高中物理 第3章 力與相互作用 3.2 彈力 第二課時(shí)教案 滬科版必修_第1頁
高中物理 第3章 力與相互作用 3.2 彈力 第二課時(shí)教案 滬科版必修_第2頁
高中物理 第3章 力與相互作用 3.2 彈力 第二課時(shí)教案 滬科版必修_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、3.2 彈力（第2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1了解形變的概念，知道形變的種類。2.知道什么是彈性形變，知道彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。3知道什么是胡克定律，會(huì)用胡克定律分析簡單的 彈簧問題。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析理解胡克定律既是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)又是本節(jié)的難點(diǎn)。三、教具演示形變用的橡皮泥、彈簧等。四、主要教學(xué)過程(一)引入新課前邊我們學(xué)習(xí)了彈力概念，知道了彈力產(chǎn)生的條件和彈力方向的特點(diǎn)，那么彈力的大小與形變有怎樣的聯(lián)系呢？（二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本68頁。（三）展示與交流： 1.什么是胡克定律？ 2.胡克定律公式中的k表示什么？它的單位是什么 ？ 3.胡克定律f=kx中的x是什么？（四）點(diǎn)撥精講： 1.胡克定

2、律： （1）內(nèi)容 ： 在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量（壓縮量）跟它所受的拉（壓）力的大小成正比。 （2）公式： F=kx 其中k為勁度系數(shù)，x為彈簧的伸長量。2.應(yīng)用分析：例一、下列關(guān)于彈力的幾種說法，其中正確的是(C)A只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B靜止在水平面上的物體所受重力 就是它對(duì)水平面的壓力C靜止在水平面上的物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了 形變D只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生例2：畫出圖中靜止物體A 所受彈力的示意圖 例3：由實(shí)驗(yàn)測(cè)得某彈簧所受彈力F 和彈簧的長度L 的關(guān)系圖象如圖所示，求：(1)該彈簧的原長為多少？(2)該彈簧的勁度系數(shù)為多少？ （五）課堂訓(xùn)練：分別畫出圖甲、乙中小球、丙中桿的受力示意圖(甲中小球用細(xì)繩掛在光滑的墻壁上，乙中小球用細(xì)繩拴著靜止在桌角上，丙中桿一端放在光滑的半球形碗中，另一端靠在墻壁上)公式：f=kx 適用條件內(nèi)容胡克定律（ 六）課堂小結(jié)： （七）作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論