的花朵,有人稱(chēng)之為“海中之花”。然而,它們是動(dòng)物,而不是植物。它們是如何獲取食物的呢?動(dòng)物與植物的主要區(qū)別是什么?簡(jiǎn)單介紹動(dòng)物分類(lèi)的類(lèi)群。自主學(xué)習(xí)1、學(xué)生閱讀教材,完成下列問(wèn)題:腔腸動(dòng)物的代表有哪些 。水螅的生活環(huán)境 ,身體呈 色, 形,長(zhǎng)約 。水螅用身體的一端附著在物體上,另一端有 , 周?chē)?10條細(xì)長(zhǎng)的 。2、觀察圖片:認(rèn)識(shí)水螅身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)3、腔腸動(dòng)
2、物與人類(lèi)的關(guān)系: 經(jīng)加工后可以食用。珊瑚是由 分泌形成的。在熱帶海洋中,許多種珊瑚蟲(chóng)的生長(zhǎng)和繁殖都很快,它們分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)在海島的四周或海邊堆積,逐漸形成了 和 。珊瑚的軟組織在一定的溫度和壓力條件下能轉(zhuǎn)化成石油。有些珊瑚可制成 品,如紅珊瑚;有些珊瑚能供藥用,如柳珊瑚。個(gè)案補(bǔ)充合作探究觀察與思考1、水螅的體形有什么特點(diǎn)?它的身體能分出背腹和左右嗎?2、觀看視頻:水螅怎樣捕食?推測(cè)它怎樣消化水蚤?3、歸納腔腸動(dòng)物的主要特征是什么? 個(gè)案補(bǔ)充總結(jié)提升1、與原生動(dòng)物相比,水螅是 動(dòng)物,體壁由 、中膠層和 組成;體內(nèi)有消化腔,消化方式不僅有細(xì)胞內(nèi)消化,還有 消化。以上表明,腔腸動(dòng)物比原生動(dòng)物 而
3、。2、腔腸動(dòng)物全為多細(xì)胞動(dòng)物,但它仍然是低等的。例如,在消化方面,從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,有 無(wú) ,從功能上來(lái)看,消化方式還保留著相當(dāng)一部分細(xì)胞內(nèi)消化。這種消化方式無(wú)論是消化食物的種類(lèi)還是數(shù)量都是不足的。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做( )。A.空腔B.消化腔C.體腔D.內(nèi)臟2、在水螅周?chē)判┧?活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式( )。A.水蚤游到水??谥?B.水蚤被吞入水??谥蠧.水蚤被水螅的觸手捕捉,游入口中 D.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中3、水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞? )。A.由肛門(mén)排出 B.由口排出C.由胞肛排出 D.由細(xì)胞膜排出4、下列不屬于腔腸動(dòng)物主要特征的是( )。A.有口無(wú)肛門(mén)B.體表有刺細(xì)胞C.有發(fā)達(dá)的生殖系統(tǒng)D.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)個(gè)案補(bǔ)充板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物腔腸動(dòng)物水螅 主要特征身體呈輻射對(duì)稱(chēng)體表有刺細(xì)胞有口無(wú)肛門(mén)反思本節(jié)以水螅為例學(xué)習(xí)腔腸動(dòng)物的主要特征,因?yàn)樗W(xué)生不常見(jiàn),缺少感性認(rèn)識(shí),對(duì)它的體形是輻射對(duì)稱(chēng)學(xué)生不好理解。為了突破難點(diǎn),教學(xué)
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