1、四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理 單元三維目標(biāo)程度要求骨骼與肌肉科學(xué)知識(shí)1.人體的骨頭共有206塊，它們共同組成了人體的支架骨骼。2骨頭的構(gòu)造（外部堅(jiān)硬，中間的軟物質(zhì)是骨髓）。3骨骼的作用（支撐、保護(hù)、支持運(yùn)動(dòng)）。 4. 關(guān)節(jié)的作用（可以使人靈活運(yùn)動(dòng)、 緩沖）和關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式（彎曲、伸直、旋轉(zhuǎn)等）。5人體肌肉共有600多塊。6一些營(yíng)養(yǎng)成分（鈣或蛋白質(zhì)）可以使肌肉和骨骼保持正常工作。1.能說出人體有206塊骨頭，它們共同組成了人體的支架骨骼。2能說出骨頭內(nèi)部或外部構(gòu)造。3能說出骨骼的作用，并能舉例說明。4能說出關(guān)節(jié)的作用和關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式（兩種以上）。5能說出人體肌肉有600多塊。6能說出有利于骨骼與肌肉生長(zhǎng)

2、的營(yíng)養(yǎng)成分。過程與技能1. 用拼接的方法完成骨骼拼圖。2. 通過活動(dòng)身體找到參與此活動(dòng)的主要關(guān)節(jié)。3. 通過動(dòng)作，感覺肌肉的收縮和舒張。4.利用身邊的材料制作手臂活動(dòng)模型。1. 能夠?qū)φ杖梭w骨骼模型完成骨骼拼圖。2. 能夠通過規(guī)定情境下的動(dòng)作（如下蹲）找到參與運(yùn)動(dòng)的主要關(guān)節(jié)。3能夠通過規(guī)定情境下的動(dòng)作（如前臂曲），感覺肌肉的收縮和舒張。4能夠在他人指導(dǎo)下合作完成模型的制作?？茖W(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系做運(yùn)動(dòng)注意安全，避免受傷。能說出運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行保護(hù)的措施。養(yǎng)蠶科學(xué)知識(shí)1 養(yǎng)蠶的基本方法（空間、食物、空氣等生活和成長(zhǎng)的必要條件）。2 蠶有自己獨(dú)特的生長(zhǎng)特點(diǎn)，一生要經(jīng)過變態(tài)。（蠶卵幼蟲蛹成蟲） 3種桑養(yǎng)蠶在我

3、國(guó)有著悠久的歷史。4 昆蟲的一生都要經(jīng)過變態(tài)。1能說出養(yǎng)蠶的基本方法。2 能說出蠶生長(zhǎng)的各個(gè)階段的不同名稱。 3 知道種桑養(yǎng)蠶在我國(guó)有著悠久的歷史。4能說出昆蟲的一生都要經(jīng)過變態(tài)。過程與技能1提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題。2 對(duì)蠶卵、蟻蠶的大小、長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，并用語(yǔ)言或圖畫進(jìn)行描述。3 自己飼養(yǎng)蠶，并觀察、描述蠶的成長(zhǎng)和變化，交流觀察結(jié)果。4 進(jìn)行抽絲，測(cè)量一根絲的長(zhǎng)度。5 搜集有關(guān)我國(guó)養(yǎng)蠶的歷史。1能提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題。2能對(duì)蠶卵、蟻蠶的大小、長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量。3自己飼養(yǎng)蠶，能較長(zhǎng)時(shí)間的觀察，描述蠶的生長(zhǎng)和變化。4能在他人的指導(dǎo)下或通過合作進(jìn)行抽絲，測(cè)量蠶絲的長(zhǎng)度。5能搜集有關(guān)我國(guó)養(yǎng)蠶的歷史?？茖W(xué)與生活實(shí)

4、際聯(lián)系蠶絲在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。了解蠶絲在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。物體的運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí)1 物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對(duì)于參照物位置的變化2 選擇的參照物不同，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。3 物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度可以用通過一定距離所用的時(shí)間來描述。4、物體運(yùn)動(dòng)具有一定的方向。5物體的四種運(yùn)動(dòng)方式：直線運(yùn)動(dòng)、往復(fù)運(yùn)動(dòng)、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、擺動(dòng)。6擺的快慢與擺長(zhǎng)有關(guān) （擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺得越慢，反之，則快 ）。7同一種運(yùn)動(dòng)可能包括幾種運(yùn)動(dòng)方式。1能說出物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對(duì)于參照物的位置的變化。2能說出選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。3能說出物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度可以用通過一定距

5、離所用的時(shí)間來描述。4能說出物體運(yùn)動(dòng)具有一定的方向。5能說出物體運(yùn)動(dòng)的四種方式。6能說出擺的快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)。7能說出同一種運(yùn)動(dòng)可能包括幾種運(yùn)動(dòng)方式。過程與技能1、使用秒表測(cè)量走路的速度并給各種運(yùn)動(dòng)速度排序。2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究影響小車運(yùn)動(dòng)快慢的因素。3、通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究影響擺的快慢的因素。4、可以用圖示的方法描述物體的運(yùn)動(dòng)方式。1 會(huì)使用秒表測(cè)量走路的速度。2能預(yù)測(cè)影響小車運(yùn)動(dòng)快慢的因素。3能通過控制某一變量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。4會(huì)用圖示的方法表示物體運(yùn)動(dòng)的方式。科學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系1、依據(jù)不同參照物描述物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。2、生活中常見物體的運(yùn)動(dòng)方式。1、根據(jù)具體生活事例，判斷物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀

6、態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。2根據(jù)生活中的具體事例，分析物體運(yùn)動(dòng)的多種方式。無處不在的力科學(xué)知識(shí)1、力有大小和方向。2、力影響物體的形狀、運(yùn)動(dòng)（快慢、方向）。3、物體受到外力時(shí)，形狀或體積發(fā)生改變，去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫彈性。4、物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力。5、地球上的萬物都具有垂直向下的重力。6、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。1、能說出力有大小和方向。2、能說出力可以影響物體的形狀和物體運(yùn)動(dòng)的快慢、方向。3、知道物體受到外力時(shí)，形狀或體積發(fā)生改變，去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫彈性。4、能說出物體

7、發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力。5、能說出地球上的萬物都具有垂直向下的重力。6、能說出一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。過程與技能1、通過實(shí)驗(yàn)，探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)和物體形狀的影響。2、用彈簧秤測(cè)量力的大小。3、通過實(shí)驗(yàn)，探究彈簧伸長(zhǎng)與拉力之間的關(guān)系。4、閱讀有關(guān)牛頓的科學(xué)故事。5、通過實(shí)驗(yàn)，探究減少或增大物體間摩擦力的方法。6、制作簡(jiǎn)易降落傘。7、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降快慢的因素。1、用一種實(shí)驗(yàn)方法證明力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)和物體形狀的影響。2、能用正確的方法測(cè)量力的大小。3、能在他人指導(dǎo)下通過實(shí)驗(yàn)探究彈簧伸長(zhǎng)與拉力之間的關(guān)系。4、能閱讀有關(guān)牛頓的科學(xué)故事。5、能在他人指導(dǎo)下通過實(shí)驗(yàn)探究減少或增大物體間摩擦力的方法。6、能在他人指導(dǎo)下或通過合作制作簡(jiǎn)易降落傘。7、能預(yù)測(cè)影響降落傘下降快慢的因素。科學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系1、人們?cè)谏a(chǎn)、生活中對(duì)物體彈性的應(yīng)用。2、運(yùn)用增大或減少摩擦力的原理解釋生活中的現(xiàn)象。1、能根據(jù)提供的事例說明生活中對(duì)物體彈性的應(yīng)用。2、能根據(jù)具體事例判斷摩擦力的增大或減小。（如：輪胎上的條紋為增大摩擦力；自行車鏈條加潤(rùn)滑油為減少摩擦力。）調(diào)查與預(yù)測(cè)過程與技能1、 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。2、 認(rèn)識(shí)并使用調(diào)查工具。3、 對(duì)事物進(jìn)行預(yù)測(cè)。1、根據(jù)一個(gè)主題（如：家庭每日用水量的調(diào)查）組內(nèi)合作設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)