1、教科版六上科學(xué)概念羅列第一單元工具和機械 核心概念1、機械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面、輪軸等都是機械。簡單機械又被人們習(xí)慣地稱為工具。2、有的機械可以省力，有的機械不能省力但能發(fā)揮其他作用。3、不同的機械具有不同的結(jié)構(gòu)和不同的功能。4、解決生活中的實際問題需要選擇合適的工具和機械。具體概念1、我們廣泛使用工具，如：鉗工錘、剪刀、螺絲刀、鑷子、小刀、開瓶器、老虎鉗等，在生活中不同的工具有不同的用途和使用方法。取圖釘比較方便的辦法是用小刀或剪刀來撬，取木螺釘比較省力的工具是用螺絲刀，取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。2、油桶通過斜面推上車，比較省力；大石頭用撬棍當(dāng)杠桿去撬

2、動比較省力；利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地將國旗掛到旗桿頂上。不同的工具具有不同的用途，不同的工具有不同的科學(xué)道理。3、像撬棍這樣能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿。杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。4、杠桿可按省力情況分成三類：省力、費力、不省力也不費力。省力杠桿的特點是：用力點到支點的距離大于阻力點到支點距離；費力杠桿的特點是：用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離；不省力也不費力杠桿的特點是：用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離。（三點之間的距離不同）5、杠桿尺平衡的規(guī)律：

3、左邊的鉤碼數(shù)格數(shù)右邊的鉤碼數(shù)格數(shù)6、生活中的省力杠桿有：打開油漆桶的鐵片、打開飲料瓶的開瓶器、偏口鉗、園林剪、剝線鉗、尖嘴鉗、核桃夾、切刀等。生活中的費力杠桿有：鑷子、筷子、火鉗等。不省力也不費力的杠桿有：訂書器、蹺蹺板等。7、為什么有些杠桿類工具要設(shè)計成費力的呢？省力只是杠桿的一個作用，工具還有給人們帶來方便的作用，延長手臂、方便拿取。8、桿秤也是一種杠桿，提繩支點、秤盤阻力點、秤砣用力點，所以桿秤是一種省力杠桿，“秤砣雖小，能壓千斤”。9、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的簡單機械叫做輪軸。在輪軸的輪上用力能夠省力。輪越大越省力。10、在我們的周圍，有很多地方應(yīng)用到了輪軸：門鎖把手、水

4、龍頭開關(guān)、汽車方向盤、轆轤、扳手等。11、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪，定滑輪的特點是可以改變力的方向，但不能省力。12、像吊塔的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。動滑輪的特點是可以省力但不能改變力的方向。13、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。它既能省力又能改變力的方向?；喗M的組數(shù)越多越省力。14、有趣的游戲小個子戰(zhàn)勝大力士，增加繩子在木棒上繞的圈數(shù)，小個子就贏得更輕松，由此解釋塔式起重機能夠吊起那么重的物體的原因：滑輪組的組數(shù)越多越省力。15、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。坡度越小越省力。生活中應(yīng)用斜

5、面的地方如：立交橋的引橋、螺絲釘、剪刀、卷筆刀、斧頭、菜刀、盤山公路、拉鏈等。一條直的上山的公路的坡度很大，而“S”形的盤山公路由于路程的延長而坡度變小。螺絲釘?shù)穆菁y相當(dāng)于盤山公路，延長了路程，坡度變得很小，因此用螺絲刀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能輕松地將螺絲釘推進木頭。16、人的力量是怎樣傳到自行車車輪上去的？鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。17、大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)動速度變快；小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)動速度變慢。18、自行車運用了輪軸、斜面、杠桿等簡單機械的原理。輪軸：把手、腳蹬、車輪和車軸；杠桿：剎車、后架上的彈簧夾、車鈴的按鈕；斜面：螺絲釘。主要實驗：1、杠桿尺的記錄表P6

6、1）明白：杠桿尺平衡的規(guī)律：左邊的鉤碼數(shù)格數(shù)右邊的鉤碼數(shù)格數(shù)2）杠桿省力、費力、不省力也不費力的規(guī)律省力：用力點到支點的距離大于阻力點到支點距離；費力：用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離；不省力也不費力：用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離。2、輪軸作用的實驗記錄表P10我們發(fā)現(xiàn)：力用在輪上可以省力。3、輪軸的輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表P11我們發(fā)現(xiàn)：輪越大越省力。4、定滑輪作用實驗記錄表P13我們發(fā)現(xiàn)：定滑輪不能省力。5、動滑輪作用實驗記錄表P13我們發(fā)現(xiàn)：動滑輪可以省力6、滑輪組作用實驗記錄表P15我們發(fā)現(xiàn)：滑輪組可以省力，而且滑輪組數(shù)越多越省力。7、有表面同樣平整光滑的

7、四塊杉木板，它們的長度分別為20厘米、40厘米、60厘米和80厘米。小紅把它們搭在高10厘米的木板上，形成A、B、C、D四個不同坡度的斜面，再用測力計沿著斜面將250的物體拉上去。經(jīng)過多次測量，達到如下數(shù)據(jù)：斜面的長度20厘米40厘米60厘米80厘米使用力的大小1.7N1.35N1.25N1.15N在這個實驗中，不變的條件是木塊的（ ）和物體的（ ）分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：斜面的長度越（ ），用的力越（ ）第二單元 形狀和結(jié)構(gòu)核心概念1、柱、梁、拱形、框架等形狀結(jié)構(gòu)各有不同特點，能滿足人們的不同需要。2、增加梁的厚度可以增加抗彎曲能力。改變材料的形狀，可以改變材料承受力的性能。3、知道拱形承

8、受力的特點是可以向下和向外傳遞承受的壓力。了解圓頂形、球形等有與拱形相似的特點。4、三角形具有穩(wěn)定性，利用三角形可以加固框架結(jié)構(gòu)。5、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。6、形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應(yīng)的。具體概念1、房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有柱、梁，梁比柱容易彎曲。2、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。3、橫梁平著放好還是立著放好？立著放好，因為增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。4、折成各種形狀的紙橫梁比平板紙橫梁的抗彎曲能力要強。5、為什么改變形狀也能提高材料的抗彎曲能力？改變形狀雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。6、

9、瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅硬了？不只是把紙單純的彎折，也不是把紙單純的平粘增加厚度，而是又折又粘。7、紙拱隨著承重力的增加，拱腳會向兩邊推，會產(chǎn)生向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。8、拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。9、在窯洞、拱門、乒乓球、鍋蓋、安全帽等物體形狀中，都能找到拱形。圓頂形可以看成拱形的組合。它有拱形承載壓力大的特點，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形在各個方向上都可以看成拱形的組合，這使得它比任何形狀都要堅固。10、生物體中的拱形：人的頭骨近似于球形、肋骨拱形、足骨構(gòu)成一個拱形，這些結(jié)構(gòu)都非常巧妙，能很好地保護

10、人體。11、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。三角形框架和四邊形框架是最簡單最基本的框架。利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。增加的斜桿起推或拉的作用，具體見書P37. 12、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。鐵塔不容易倒的特點：上小下大、上輕下重、三角形框架、很深的地基。13、橋梁有多種不同的結(jié)構(gòu)，有的橋梁把多種結(jié)構(gòu)合為一體。橋面在拱下方的拱橋，橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而且平坦，方便通行。14、模擬鋼索橋的活動，讓繩子下垂多一些和拉直一些，能感受到用力大小不同，從而理解橋塔修得很高是為了降低鋼纜的拉力。主要實驗：1、紙梁的寬度與抗彎曲能力的測試P27實驗

11、中應(yīng)該控制不變的條件是：墊起紙梁的高度、紙梁彎曲了的標(biāo)準(zhǔn)、紙梁架空的距離、放墊圈的位置、紙的厚度；需要改變的是：紙的寬度。我們發(fā)現(xiàn)：增加紙梁的寬度可以增強抗彎曲能力。2、紙梁的厚度與抗彎曲能力的測試P28實驗中應(yīng)該控制不變的條件是：墊起紙梁的高度、紙梁彎曲了的標(biāo)準(zhǔn)、紙梁架空的距離、放墊圈的位置、紙的寬度；需要改變的是：紙的厚度。我們發(fā)現(xiàn)：增加紙梁的厚度可以大大增強抗彎曲能力。3、塑料飲料瓶的觀察塑料瓶的上部是圓頂形（有的是圓錐形、瓶口是圓柱形）。中部瓶身是圓柱形，表面有環(huán)狀的拱形，豎著的拱形或其他凹凸形狀。底部一般向內(nèi)凹進去，類似圓頂形。最后的地方是瓶口，最薄的地方是瓶身。第三單元 能量核心概

12、念1、電流可以產(chǎn)生磁性。2、電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的性質(zhì)。3、改變電池正負(fù)極接法，改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極。4、電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)、電池數(shù)量等有關(guān)。5、能量有多種形式，能相互轉(zhuǎn)化，儲存在一些物質(zhì)中。具體概念1、1820年，丹麥的科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)讓通電導(dǎo)線靠近指南針，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這個現(xiàn)象說明通電導(dǎo)線周圍會產(chǎn)生磁場。（即電流可以產(chǎn)生磁性）2、通電線圈也會產(chǎn)生磁性，指南針放在線圈里面，磁針偏轉(zhuǎn)角度最大。用線圈和指南針可以制成電流檢測器。3、像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵有南北極，它的南北極與電池的連接方向和線圈的纏繞方向有關(guān)。

13、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)、電流強度（電池數(shù)量）、鐵芯大小有關(guān)。4、怎樣制作一個強磁力電磁鐵：增多線圈的圈數(shù)、加大鐵芯、增多電池節(jié)數(shù)。5、小電動機有3個部分組成：外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋。外殼上有2塊磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷，轉(zhuǎn)子其實就是一個電磁鐵。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。小電動機在轉(zhuǎn)動的過程中，電刷依次接觸換向器的3個金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。6、電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。它們雖然大小懸殊，構(gòu)造各異，但工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。7、用電器有了電就可以進行各種工作，做各種運動或者發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱，我們把電具有的這種能

14、量叫電能。能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式，運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中叫化學(xué)能，任何物體工作都需要能量。8、所有的用電起器都是一個電能的轉(zhuǎn)換器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。其他形式的能之間也可以互相轉(zhuǎn)化。如用兩手互相摩擦產(chǎn)生熱就是動能轉(zhuǎn)化成熱能，反復(fù)彎折一段鐵絲，鐵絲會變熱就是機械能轉(zhuǎn)換成熱能。用電器名稱輸入的能量形式輸出的能量形式電燈電能光、（熱）電視機光、聲、（熱）電冰箱熱、（光、聲）電吹風(fēng)風(fēng)、熱、（聲）空調(diào)熱、（光、聲）洗衣機機械能、（光、聲）取暖器熱、（光）電風(fēng)扇機械能、（聲）9、通過發(fā)電機，人們能把其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能。用電

15、器名稱輸入的能量輸出的能量形式普通電池化學(xué)能電能光電池太陽能蓄電池化學(xué)能水力、風(fēng)力發(fā)電站機械能火力發(fā)電站化學(xué)能10、普通電池、蓄電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能。當(dāng)電動機被用來發(fā)電時就應(yīng)該叫它發(fā)電機了。11、煤的形成：億萬年前，地球上生長著大片森林。在湖泊、沼澤等低洼地區(qū)，植物生生死死，大量堆積，漸漸被泥沙掩埋。隨著時間的推移，更多的泥土沙石堆積，植物被埋得越來越深，與空氣隔絕。在長時間的壓力和高溫的共同作用下植物慢慢變成的煤。12、石油、天然氣也與煤相類似，是幾億年前，大量的低等生物經(jīng)過長期復(fù)雜的變化形成的。煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。它們都是不可再生的能源。13、開發(fā)新能源：沼氣是

16、用不完的“天然氣”，利用溫泉發(fā)電，叫地?zé)犭娬?，用核能發(fā)電，用風(fēng)力、水力、太陽能發(fā)電。主要實驗：1、 檢驗電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的實驗。 研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗的因素怎樣改變這個條件實驗要保持哪些條件不變我們的發(fā)現(xiàn)：線圈圈數(shù)越多電磁鐵的磁力也越大。2、 檢驗電磁鐵的磁力大小與（ ）關(guān)系的實驗。 研究的問題電磁鐵磁力大小與（ ）有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)檢驗的因素怎樣改變這個條件實驗要保持哪些條件不變我們的發(fā)現(xiàn)：第四單元 生物的多樣性核心概念1、生物的種類是多種多樣的。2、不同的生物生活在不同的環(huán)境中。3、同種生物也

17、會具有不同的個體性狀。4、生物不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)。5、生物的多樣性是人類生存的重要資源。6、保護生物的多樣性就要保護它們賴以生存的環(huán)境。具體概念1、到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬種，估計地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200萬450萬種。2、我們周圍生活的生物是多種多樣的，科學(xué)家采用分區(qū)域調(diào)查的方法進行調(diào)查。不同的環(huán)境中生活著不同的生物。3、大熊貓分布在四川、陜西、甘肅等地;揚子鱷分布在安徽、江蘇、江西等地;藏羚羊分布在西藏、青海等地；白鰭豚分布在長江中下游、洞庭湖、錢塘江等地；亞洲象分布在云南等地。珙桐譽為“鴿子樹”；人參譽為“關(guān)東三寶”之一;金花茶譽為“茶花皇

18、后”；水杉譽為“植物界的活化石”；銀杏譽為“植物界的大熊貓”。4、用分類的方法可以幫助我們更好的辨別和研究生物?？茖W(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進行分類，根據(jù)有沒有花把植物分成開花的植物和不開花的植物。開花的植物它的身體由根、莖、葉、花、果實、種子組成，在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣，自己進行光合作用制造養(yǎng)料。5、植物中含有木質(zhì)較少的植物叫草本植物；植物莖中含有大量的木質(zhì)，一般比較堅硬的植物叫木本植物。6、科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分為兩大類，身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂這樣身體上有三對足的動物是昆蟲類。像金魚、鯉魚那樣

19、，終生生活在水中用鰓呼吸的動物是魚類。身體上長有羽毛的動物是鳥類。直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。7、同一種生物不同個體之間也存在著差異。生物有不同的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個體。8、動物具有與環(huán)境相適應(yīng)的一些特殊身體結(jié)構(gòu)（駱駝的駝峰、鳥類的翅膀、仙人掌退化成刺的葉子）。生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應(yīng)的（仙人掌、松樹、香蕉樹、金魚、鴿子、蒼耳、貓、鴨、蒲公英、蓮子）。9、環(huán)境發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會發(fā)生變化。在田野中，綠色的青蛙因為有綠色的偽裝而被保留下來，其他顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。環(huán)境變化，綠草枯死，田野變成了沙漠，綠色青蛙就在

20、黃色的沙地上異常顯眼，很容易被獵食者發(fā)現(xiàn)。這樣，后代中的黃色青蛙就被保留下來，以后這里的青蛙也就成為以黃色為主的青蛙了。10、生物學(xué)家對不同地方的生物個體進行比較時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。11、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。生物的多樣性：指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次：物種的多樣性，遺傳的多樣性，生態(tài)死系統(tǒng)的多樣性。12、生物的多樣性對于人類的生存、其他生物的生存、維護地球環(huán)境都具有意義。保護生物多樣性就

21、要保護它們生活的環(huán)境。生物多樣性條約于1993年正式開始實行。每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。全世界已經(jīng)有180多個國家是生物多樣性條約的締約國。13、人類生活與植物的關(guān)系：提供給人類做食物；供人類欣賞；提供給人類做藥材；人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；可以凈化空氣；提供給動物做食物等。教科版六年級科學(xué)期末試卷 彭真、旺露、顧俞三個小伙伴是六年級的學(xué)生，周末三個伙伴相約到郊外游玩。一、填空題：（每空1分，共22分）1、清晨三個伙伴騎上自行車，自行車上應(yīng)用了許許多多的簡單機械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪運用了_的原理，剎車運用了_的原理。2、 彭真突然聽到噼里啪啦的鞭炮聲，原來是鄰居家在

22、上房梁，建房時橫梁都是 （立放/平放）的。3、騎過一段路，過了幾座橋，從橋的結(jié)構(gòu)來看，除了拱橋外，還有 、 等。4、拱形受力時能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形各個部分收到壓力時會產(chǎn)生 ，如果能抵住拱形的 ，拱就能承受巨大的壓力。5、三個伙伴在路邊看到一個廢鐵收購站，正在用大型電磁鐵搬運廢鐵。電磁鐵是由_和_組成。6、到了郊外，來到小河邊，微風(fēng)吹過。風(fēng)和流水具有 能，電具有 能，汽油具有 能。7、不時有蝴蝶飛過，三個小伙伴抓起了蝴蝶。蝴蝶是昆蟲，昆蟲有_對足，魚靠_呼吸，鳥的身上長有_，哺乳動物是直接生小動物。8、顧俞準(zhǔn)備了很多好吃的，汪露用開瓶器打開一瓶汽水。像開瓶器那樣能繞著一個固定

23、支點將物體撬起的簡單機械叫做_ _。杠桿上用力的點叫做_；承受重物的點叫做阻力點；起支撐作用的點叫做_。 杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關(guān)，當(dāng)用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時是_；當(dāng)用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時是_。9、三個小伙伴一邊吃東西一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)周圍一些高高的鐵塔這種骨架式的構(gòu)造常被叫做_結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)的“小格子”基本都是_形。二、選擇題：（每小題2分 共 24分）1、石油、天然氣是幾億年前大量的（ ）經(jīng)過復(fù)雜變化形成的A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物2、電燈可以把電能轉(zhuǎn)化為 （ ）、光能、熱能、光能與熱能3、學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于

24、（ ）A、定滑輪 B、動滑輪 C、滑輪組4、電燈可以把電能轉(zhuǎn)化為（ ）A、 光能 B、熱能 C、光能與熱能5、安全帽承受壓力好的性能的是利用（ ）的原理。A、拱形 B、圓頂形 C、塔形6、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（ ）。A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化7、植物按有沒有花可以分為開花的植物和不開花的植物。在不開花植物中，蕨類是靠（ ）生存的。A、光合作用 B、吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)分 C、自己制造養(yǎng)料8、直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物，以下（ ）動物不屬于哺乳動物。A、山羊 B、鯨 C、金魚9、生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，同一種動物，愈冷的地方

25、個體就愈大，身體愈接近（ ）形。A、圓 B、方 C、三角10、在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時，要改變的條件是（ ）A、紙的材質(zhì) B、紙的厚度 C、紙的寬度 D、紙的長短 E、單個墊圈的輕重11、與鳳仙花一樣可以利用種子來繁殖的植物有 ( )A、番薯 B、蘆薈 C、花生 D、海帶12、下列現(xiàn)象不能說明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（ ）A、枯葉蝶的、體形與一片枯葉非常相似B、植物的葉片是綠色的，能進行光合作用C、仙人掌的葉變成了刺關(guān)D、變色龍的體色能隨環(huán)境的變化時變化三、判斷題（對的打“”，錯的打“”。每小題2分，共20分）1、電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短沒有關(guān)系。 （ ）2、有些物體工作可以不需要

26、能量，如石頭從山頂向山下滾。 （ ）3、開花植物僅是植物王國中的一小部分。 （ ）4、北極狐生活在寒冷的北極，消耗的熱能較多，所以身體瘦小。 （ ）5、現(xiàn)在我們使用的能源絕大部分來自太陽。 （ ）6、動滑輪的作用是改變用力的方向。 （ ）7、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。 （ ）8、利用斜面時，所用的力的大小只與斜面的長度有關(guān)。 （ ）9、轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動機外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動機就轉(zhuǎn)動起來了。（ ）10、如果電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。 （ ）四、作圖題：（共5分） 1、找出下面杠桿的三個點 2、找出下面扳手的輪和

27、軸五、連線題（每線2分，共12分）：把植物圖片和相對應(yīng)的名稱連起來： 鳳仙花 紅花檵（ji）木 腎蕨 蔥蘭 大葉黃楊 小葉黃楊 六、探究題（每空2分，共10分）：1、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與 有關(guān)的對比實驗，實驗結(jié)果證明. 。2、在右邊掛上合適的鉤碼使杠桿尺平衡 3、用畫線代替繩子，把下圖中的物體組裝成滑輪組七、分析題（第一小題3分，第二小題4分）：遠東豹現(xiàn)存不足50只：中國和俄羅斯野生生物專家日前在此間宣布，豹的一個亞種遠東豹，目前在世界上的數(shù)量分布已不足50只，瀕臨滅絕。遠東豹是大型貓科食肉動物豹的20多個亞種之一，與東北虎一樣，曾大量分布在俄羅斯遠東地區(qū)、中國東北的黑龍江和吉林兩省以

28、及朝鮮半島北部的茂密叢林中。國家全力保護珍稀動物白頭葉猴：據(jù)新華社南寧10月28日電夕陽西下時，廣西壯族自治區(qū)崇左縣弄官的一片山林里，一群頭部和尾巴長著白毛、身軀和四肢則全長著黑毛的猴子敏捷地騰躍攀援。這就是世界珍稀猴種白頭葉猴。這里共有白頭葉猴18群240只左右。研究結(jié)果表明，白頭葉猴與大熊貓一樣，只是我國才有的一種珍稀動物，目前僅在廣西存有約700只。白頭葉猴是一種半樹棲半巖棲的熱帶動物，白天以生長在石山上的多種植物的葉子、根、莖、果實為食物，夜間在巖洞和石縫間歇息。1、仔細閱讀以上資料，說說你的感受。2、你有什么好的建議？新教科版小學(xué)科學(xué)六上年級期末檢測卷(2010、12) 學(xué)校 班級

29、姓名 一、填空題： 1、自行車上應(yīng)用了許許多多的簡單機械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了_的原理，按鈴運用了_的原理。2、旗桿頂端安裝的是_，吊車上安裝的是_，窗簾上安裝的是_。（在括號內(nèi)填寫“滑輪組”、“定滑輪”、“動滑輪”）。3、我們可以用 、 等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。4、球形在各個方向上都是_形，這種形狀更_。5、搬運雜亂的廢鋼鐵常常利用安裝了強力電磁鐵的吊車，通電時吸起廢鋼鐵，搬到位時 ，廢鋼鐵自動落下。6、冰變成水，水變成冰，都需要 。7、_、_、_、_、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式。8、動物根據(jù)身體中有沒有脊柱，可分為_動物和_動物。9、地球上已知的動物大約有

30、_萬種，而_又是動物王國中種類最多的。10、愛護珍稀生物意義重大，我國特有的珍稀植物有主要在我國西南部海拔7002500米的深山密林之中 等。二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）1、如圖所示，把相同的重物沿不同斜面向上提升，注：兩個斜面光滑程度一樣，拉動時速度一樣。最省力的是（ ） A 拉力1 B 拉力2 C 一樣大 2、建房時，我們通常把橫梁（ ）。A橫著放B立著放C斜著放3、（ ）是增強抗彎曲能力實驗中抗彎曲能力最強的。 A B C4、小電動機能轉(zhuǎn)動，是因為（ ）。A.電的作用 B. 磁的作用 C.電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用5、下列哪種情況輪軸能平衡？( ) A B C 6、在我國

31、被譽為植物界的“大熊貓”的是（ ） A 珙桐 B銀杏 C 水杉7、下圖中，電磁鐵的釘帽是S極還是N極？請選擇（ ） A、 N極；B、S極；C、不知道8、用螺絲刀撬油漆桶的蓋子時，應(yīng)用的是（ ）的工作原理。 A 輪軸 B 杠桿 C 斜面9、生物多樣性條約在1993年開始正式實施，每年的（ ）是國際生物多樣性日。（ ） A 3月22日 B 4月22日 C 5月22日10、菌類靠（ ）生存。A 光合作用 B 吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)分 C 自己制造養(yǎng)料三、判斷題（正確的用“”錯誤的用“”表示）1、圓頂形受壓時有拱形承受壓力大的特點，而且不產(chǎn)生外推力。 （ ） 2、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形，同樣粗細的螺絲