1、.語文模擬試卷（一）一、語文知識（每小題 4 分，共 40 分）1. 下列各組詞語中劃線的字，讀音全都相同的一項(xiàng)是（）A. 供應(yīng)提供供認(rèn)不諱口供B. 搪塞邊塞敷衍塞責(zé)瓶塞C. 積累累及罪行累累連累D. 桂冠冠軍沐猴而冠彈冠2. 下列各組詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A. 恰談明察秋毫法網(wǎng)恢恢海角天崖B. 贍養(yǎng)直言不諱高屋建瓴精神渙散C. 凋蔽一蹶不振返樸歸真飛揚(yáng)跋扈D. 部署破釜沉舟鋒芒必露如洪氣勢3. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）政協(xié)委員們建議市政府要建立與首都地位、 作用相適應(yīng)的功能齊全的傳染病救治中心，以 _突發(fā)公共衛(wèi)生事件。大型盆景可以用來 _強(qiáng)烈的視覺感而成為室內(nèi)焦

2、點(diǎn)， 在家具較少的客廳里，還可以成為填補(bǔ)空間的重要角色。像其他國家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠。大都市的喧囂_給人以繁華之感， _難免有時(shí)會讓人感到煩躁。A 應(yīng)付營造即使也B應(yīng)對創(chuàng)造即使也C應(yīng)付創(chuàng)造盡管但D應(yīng)對營造盡管但4. 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A. 為什么孔子和孟子之間會有這樣一段距離？為什么春秋階段與戰(zhàn)國階段會有這樣巨大的差別？B. 請說說，你在臺上裝腔作勢是出于內(nèi)心需要？還是為了滿足低檔觀眾的需求？C. “這次考試成績很不理想，什么原因呢？同學(xué)們！”陳老師嚴(yán)肅地說。D. 一段時(shí)間以來，中國足協(xié)成為國人關(guān)注的焦點(diǎn)；其實(shí)，誰來接掌足協(xié)，他所面臨的最大問題都是如

3、何以積極有效的措施來挽救中國足球？5. 下列各句中劃線熟語的使用，不正確的一項(xiàng)是（）.A. 面對這一次訓(xùn)練事故， 教練一邊安慰大家好好養(yǎng)傷盡快投入訓(xùn)練， 一邊強(qiáng)調(diào)不要好了傷疤忘了疼。B. 局領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)動會上特別指出， 開始全新的訓(xùn)練科目時(shí)， 總得有一些摸著石頭過河的勇氣與作為。C. 總教練提醒運(yùn)動員加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，目的在于引導(dǎo)大家適度推進(jìn)訓(xùn)練計(jì)劃，不能指望畢其功于一役。D. 俗話說的好丑媳婦早晚要見公婆，因此沒必要遮遮掩掩我們突出的訓(xùn)練效果，我們應(yīng)該大膽去宣傳。6. 下列各句中劃線的成語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 教練說面對紛至沓來的訓(xùn)練報(bào)告， 要善于尋找其間的聯(lián)系， 這樣才能幫助我們形成針對

4、性的訓(xùn)練對策。B. 一經(jīng)開幕式上的同場亮相環(huán)節(jié)，我立刻就意識到， 那原以為能夠力壓群雄的參賽作品真的是相形見絀了。C. 盡管我們隊(duì)在全國排球聯(lián)賽中已經(jīng)連續(xù)兩次獲得冠軍，但是正所謂欲壑難填，我們希望還能夠獲得第三次勝利。D. 面對省隊(duì)全新的訓(xùn)練環(huán)境和訓(xùn)練難度， 我一度覺得迷迷糊糊的， 有了主教練及時(shí)引導(dǎo)，我才豁然開朗起來。7. 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A. 海洋資源的開發(fā)利用， 無疑是人類走出人口劇增、 資源枯竭、 環(huán)境惡化困境以及未來發(fā)展的重要出路。B. 由于他并不明了對方底細(xì)， 所以感覺總是游移不定： 覺得那人時(shí)而高明， 時(shí)而又覺得那人有些名不副實(shí)。C. 高校能夠自主決定是否預(yù)留少量

5、機(jī)動指標(biāo)的招生舉措，可以緩解甚至解決招生中各地上線生源不平衡。D. 有些運(yùn)動員在比賽前出現(xiàn)失眠、煩躁等異?，F(xiàn)象， 往往是因?yàn)檫^于看重訓(xùn)練成績、過于看重獎(jiǎng)牌。8. 在橫線處填入下列句子或短語，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），。我回到四叔的書房時(shí)， 瓦楞上已經(jīng)雪白， 房里也映得較光明， 極分明的顯出壁上.掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的；一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達(dá)心氣平和”。(1) 雪花大的有梅花那么大(2) 天色愈陰暗了(3) 下午竟下起了雪來(4) 夾著煙靄和忙碌的氣色(5) 將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟(6) 漫天飛舞A. （3）（ 2）（ 1）（ 4）（ 6）（

6、5）B.（2）（ 3）（ 6）（ 1）（ 4）（ 5）C. （3）（ 1）（ 6）（ 4）（ 5）（ 2）D.（2）（ 3）（ 1）（ 6）（ 4）（ 5）9. 下列有關(guān)作家作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A. 戰(zhàn)國策主要記載戰(zhàn)國時(shí)期謀臣策士的謀議辭說以及他們縱橫捭闔的外交活動。B. 警察與贊美詩 的作者馬克 吐溫，曾經(jīng)被評論界譽(yù)為美國現(xiàn)代短篇小說之父。C. 悲慘世界是十九世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義的代表作品， 小說的主人公是冉阿讓。D. 家春秋合起來被稱為激流三部曲，都是著名作家巴金的代表作品。10. 對聯(lián)“萬里留長城，南渡朝廷從此??；一抔留古墓，西湖煙水到今香。”描述的人物是（）A. 岳飛B.白居

7、易C.陸游D.范仲淹二、現(xiàn)代文閱讀。（每題4 分，共 32 分）（ 1）很久以來，我都有種感覺：同是那個(gè)太陽，落日比朝陽更富愛心。（ 2）說不清楚這是因?yàn)槭裁?，?dāng)然也可能是：眼睜睜看它又帶走一段歲月，英雄終將遲暮的惺惺相惜，想到死的同時(shí)就想到了愛。（ 3）我常常單騎出行， 駐足國道，倚車貪看丘陵落日。 那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。（ 4）似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；紅得很溫.和，柔 得像泡 水。 有 候有如 的云霞 在它的腰 ； 有 候是 般的黃桷 成了它的托 。（ 5） 舍 上如 的炊煙 去，化掉了；

8、竹林在 中 曳，有 也 去了（ 6）當(dāng)路人不 一切 ，我很焦急，很想 喂，看哪?。?7）兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐 有一天有一個(gè)老 在兩匹 之 ，在光滑的山脊上走 了太陽。 著 子。老 因 老了，上坡 就抓著前面的 尾巴。后面的 看 了，就將自己的尾巴不停地 著。（ 8）我不禁 淚盈眶；一種無法描述的 浸透全身。 個(gè) 暮的老 ！他隨心所欲的自在 達(dá) 我羞愧我突然想到就人生而言， 暮只有一瞬， 的只是 暮的 而已。（ 9） 個(gè)起伏田野上的落日啊我曾 反復(fù)思索 種落日 什么特 豐富 曲 ？ 次？人物活 ？抑或角度的眾多？最 承 ： 因 它是家園落日。家園！ 個(gè)毫無新意的 的 ?。?10）

9、家園的感 何以如此？ 不清。 譬如在我生 的重 我心知凡是她能 予我的，其他地方也能 予；然而一切的 予，又都代替不了家園。（ 11）關(guān)于 個(gè)，一切的學(xué) 解 都是膚淺、似是而非的。只能 ：家園就是家園。（ 12）在家園看落日， 萬種感 也 幻未定， 有一種感 卻生死如一： 那才是我的太陽??！11.下列加點(diǎn)的字的 音，不正確的一 是（）A. 霧靄 i B.舐 sh C. 浸透 j nD. 予 gi12.下列 文中 的解 ，不正確的一 是（）A. 惺惺相惜：指性格、才能或境遇形同的人互相理解、同情。B. 淚盈眶：眼睛因 高 、感激或悲 而淚水充盈。C. 隨心所欲：做事由著自己的心意，想怎么做就怎么

10、做。D. 似是而非：既是 的，也是不 的。13. 下列 （ 7）、（ 8）段內(nèi)容的理解，不正確的一 是（）A. 作者寫小狗嬉 、老牛舐 ，表 了 家落日自然背景中特有的 情。.B. 作者寫老農(nóng)和他的馬，突出了老農(nóng)的率真自然，以及馬的頑皮可愛。C. 作者“熱淚盈眶”，因?yàn)槔限r(nóng)的從容曠達(dá)讓他感到慚愧并滋生敬意。D. 作者認(rèn)為人生的暮色雖然漫長，但難以忍受的痛苦只有短暫的瞬間。14. 下列對第（ 9）段中劃線句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）A. 家園的風(fēng)景，因?yàn)榇笸‘惗陨傩乱?。B. 家園的風(fēng)景，因?yàn)殡y以描繪而更加單純。C. 家園的話題，因?yàn)橛篮悴蛔兌绪攘?。D. 家園的話題，因?yàn)楹喢鲉我欢匠o奇

11、。15. 下列句子在修辭方法的運(yùn)用上，不同于其他三句的一項(xiàng)是（）A. 落日比朝陽更富愛心B.眼睜睜看著它又帶走一段歲月C. 羅傘般的黃桷樹成了它的托盤D.凡是她能給予我的，其他地方也能給予。16. 下列對本文中省略號用法的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A. 第（ 5）段和第（ 7）段中的省略號用法相同，表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù)。B. 第（5）段和第（ 8）段中的省略號的用法相同， 表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù)。C. 第（ 7）段和第（ 8）段中的省略號的用法相同，表示語意未盡和思維的延伸。D. 第（ 7）段和第（ 9）段中的省略號的用法相同，表示語意未盡和思維的延伸。17. 對本文的主題的理解，正確的

12、一項(xiàng)是（）A. 作者獨(dú)抒性情，意在表明落日比朝陽更迷人。B. 作者觀察細(xì)膩，意在提醒人們欣賞落日之美。C. 作者感受深刻，意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。D. 作者滿懷激情，意在抒發(fā)對故鄉(xiāng)落日風(fēng)景的厚愛。18. 下列選文中的語句，最合適做文本題目的一項(xiàng)是（）A. 那個(gè)太陽B.丘陵落日C. 家園落日D.我的太陽三、古詩文閱讀（每題3 分，共 18 分）.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜

13、憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。19. 對下列句子中劃線字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（）A. 猥自枉屈猥 wiB. 夙夜憂嘆夙 shC. 庶竭弩鈍弩 nD. 攘除奸兇攘 r ng20. 對下列句子中劃線字的解釋，不正確

14、的一項(xiàng)是（）A. 躬耕于南陽辛勤B.三顧臣于草廬之中拜訪C. 遂許先帝以驅(qū)馳答應(yīng)D.后值傾覆遇到21. 下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思與它們在現(xiàn)代漢語中的意思不相同的一個(gè)是（）A. 先帝不以臣卑鄙B.恐托付不效C. 先帝知臣謹(jǐn)慎D.至于斟酌損益22. 從下列各句的主語看，與其它三句不相同的一句是（）A. 由是感激B.受任于敗軍之際C. 故臨崩寄臣以大事D.故五月渡盧，深入不毛.23. 下列對文中“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯” 的理解，正確的一項(xiàng)是（）A. 表現(xiàn)了諸葛亮小心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)B. 表現(xiàn)了諸葛亮傲視王侯的高尚精神C. 表現(xiàn)了諸葛亮遠(yuǎn)禍全身的平常心態(tài)D. 表現(xiàn)了諸葛亮壯志難酬的苦悶情懷24. 古詩默寫（兩題選作一題）（ 1）但愿人長久，。（蘇軾水調(diào)歌頭）（ 2）山重水復(fù)疑無路，。（陸游游山西村）四、作文（ 60 分）勇敢是一種基于自尊的意識而發(fā)展成的能力。拿破侖為了顯示自己的勇敢而做出的瘋狂舉動， 不是真正的勇敢，