1、教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報(bào)材料蔡山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)為了積極推動(dòng)新義務(wù)教育法實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我校積極響應(yīng)創(chuàng)辦均衡教育的號(hào)召，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，力求用高質(zhì)量來迎接受湖北省組織實(shí)施的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估?，F(xiàn)在，我就我校創(chuàng)辦均衡教育的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況蔡山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，是一所公辦初級(jí)中學(xué)，占地面積40800平方米；建筑面積13780平方米；生均建筑面積9.42平方米。2012年秋季在校學(xué)生1463人，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班

2、，班均人數(shù)50人；現(xiàn)有教職工82人，其中本科學(xué)歷33人，大專學(xué)歷79人。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大的改善。2007年建成了可供500人同時(shí)就餐的新食堂，2008建成了共38間設(shè)施齊全的新學(xué)生宿舍樓，2011年建成了多功能的逸夫教學(xué)樓，極大的滿足了我校教育教學(xué)的需求。目前，我校教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、辦公以及閱覽等功能室生均面積基本達(dá)到義務(wù)教育要求。我們學(xué)校還緊縮其他開支，逐年加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入，學(xué)校圖書室藏書68100冊(cè)，生均占有量完全達(dá)標(biāo)。學(xué)校微機(jī)室擁有電腦60臺(tái)，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和每個(gè)功能室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。進(jìn)入新千年，闊步新世紀(jì)，蔡山鎮(zhèn)一

3、中再寫新篇章。學(xué)校先后獲得“湖北省教改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“黃岡市文明單位”、“黃梅縣示范初級(jí)中學(xué)”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。20052006年，連續(xù)兩年獲得“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”；2007、2008、年獲得“黃梅縣教育質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”；2010年獲得“黃梅縣教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”?！扒喔栾w揚(yáng)”文學(xué)社團(tuán)連續(xù)兩屆被評(píng)為黃岡市優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)。2011年后勤保障“四個(gè)創(chuàng)建”工作獲湖北省“先進(jìn)單位”。一塊塊獎(jiǎng)牌，一面面錦旗，見證了蔡山一中發(fā)展的堅(jiān)實(shí)足跡，實(shí)現(xiàn)了蔡山一中人追求卓越的光榮夢(mèng)想。這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。二、主要措施1、樹立積極、先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)辦人民需要的均衡教育一個(gè)人民滿意的教育，最需要的是

4、學(xué)校有一個(gè)先進(jìn)的辦學(xué)理念。我校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)校管理規(guī)范有特色，教師整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書做人承擔(dān)祖國建設(shè)責(zé)任”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們堅(jiān)決執(zhí)行縣局要求的不開大班

5、、不補(bǔ)課、不擇校、不擇班，堅(jiān)持教師專任化，堅(jiān)持開齊開足部頒標(biāo)準(zhǔn)課程等。我校秉承“促進(jìn)師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，走特色教育之路。最能觸動(dòng)學(xué)生靈魂的東西是我們的對(duì)學(xué)生教育抓手。2009年以來，學(xué)校極探索適合自身發(fā)展的特色教育，在學(xué)生中開展識(shí)家鄉(xiāng)，知鄉(xiāng)土的本土文化教育，黃梅戲、黃梅挑花、禪宗文化等歷史悠久的本土文化走進(jìn)了我們的課堂。本土傳統(tǒng)文化和藝術(shù)得以薪火代代相傳。同時(shí)又因地制宜，把蔡山潑墨石、摘星樓等景點(diǎn)，作為學(xué)校的教學(xué)特色教育實(shí)驗(yàn)基地，在學(xué)生中開展了進(jìn)行蔡山文化尋根活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新教育。為了能培養(yǎng)更高質(zhì)量的人才，我們十分注重對(duì)學(xué)生的理想教育。為此我們經(jīng)常開展了“我和名人同行

6、”的演講比賽，開展了“走近崇高”讀書比賽，開展了“我最重要”征文比賽以及開展了“我是英雄”的冬季長(zhǎng)跑等系列活動(dòng)。目前我們學(xué)校的德育范疇已形成了一套操作性很強(qiáng)的德育規(guī)程2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為均衡發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)發(fā)展教育，教師先行。我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。政治思想學(xué)習(xí)是我校教師提高自己思想素質(zhì)的重要途徑。我們既有每雙周四晚上的教師集中思想學(xué)習(xí)和思想論壇，也有平時(shí)每周的各教研組小組集中學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。教學(xué)業(yè)務(wù)能力是教師教育工作的生命。我們學(xué)習(xí)鼓勵(lì)教師們多讀書、勤學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提高業(yè)

7、務(wù)文化素養(yǎng)，從而打造一大批骨干教師。在平時(shí)的工作中，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，讓骨干教師能干的好、干的歡。在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先骨干教師。我們鼓青年教師向骨干教師拜師。以達(dá)到整體提高的目的。在2011至2012年度的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，全校教師掀起了“比教學(xué)、練內(nèi)功、促成長(zhǎng)”的教學(xué)熱潮，大家積極鉆研課標(biāo)、大膽試驗(yàn)、創(chuàng)新教法。在市縣組織的賽課活動(dòng)中，我校一教師獲得省級(jí)創(chuàng)新教育一等獎(jiǎng)，一教師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，一教師獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，三位教師獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，一教師被評(píng)為“黃梅縣十佳班主任”。我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；組織教師到名校參觀學(xué)習(xí)；選派

8、老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。3、加大教育投入，為均衡創(chuàng)設(shè)必要條件。近年來，為實(shí)現(xiàn)均衡教育目標(biāo)，學(xué)校廣開渠道，不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。在縣局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，我們學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)要求建立滿足學(xué)生需求的圖書閱覽室、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、廣播室、資料檔案室等我校于今年3月份就成功實(shí)現(xiàn)了教室班班通。同時(shí)，學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件，設(shè)立電子備課室，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，每學(xué)年投資萬余元以營造濃厚的文化氛圍。文化長(zhǎng)廊是時(shí)代信息和傳統(tǒng)文化教育的陣地；文化標(biāo)牌是時(shí)刻警醒學(xué)生的警鐘。食堂文化、寢室文化、班級(jí)

9、文化從學(xué)生手上出來，又浸潤著學(xué)生的心田。我們努力讓讓我們的學(xué)生在濃郁的文化熏陶下，沐浴春風(fēng)，承受甘霖，健康而快樂地成長(zhǎng)。我們農(nóng)村中學(xué)條件還不是很好，但是我們能關(guān)愛著眼，能從細(xì)小處著手，從栽一棵樹為學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境；供一瓶水，給學(xué)生一個(gè)熱情的服務(wù)；做一頓可口的飯菜，為學(xué)生健康給予給力的保障等系列活動(dòng)已經(jīng)深受學(xué)生和他們的家長(zhǎng)好評(píng)。4、高舉均衡教育旗幟，讓公平在均衡教育中唱響為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，我校保障適齡少年兒童能夠就近入學(xué)，對(duì)于貧困學(xué)生，學(xué)校積極采取措施保證他們能夠順利入學(xué)，并在“兩免一補(bǔ)”工作中給特困學(xué)生提供資助。通過健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，保證了我校沒有一人因經(jīng)濟(jì)

10、困難而失學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意見和黃梅縣規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為實(shí)施細(xì)則規(guī)范辦學(xué)行為，不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校實(shí)行“三包”、“三查”，校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，在學(xué)期初查入學(xué)率，期中查鞏固率，期末查合格率。在“訪萬家”活動(dòng)中，我們老師做到了給予每一個(gè)學(xué)生平等的關(guān)愛。生平接受老師家訪2.6次，老師自覺上學(xué)生門為學(xué)生輔導(dǎo)、檢查作業(yè)和家庭生活情況的一年來就有3600多人次。熊偉榮老師晚上家訪歸來騎車摔破了頭還堅(jiān)持工作，付

11、義六老師的家訪手記在湖北教育上發(fā)表。這類事跡在我校還真的不勝枚舉。5創(chuàng)設(shè)安全校園，給力均衡教育。健立健全各種安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作和校園周邊環(huán)境治理，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任，教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到安全責(zé)任明確，安全落實(shí)到位。學(xué)校堅(jiān)持開每間周一節(jié)的安全教育課，堅(jiān)持每期一次法制教育報(bào)告會(huì)和安全教育警示會(huì)，并聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校指導(dǎo)工作。在我校開展學(xué)生“十不”和“十要”教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全教育天天行。我校近年以來無一起安全事故的發(fā)生。三、迎評(píng)工作的開展情況我校緊緊圍繞“辦優(yōu)質(zhì)均衡教育，育合格人才”的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展工作。（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以張光橋校長(zhǎng)為組長(zhǎng)

12、、馮小文、胡亞東、陳旦副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位建檔要點(diǎn)文件的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。（二）營造良好的迎評(píng)氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。（三）資料分類整理歸檔。

13、在認(rèn)真解讀第“迎驗(yàn)“相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。（四）自評(píng)情況：對(duì)照教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校自評(píng)分為98分。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接上級(jí)督導(dǎo)組到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設(shè)和諧幸福的蔡山一中，是我們?nèi)w教